五年级小学生国学课堂作文(五年级国学征文怎么写)

五年级小学生国学课堂作文(五年级国学征文怎么写)

首页话题更新时间:2023-12-12 03:39:26
五年级小学生国学课堂作文(五年级国学征文怎么写)

五年级小学生国学课堂作文【一】

王老师大步流星地走上讲台,把书本放在了讲桌上,翻开了语文课本,抬起头,扶着眼镜,眉毛皱得像一个倒八字,张大嘴巴说着:“今天,我们来学习《火烧圆明园》这篇课文。王老师一边说着,一边用余光扫视了一下四周。

正当老师讲得精彩之时,一阵“呼——呼——的鼾声从角落边上传来,循声望去,只见贾聪明侧趴在课桌上,口水流了一大摊,嘴巴还在不停地啃手指头,原来他早已经进入了甜美的梦乡。

“起立!贾聪明!老师一只手扶着眼镜,一只手扶着桌子扶手,瞪大眼睛,“居然敢在我的'课堂上睡觉!

“发……发生什么事了?有鸡腿吃了吗?贾聪明整个人从座位上像弹簧一样蹦了起来,一手抹着口水,一手不断地捶打着自己,“老……老师,我……我没睡觉,只是趴了一小会儿。

“你没睡,那你说说,圆明园是谁烧的?老师双手抱在胸前,眼睛里好像要喷出火来似的,盯着贾聪明。

顿时,全班同学的目光齐刷刷地转向了贾聪明。

“老师,冤枉啊!贾聪明身体往后一倾,双手不停地摇摆着,眉毛耷拉着,两眼直视老师,“不……不是我烧的!

霎时,全班寂静了两秒钟后炸开了锅:

“哈哈,肯定不是他烧的呀!

“这一回,他死定了!

“他可真糊涂啊!

“你……你……气死我了,敢在课堂上睡觉,明天请家长来学校一趟。老师的脸色苍白,眼睛瞪得大大的,用手中的书指着他说。

通过这个故事告诉我们:上课要专心听讲,不要开小差,否则会有不良的影响哟!

五年级小学生国学课堂作文【二】

最近,我在电视上看完了这一期的《国学小名士》,选手们有的紧张,有的放松,有的焦虑,有的无忧。在“我爱记诗词”、“名家对对碰”、“美德大考验”这三关中,我认为“美德大考验”是最难的。考验选手是否能传承中国古典传统文化的道德与品质。在选手们的身上,他们拼搏的精神是值得我们学习的。例如,在一次“名家对对碰”中,大家毫不相让,纷纷选择分值最高的“李白”。

有一些选手反应比较慢一些,却能在关键的五秒钟倒计时的时候急中生智,化险为夷。

当然了,在这种高手云集的地方也不缺囧人囧事。

有一位大哥哥,口才很好,话也很多,见解更是独特。据他的同学说有一次老师说全班每一个同学都得准备一份ppt(多媒体课件,上课的时候每一个同学都得展示,结果他因为有事没有做完ppt,上课的时候就很紧张;等到该他展示的时候,他站起来,并没有说:“老师,我没做完。”而是说:“在我之前展示的那位同学,我可以问你几个问题吗?”那位同学的回答是:“当然可以。”于是“一个、两个、三个......一连问了三十多个,还没等他问完,就已经下课了,嘻嘻......

国学小名士告诉我要多积累传统文化,并且知行合一,学以致用!

五年级小学生国学课堂作文【三】

今天,我看了一个电视节目—《山东省首届青少年经典诵读大赛》。我看完后,深有感悟。

节目的第一项是“我爱记诗词”,规则是∶任意出一个字,让小选手轮流答出一句带有这个字的古诗词,答对则过关,答错则出局。小选手们沉着冷静,反应敏锐,都一一答对了主持人的问题,我非常佩服他们的博学多才和机智果断。

中华民族有许多优良的传统美德,所以第二项便是∶美德大考验。餐桌上有六个人,却只上了五个人的食物,要看他们怎么分配食物,让每个人都可以吃到。还要看晚辈在长辈面前尊老敬老的礼仪,包括语言和行动方面。通过这次美德考验,我懂得了要学会谦让和尊老敬老,还要注意在餐桌上的一些礼仪。

考考你∶什么,是中国人的根本?当然是孝。我来给大家讲一个孝道的故事∶从前,有个叫孙元觉的人,从小便非常孝敬父母,尊敬长辈。可他的'父亲却对卧病在床的爷爷非常不好,认为他不但不能干活,还要让儿孙去侍候他,心里非常厌烦,常常辱骂老人。有一天,父亲编了一个箩筐,想把爷爷装进筐扔到深山里去。孙元觉知道了,便对父亲说∶“有其父必有其子,您不怕我等您老时也用这箩筐把您带到山里丢掉吗?”,父亲听后猛然醒悟,连忙把老父亲带回家去好好侍候。我非常佩服孙元觉的孝心,每个人都应对自己的父母和身边的亲人尽孝,这是天经地义的!

再给大家讲个诚信的故事吧,大家一定都听说过“一诺千金”这个词,这里还有个典故呢:一诺千金源于《史记·季布来布列传》。季布是秦朝末楚国的义士,他生性耿直,乐善好施,特别是他答应过的事情,无论有多大困难,都设法办到,受到大家的赞扬。在现代的名人中, 宋庆龄奶奶也是一个诚信模范:宋庆龄有一次与一所小学约定去看望小学生,可到了约定日期,天却下起了大雨。同学们都认为宋庆龄奶奶不能来了,但宋庆龄依然冒雨去看学生,这让他们非常感动。所以,我们一定要向宋庆龄奶奶学习,做一个诚实守信的人!

我总结了一下,这次大赛的主题便是:诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用。我们不但要在心中记牢这些美德,还要把这些美德用到实际行动中,自己就会变得像文中的主人公一样,有一颗美好的心灵!

五年级小学生国学课堂作文【四】

国学是对大家很有帮助的,可以学到知识,还可以增强大家的理解能力。很多著名诗人的诗大家也可以去读一读。 有一次,我和妈妈在一起吃饭的时候,我不想吃了,这些菜太难吃了。我想把饭倒了。妈妈说:“不可以浪费粮食。”妈妈这句话让我想起了国学经典的一句话:一粥一饭当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。然后,我就说;“我不会浪费粮食。”这些粮食似乎是农民伯伯的笑脸。

还有一次我看见别人都在买新衣服,而我却穿着一件旧衣服,回到家里,我对妈妈说:“被人都在买新衣服,我穿的是一件旧衣服,我也要买。”妈妈看着我说:“克勤于帮可见于家,如果你买了新衣服,然后你又看见别人又买新的东西,你又要买,这样家里的钱迟早会被你用光的你应该做一个节俭的人,不要奢侈浪费。”我就没有要求妈妈买新衣服了。

让国学陪伴我们成长吧!他就像我们的朋友一样,随时提醒我们,让我们把那些不好的习惯改过来。

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