大家长大成人,一定会有个过程,有甜苦,有喜忧,我来说说我的成长故事吧!
一次,我在学画画,老爸急匆匆地跑去报名,我见了,迷惑不解,便去寻问,才得到消息,差点把我吓个半死,原来老爸去给我报了美术八级晋级考试,而且上下午都要考!老爸老妈不理睬我的心情,还怂恿我说:“加油!一定要考过!”这下,我的压力比一百座五指山还重!
每天,我做完作业,就进行两个小时的画画练习,我就像困在笼子里的野兽一样不耐烦!
日子就这样一天天过去,考级一下子就来临了。那天,我带着工具和已跳到嗓子眼的心走进教室坐下,等待开始考级。
监考老师给我们发了纸后,说:“开始作画!”教室里鸦雀无声,只有铅笔在纸上画画的声音。我一点点,小心翼翼地把苹果的形状画好了,再用木炭笔,看准阴影部分,由重到轻这样排调子,我开始把外形加细致。这时,我脑海里浮现出在练习时我常常把底部画斜,如果这次这样,一切将前功尽弃,我拿笔,再用另一只笔靠住底部,慢慢地画过来,一个有模有样的苹果出现在我眼前。我兴奋不已。下午也经过一些坎坷,不过画得栩栩如生。
开学了,李老师念了一些同学考过了八级,突然说:“蒋承迅也成功考过八级!”别提我心里有多高兴了!
不过,可要记住哦:“有付出,就有收获!”
去年暑假,我参加了吉他考试,由于平常练的比较少,基础知识比较差,造成吉他弹奏不熟练。收到考级的通知,已经离考试时间不到一个月,可想而知任务是多么艰巨。
据说考试分两个模块:一个是乐理,一个是弹唱。后来的日子里,我乐理、弹唱齐头并进,花费大量的时间来准备考级。每天顶着烈日独自一人骑车去上课,穿梭在人群跟车辆之中。
上午是乐理课,乐理先学音符,再学节拍,再唱主音;音符错误,老师会用钢琴给矫正;节拍错了,就用手打拍子来矫正。下午吉他,先跟着主音唱歌词,歌词背下以后,再开始背和弦,这期间我付出了很多努力。为了记住乐谱,每天反反复复,折腾很久。有时为了记住它,我会重复好多次,也流过眼泪,逼着自己弹下去,长时间的弹奏,我指甲磨损,指尖火辣辣的疼,直到慢慢起茧,就这样在老师的精心指导和自己的努力下,那些乐谱从生涩到流利,以致于丢掉乐谱,自己能熟练的弹奏出来,这个过程既辛苦又充实。
后来,我很顺利的通过了考试,回想起备考的那段时光,我对“付出就有收获”这句话,又有了深层次的理解。
成功和失败之间的不是困难,而是一堵信念墙。只要突破这堵墙,就可以获得成功。希望在以后的成长路上,多一份坚持,这份坚持像一座灯塔一样,照亮我前进的方向。
那天,学校第5楼501班的走廊上,同学脸上个个挂着紧张的神色,为什么呢?因为今天下午2点20分,就要迎来一场天大的灾难——一场英语考试。
午时1刻,老师走到讲台,用严厉的神色从上面扫了过去,手在上空一轮圈,猛地在讲台上——砰!“考试开始,认真审题……”老师大声说,像要宣判一样。
卷子发了下来:“小样!我就今天看你能考几分。”
开始听力了,我的手捏了一把的汗,每一题,我都用铅笔画在有相关问题上画上一个圈有一个圈,卷子像从战斗中过后的战士,伤痕累累。
到课文听力了,这题可是我的大大大敌人呀!“哈哈!小样,我一定要把你给打败!”卷子开心的说。
一个个英文在我的眼前张牙舞爪,狂在我的脑中跳来跳去,搞得我很难为情——该不该出手呢?如果空着老师准会把我骂得狗血淋头,如果做就有可能答对,但是,也有错误的概率。于是,我就写了个“f”。
10月14日4点时,考试卷子发了下来,“颜紫菱——100分,全班第一名。”“真的吗?”我用手掐了一下脸,“呀!好痛哦!”看来是真的,复习的结果果然没有让我看见失败,而是——巨大的成功!“哼!小子,算我一份,恭喜呀!”卷子说:“别发呆了!快把我带回家呀。”卷子又说。
“——哦。”
我走上讲台,同学们一个个用羡慕的眼光望着我,我光荣的领了卷子。
只要有付出,就可以有巨大的收获!
