以她是一个什么样的人为题的作文【一】
凡哥姓陈，是我初中时的班主任，叫我们语文。他曾是一名武警，任教几十年的时光并没有抹去他身上耀眼的光芒。虽然他已经退伍了很长时间，但他却习惯留着光头的造型。于是，在我们第一次见到找个笑嘻嘻的老头时，“小光头”这个外号便诞生了。在这个称号持续了一段时间后，凡哥似乎对这个称呼不太满意，于是我们就改成了他自己提议的“凡哥”称号，大家都觉得这个称号高端、大气、上档次。经常会听到同楼层其他班人说凡哥在学校不管事，其实我们也曾为此抱怨过他，因为我们班少了很多福利。但事实上，其他班的班主任却会叫比自己年龄大不了多少的“糟老头”一声“凡哥”。
初中三年的时间真的太短了，前一大半的时间都被我们用来玩了，只剩下后一小半的时间用来学习，最后留下一点点时间回忆。我们给凡哥带来了很多很多的麻烦，他却自始至终毫无怨言的帮我们解决麻烦、无微不至的`照顾我们，然而，我们等到了最后一刻也没有说出感谢。
体育中考来临之际，在面临人生首次体育大考，我们有的只是焦虑。凡哥为我们做了很多。在倒计时日子里的每个早晨和傍晚，他都会陪我们一起跑那距离不长的路程。几乎每次，他都会因为体力不支而停下，而我们那幼稚的、无礼的心却只想着嘲笑他、嫌弃他。直到某次不经意间，我们才知道凡哥不是体力不支，而是他之前在武警部队时脚受过伤，根本就不能做剧烈的运动。我们这才发现自己是多么的愚蠢、多么无知，竟不知道凡哥的良苦用心。我们实在难以想象他在我们见不到的地方会多么的疼痛。
又想起中考前的最后一节课。凡哥沙哑着嗓子上完了最后一节课。我们都不知道这竟是最后一节课，但我们都明白这是最后一天。凡哥瞒住我们放假的通知，我们此刻却深知他的想法，他是想让我们永远留在这最后一节课上。下课铃声打响时，他说：“我到哪再去找这样好的学生？我到哪再去遇上你们这群可爱的孩子？”最终，我们还是散伙了。
我们陪着凡哥仔细的把教室里都整理了一遍，最后只剩下了凡哥。他轻轻地抹掉了讲台上的灰尘，然后环顾四周，静静地看着我们毕业晚会留下的黑板报，最后红着眼眶走出了教室。
突然，他急匆匆的奔到楼梯口的阳台处，用他那还未好一些的嗓音叫住了已走向远处的我们：“你们永远都是我的好丫头、好儿子，好好努力，别让我失望！”
亲爱的凡哥，您知道吗？在这短暂的三年时光里，我们从内心把你当做父亲一样看待，虽然这之间有太多的矛盾，也请您原谅，那都是我们的无心之过。我们不想再有别人说您老了的时候，您还要笑着说：“没关系，我是光头，看不见白头发”；更不愿你在为了与自己不相***人而忍着疼痛做榜样；也不愿您在不相***人与您告别后，还要为他们担心。无论怎样，您都是最棒的！您是我最敬重的“父亲”，我们都不会辜负您的期望。
以她是一个什么样的人为题的作文【二】
一阵歌声传入耳中，是《感恩的心》，爸爸把我拉到了歌声的源头，正在歌唱的人被一群围观者里三层外三层地裹住了，我奋力地向前挤去。挤到前面，我愣住了，天哪！那是一个怎样的人：坐在轮椅上，说是坐，不如说是躺，她小小的身躯和偌大的轮椅形成鲜明的对比，手上拿着一只话筒，正忘情地唱着，她的头多小啊！话筒的长度也就是她头的长度吧！她的面前有一只箱子，箱子前有一块木板，大致写了她是成骨不全病患者，她不想依靠父母，想出来卖艺赚钱，自己看病。
我环望周围的人，有的人皱着眉看着她，走上前，放些钱；有些妇女一边哭着，一边又上前去在箱子中投下一些大钞……
我想也不想，转身挤出人群，跑到爸爸身边，要了钱，又挤进人群中，一路小跑地把钱放进了箱子，那箱子中有多少钱啊！十元的，五十元的，还有一百元的……这些钱中，包含着多少人的爱心，承载了多少人的善良。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”的歌声冲击着我的耳膜，感动着我的心。我们经常会看到乞讨的人，有些不停地磕头，请求过路人施舍；有些在角落中蜷缩着，面前放一只破碗，碗中有几枚少得可怜的硬币……这都是不劳而获。其实这个女孩完全可以效仿他们，但是她没有。她用自己的\'歌声换来了尊严，用劳动得到了金钱。
我想起了我自己，自己常常想着不劳而获，但不付出就没有收获，就像那些乞讨的人一样，只妄想着没有付出劳动就可以得到自己想要的东西，用可怜搏得同情，而这个女孩，她是有尊严的，她不是乞讨，她是在用劳动诠释自己的人格！
我们要走了，望着女孩在我的目光中渐渐淡去，我暗下决心，一定要努力！不能再想着不劳而获了。
