中学生作文写作互评的作用【一】
可爱的春天来了，雪水汇成涓涓细流，叮叮咚咚地环绕着一个美丽的村庄。
小草们害羞地探出了一个小脑袋，绿绿的，嫩嫩的，似乎轻轻碰一下就会冒出水来。这么多的小芽儿，好像一条静静的，嫩绿的小河，只有微风才能让它轻轻地流动，流向远方……
“啾啾，啾啾……”是谁在欢快地歌唱?原来是小黄莺呀!它们在空中划出一道道美丽的弧线。并用那婉转动听的歌迎接春天的到来，给春天增加了无限生机。
拂堤上的杨柳也苏醒了，它们的身上冒出来几颗小豆豆，正探头探脑地向外张望。一阵风吹过，它们便翩翩起舞，那婀娜多姿的身影加上春烟迷蒙，似乎真的有一个个姑娘在那舞动身姿，让人看得如痴如醉。
放学了，一群群快乐的“小鸟”叽叽喳喳地“飞”回家，眼看天色还早，忙趁春风放纸鸢，瞧!天空中飞满了大大小小的风筝，有火红，有雪白，有鹅黄……多姿多彩;有凶猛的老虎，有善良的绵羊，有美丽的孔雀……形态各异。一只老鹰突然飞得很高，还得意地晃了晃身子，一直不服输的老虎立马追了上去，咬了一口，可这只“老鹰王”立刻躲了过去，反啄了一口，这只“猛虎”马上被啄了下去……。地面上，那一张张充满稚气的小脸正叽叽喳喳地争论呢!
“瞧瞧，我的孔雀多美丽，在这最耀眼!”
“哼!漂亮有什么用?我的老虎一口就能把你咬下来!”
“哈”你这老虎还敢自夸，我刚才还把你啄下来呢!”
真是“天上风筝在比赛，地上小孩在斗嘴”啊!
这美丽的乡村是生机勃勃的，是富有情趣的。
中学生作文写作互评的作用【二】
时间过得真像流水般飞快，愉快的寒假就要结束了，新的学期就要来临。在此，我要为新学期做个打算。
首先，我要继续发扬我的优点，坚决改正我的缺点。我要使优点变得更加完美，长处得到充分发挥：各门学科要好上加好，作业不但要及时完成而且要保质保量，字要越写越好……我要下定决心把不足之处加以改正：要提高对数学的兴趣，要纠正上课容易走神，要克服贪玩……我人尽力把自己的缺点改正，做一个在学习方面的“三好学生”。
其次，我在提高自己的自制能力和自理能力。不能沉迷于网络，要有时间限制的绿色健康上网；不能沉迷于看“闲书”，要多看一些有益自己成长、学习的书。要努力做好自己的“二要二不”，而在家的琐事，要自觉完成，比如：吃饭、洗手、穿衣等，还要适当帮家长完成一些力所能及的家务活。
我的理想是当一名优秀的人民教师，为全社会的人类贡献自己的微薄力量。所以，从现在开始，我要每是每时刻抱负着远大目标，并为了这个目标努力奋斗！
在新学期里，我一定要“百尺竿头，更进一步”，“欲穷千里目，更上一层楼”！
中学生作文写作互评的作用【三】
我喜爱游泳。本来我已经会游一点点，但是，我知道自己的游泳姿势不正确，水平还很低。为了提高自己的游泳技术，于是，我决定报名参加游泳培训班。
20XX年6月26日下午放学后，我来到瑞丽市新一洲游泳馆，上第一次游泳课，我的很多同学也和我一样来学游泳。给我们上课的是勐卯小学的女体育老师。她首先教给我们蛙泳的基本动作，蛙泳爸爸也教过我，我能够游通50米长的距离，因此，以为自己会了。但是，不学不知道，一学吓一跳。我的姿势根本不正确，还得从头开始。我按照老师的要求比比划划，扒水、蹬边、跪压腿、换气、吹泡等等，一步一步地来。
这样练了一下午，我感觉到腿酸手软，精疲力尽，累极了。为了提高我的游泳技术，我一定要坚持到底，直到有一天，我真正地学会了游泳。
中学生作文写作互评的作用【四】
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标――不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷、艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的\'彼岸!
开学的第一天，一个崭新的一天;开学的第一天，一个有意义的一天;开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天，完美的结束，新的开始!
中学生作文写作互评的作用【五】
正月初五，我到下涯伯伯家拜年。伯伯家是种草莓的，有自己的草莓基地。伯伯热情地带我去摘草莓。
来到草莓基地，只见有许多大篷子，每一个篷子里都种着许多草莓。我这边看看，那边瞧瞧，发现有一个篷子里的草莓特别大，远远望去，像在一片绿莹莹的锦缎上铺着红宝石。于是，我要了一个袋子，赶紧钻了进去。草莓地是一行一行的，走进去就闻到了泥土的清香。从上面看，只见一片片椭圆的叶子密密地铺着，蹲下身子，才能看见一个个从枝丫上垂下的草莓。草莓的外形像鸡心，但是比鸡心大得多。它的茎杆很细，支撑不住草莓，所以草莓总是躺在地上，太阳光照的那一面红得发紫，而贴在地上的那一面白里透红。一片草莓地，就任我尽情地摘了。
开始摘草莓了，伯伯告诉我要摘又红又大的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，而且连同草莓蒂一起摘下。听了伯伯的话，我弯下腰，拨开叶子，仔细寻找好的草莓。看到满意的，就轻轻摘下，放进袋子里。我小心翼翼地摘着，生怕弄醒了一个个熟睡的小宝宝。
回家后，我看见全家人开心地吃着我摘的草莓，心里像喝了蜜一样，劳动真快乐！