每年的中考都会有一些佼佼者以高分胜出,像今年670分以上的学生全市仅有五十几个,而620分的排名已经到了七千名。620分仅仅比670分少了50分,但差距之大则是非常可观的。670分,你可以挑选学校,620分你就被学校挑选。
620分和670分的区别很大,但也可以说就差一点儿——付出的程度。“种瓜得瓜,种豆得豆”,付出怎样的努力,才能得到怎样的收获。以下这些就是我学习数学的一些体会:
上课前做好预习工作,把即将学习的内容看一遍,例题理解理解,看不懂和不太明白的地方圈下来,上课时对这些地方格外关注。
上课时认真听讲,积极开动脑筋,紧跟老师节奏,仍然不懂和有疑问的问题做好标记,以便课后去问老师、问同学或上网找答案。认真做每一道课堂练习。
课后及时复习巩固,把老师讲的知识点逐个理清楚,公式记牢,例题吃透,同种类型的题目做到能够举一反三。在基础充分掌握后,多做练习,这样不仅可以很容易找到自己的薄弱环节,而且在做题的过程中能够提高自己的分析和解题能力。计算同样很重要,每一步骤都不放松。针对易错题,准备一本错题本,写出错误的地方、正确的解题思路以及特别需要关注的知识点。
数学是一门开发思维的学科,也是许多学科的基础,我将会继续努力学好它。
这个学期我们进行了书法比赛,我的汉语书法是第一名,英语书法是第二名。对于这个结果,我一方面是高兴可以获得这个好成绩还有惋惜英语没有得到第一名,另一方面让我深刻认识到了“有付出就有收获”的道理。
为了学书我付出了很多。第一年学书法是在八岁时的暑假,因为老师的闲房是平顶顶楼,所以太阳把屋子烤的很热,写字时手心总是不停地冒汗,钢笔都向下滑,休息时大家也总是不停地扇风。第二次学书法是在我八岁时的寒假,我没有为过年而愉快的购物或者去姥姥家和姐姐玩,而又是在老师的闲房学书法,还是顶楼,那里没有任何取暖设备,所以很冷,有时都冻得打哆嗦。当时是小年前放的假,时间不够,所以年前学了五天,年后学了五天,过年时的欢乐气氛一点点都没有。不仅如此,我还把玩的时间也全都用在了学书法上。在学习期间,老师让我们写一些作品,我总是仔仔细细的写每一个字,写错一个就换张纸重写。在日常生活中,平时我也很注重练习,每次老师说要练习时,我按步就班的按老师教的去写。所以我认为这次比赛的好成绩是我之前付出的结果。
我认为我在学习等各方面要不断付出,这样才有收获。我坚信有付出就有收获,并且付出与收获是成正比的,付出的越多收获也就越多,这样也就可以笑口常开啦。
付出是一种收获,让我们心情快乐;付出是一种诠释,它让我懂得幸福;付出更是一种享受,他让我们感到喜悦。一份付出一份收获,想要尝到甜,必先吃其苦。
想做成每一件事都需要付出。吃橘子要剥皮,要取得好成绩就要努力,付出无处不在。在付出的时候也许感到不舒服,也许会痛苦,但是当得到了回报,就会发现一切都是值得的。相反,如果没有付出,开始可能觉得很舒适。可是当别人得到回报后,必将后悔莫及,因为只有付出才能得到回报。
记得小学刚开始上奥数的时候,就像听天书一样。于是一开始我就抄别人的作业,上课也不怎么认真听,成绩一直都是垫底的。直到后来一次考试,我发现一个原来水平不如我的人,竟然考的比我好很多。我发现他每次作业都很认真的完成,我进行了反思。过了几个月,等到考迎春杯的时候,我进入了决赛。虽然没有拿到奖,但是我也尝到了学习数学的乐趣,于是每次上课我都会认真听讲,积极完成作业。我不会的问题,就问老师和同学,成绩也越来越好。终于在下一年的迎春杯比赛中我拿了二等奖,学习数学的苦和累就烟消云散了,我感到了付出的快乐。
收获与付出原本就是一对反义词,但转念一想:咦!不对噢,没有付出难得收获,花木兰代父从军收获了满城凯旋;勾践卧薪尝胆十年收获了最后胜利;孙膑付出了双腿收获是魏军的大败;红军战士付出了鲜血和生命收获了中国的统一,我们才有今天和谐的社会。所以趁现在还可以付出多为将来的收获去努力吧,付出总会回报。
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