太阳的余晖落在云上，挥出华美的乐章，鸟儿还在叫，女孩还在唱，尊严、人格，用劳动获得回报的意义，也在歌声中升华……
太阳，落山了。
以她是一个什么样的人为题的作文【三】
春风吹过树梢，树木抽出新芽。这样的`景色使我想起了一位久别的朋友。
她，叫黄泽存。一个清秀的瓜子脸，两片薄薄的嘴唇。嫩白的小脸蛋上长着两条细黑的眉毛，水灵灵的一对大眼睛让人一看就知道她很聪明。黄泽存总是穿着一条黑色的连衣裙，扎着两条松散的辫子。我和她非常要好，我们总是“有福同亨”——有了零用钱就一起买东西吃。可是有一天，我发现以前出手大方的泽存变得小气了。一个大热天，蝉在树上扯着嗓子一个劲儿地叫，好像在说：“热啊，热啊……”大树无精打采地耸拉着脑袋。我们刚上完体育课，同学们一个个筋疲力尽，汗流满身。我和泽存的喉咙好像刚吃了一个大辣椒，气喘吁吁。泽存的衣服都贴在背上，渗透了汗水。她的头发也贴在了脸上，一颗颗豆大般的汗珠顺着脸颊滑下来。我拉着她来到小卖部，掏出妈妈给的毛钱，毫不犹豫地买了一瓶矿泉水，拧开盖，“咕咚”一口气把水全喝光了。可泽存还在那儿呆着。我见状，忙问：
“泽存，你怎么不买水喝呢？”泽存只是一笑，说：“我不渴。”我听了，自然不信，她出汗那么多，居然不渴。要知道，她身上有六十多元。我原以为她会买瓶汽水再加两条冰棍，与我分享，可是……
过了几天，学校举办了献爱心活动。我拿了解情况元钱便想捐出去。我问泽存要捐几元。只见她神秘一笑，伸出3个手指头。我吓了一跳，“不会是3分钱吧！小气鬼！”“小气鬼”笑着，不回答。在第二天公布名单时，泽存竟捐了三百元。我又一次吓了一跳。
哦，原来如此。真有个性，我得向这个“小气鬼”学习。
以她是一个什么样的人为题的作文【四】
诚实是心灵开出最美丽的花,高尔基曾说过:“诚实是人生永远最美好的品德。”但有一次我却做了不诚实的事，这件事给我留下了深刻的记忆。
那天，我偶尔上街看到一种新颖的小玩具，我兴致勃勃把它到学校,当我忙得正起劲时，同学们都围上来了。大家都觉得非常好玩,他们问我一个多少钱,要让我帮他们买，本来一个一元钱，可就在这时，我脑瓜一转念，脱口而出2元一个，同学们纷纷拿出2元钱给我，我算了一下，一共收到了28元，有14个同学叫我帮他买小玩具，这次我可以净赚14元，我心花怒放，为自己的赚钱本领而洋洋得意，心里盘算着这些钱该怎么花呢?后来又有一些同学叫我买玩具，我又赚了几十元。我开始很开心，后来心里有些不安，我心里暗想这钱能花得心安理得么?如果同学知道我这样欺骗了他们，他们会怎么看我呢?这钱我没敢花，放在那里，成了我的一块心病。
“5.12”地震后，学校组织同学们给灾区同学捐款，同学们都捐出了自己的零花钱，我想这是我改正错误的最佳时机，经过激烈的思想斗争，我下决心把真相告诉大家，同学们听了，开始有些生气，后来看到我态度诚恳，都原谅了我。我提出来要把那些钱捐出去，帮助灾区同学重建校园，大家都同意了，得到了大家的谅解，我的心里终于坦然了。
“言必信，行必果。”只有你对别人信守承诺，别人才会对你信守承诺。不诚信就不可能获得别人的信任，真诚才是人际关系是最宝贵的财富。在今后的日子里，我一定会让诚信的美德守护着我，健康快乐地成长。
以她是一个什么样的人为题的作文【五】
有一次，我在学校和我的好朋友陈林森一起玩，他和我一起去和别人玩。
我们走着走着，突然，一个小朋友从他身边跑过去，陈林森不小心把他碰倒了，陈林森转过头去看他，我对陈林森说:“他没事的，走吧。”说着我就拉他走了，我们刚走就听见了那个小朋友在哭，他一开始坐在地上叫了一声然后继续哭着，我对陈林森说:“没事的。”，“可是老师看见了怎么办?”“你不说，别人怎么知道。”当我们和别人一起玩游戏时，陈林森不知怎么跑了回去，我仔细一看，他去了刚刚那个小孩那，我看见一个老师也在那，还跟陈林森说着喃，完了这下陈林森肯定挨骂了，我以为陈林森会沮丧的回来，可是他却开开心心快快乐乐的过来了。我问他怎么回事，他说他去道歉去了，“那你没被老师说嘛!”“没有，我还被老师夸了喃。”他说“真的!，老师说了什么?”，“老师说我很诚实。”当我听到他这句话时我感到十分羞愧。“我以后也要诚实!”
这就是诚实的陈林森，他用他的行动告诉我要做一个诚实的人。
以她是一个什么样的人为题的作文【六】
一个人是快乐，两个人才是生活，快乐与生活其实是可以结合在一起的吧，如果是那最好，如果不是那也没有办法，能全力的拥有一样，也算一种幸运了，
