今天,我们排着整齐的队伍兴致勃勃地去电教室上语文课。电教室的房间比我们班教室大的多,里面有大大的屏幕挂在墙上,还有一台电脑,还有投影灯;这里的桌椅和我们班的也不一样,比我们班的要大一些;还有好多其他班级的老师来听我们的课。
坐在这里上课我和我的小伙伴开心极了。课堂上,任老师面带微笑,百灵鸟一样的声音吸引着我们。我们不由自主专心致致得听老师讲课,积极的回答问题,声音非常宏亮,而且课堂纪律非常棒。
下课了,朱老师告诉我们来听课的老师都表扬我们班了,一六好样的!我们的朱老师和任老师也表扬我们了。我们非常高兴!
“叮零零,叮零零”,上课了。同学们飞一般地跑进教室,坐在座位上,等着老师的到来。
这是一节生动有趣的语文课,沈老师笑眯眯地走进教室,手里拿着一大叠的作文本,然后扫视了一下同学,最后说:“同学们,今天,我们来改别人的作文。”教室里立刻议论纷纷,有人说:“改作文?这明明是老师的事嘛!”有人说:“叫我们同学改同学的作文,好象很有趣嘛!”
沈老师笑着在黑板上写了六个大字,真诚、认真、技巧,然后说:“要以一颗真诚的心,去对待同学的作文,要以认真的态度去批改同学的作文。”最后又说了技巧。同学们听了都跃跃欲试。
我的心怦怦地跳着,想:我的作文本会发到谁的手上呢?谁的作文本会发到我的手上呢?这时,沈老师走到我面前,把一本作文本放在我面前。我紧张地拿起来,看了那个同学的名字,天呐,竟然是章维俊的,我揉了揉眼睛,仔细地看了看,没错,的确是章维俊的。我心想:章维俊的作文,能写多好呢?想着,也就迫不及待地翻开作文本,认真地阅读了起来,咦?他的开头和结尾处处相连,写得还不错嘛!虽然整篇作文像记流水帐一样,而且错别字和病句都很多。我把他的错别字和病句一一圈了出来,当然也划出了好句,写上了评语。这时老师宣布要读评语。“开始!”老师发出了命令,我快步走到章维俊面前,把评语流利地读了一遍,然后回到自己的座位。这时,倪宇迪以经在那里等候了。他说了许多夸我的话,把我说得有点不好意思了。我心里想:他也指出了我的`缺点,以后在作文中,一定要少说废话。
这节课,我也当了一回小老师,原来同学之间交流是多么开心,多希望老师以后多上几节这样的课啊!
仔细回想哪一节语文课有趣,为什么有趣?写下来即可。
自己好好想一下,不要投机取巧,很好写的,不会再问。老师可是能分辨出是否是自己写的。
早上第一节语文课,上得可真稀奇,方老师竟然只给我们看各种各样的照片。整堂课上,我们连语文书碰都没碰一下,也没握一下笔,你说怪不怪?
这些照片可不是一般的照片,都是我们自己利用双休日的时间,费尽精力、精心收集的,家乡山山水水的风光和各种特色小吃的图片。课堂上方老师给我们看了黄岩大瀑布、椒江大陈岛、玉环大鹿岛、临海桃渚古城……椒江特色小吃。
小朋友们都看得入了迷,一眨眼就下课了,可大家还兴致昂然的,我们都为自己生长在如此美好的环境中而感到自豪。真希望这样的语文课多多上上。
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