春天到了,万物复苏,人们都说:“一年之计在于春”,春天给大地带来了新的希望。这是一个新的.开始。我带着好奇和欣喜出去寻找春天。
我从舅舅家出来,跟随着春天的踪迹,发现春天到了路边的草丛,使草丛焕然一新,变得青翠碧绿。跟着春天的踪迹走,不知不觉来到了翠湖。你看,翠湖春意盎然,到处充满了春的气息。春在湖里,使得湖水上涨,鱼儿成群结队的在湖里追逐嬉戏,欢快畅游。真不愧是“翠湖春暖鱼先知”。春在枝头,使得湖边的柳树换上了春装,长出了新的头发。
我有跟着春天的踪迹,走进了公园里。春天到了桃花林,是在路两边粉红色的桃花,朵朵竟相开放,争奇斗艳,美不胜收。走在路上,让人觉得两旁的花像两堵红墙为人们挡风遮阳;又让人觉得像是在花的世界中游玩。真是春花灿灿,越看越美。
走出桃花林,感到春风拂面而来。这时,伴着春风下起了绵绵春雨,雨落在草地上,使草地看起来翠绿晶莹,像颗大宝石;雨落在湖里,打破了湖面的平静,鱼儿游得更欢了;雨落在粉红的桃花上,使花看起来更艳了。春雨飘洒在翠湖的各个角落,使这里沸腾了起来,奏响了春天的乐曲,就连海鸥也从北方赶来,在空中快乐地飞舞,快乐地歌唱,为春天助兴。春雨下不长,一会儿雨便停了。春雨过后,柳树在春风的吹拂下摆动着枝叶,像是在说:“真舒服啊!”湖水在春风的吹拂下,漾起了一层层的涟漪。
我跟着春天的踪迹,感受到了它的美,感受到它是一个桃灼灼,柳依依,水漾绿,充满活力的季节。我喜欢春天,喜欢它的生机勃勃,喜欢它的焕然一新。
我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长.
走进书声朗朗的校园,,进入小操场,首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树。春天,玉兰树的叶子又多又密,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。.同学们在玉兰树下自由的奔跑,嘻戏,一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了,浓郁的花香充满了整个校园,每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。嫩绿的树叶衬托
着洁白的玉兰花,在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣,看了又看,闻了又闻,爱不释手。微风吹来,花儿们随风摆动,正在招手向我们点头微笑呢!秋天,玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了,像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来,这下可忙坏了同学们,大家扫的扫,捡的捡,忙得不亦乐乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来,做成树叶标本。冬天,寒风呼啸,但玉兰树的叶子还是那么绿。
转身往前走,是小操场上一道更加靓丽的风景线——文化墙。文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份,下课后,同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,数学天地激发我们对数学的兴趣,文明教育我们知文明懂礼貌。初此之外,还有许多精彩的项目。 再往前走,是高大教学楼,教学楼前,还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。顺着楼梯,进入二楼,就是我们二班可爱的教室了,在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一位朋友,就是书吧。每当早自习铃打响时,朗朗书声响彻校园。
这样的校园围绕着这样的小操场,这样的小操场守护着样的校园,我爱美丽的校园,更爱校园的小操场。
下午,上第一堂课的时候,开始大曝光了,真希望没有我们班的`同学被拍进去啊!播放开始了,我看到一个低年级的同学正在穿越绿化带,而且反复穿越,踩踏草坪,他还不亦乐乎。唉……
接着又在视频上看到一个一年级的小朋友在课间休息的时候,跑到花坛上去,用有力的双手使劲摇晃小树。真担心他会不会从花坛上摔下去,我替他捏了一把汗,同时也担心小树是否受伤。他可真调皮!
突然,在一张图片中看到几个熟悉的身影,我睁大眼睛,果然是我们班的同学。no!竟然也被拍了。是中午去食堂吃饭的路上,路队没形,而且队伍后面有几个落队的男生,打打闹闹的。
又看见一张图片,有许多人蹲在草丛里,不知道在做什么。原来,她们是在捉蚱蜢,捉来玩一下,然后又放掉。
还看到每个周三发水果,发完水果之后,到处都是包装袋。有些高年级的同学还把垃圾丟在隐蔽的地方,真是掩耳盗铃……没想到居然有这么多的不良行为,唉!看了那些照片和视频,估计有很多同学脸也红了。
学校就是一个大家庭。要想体面,“体”是一个人和一个本组成,意思是每个人做好了自己的本分,也就有面子了。环境保护和个人不良行为是要靠大家自觉遵守的,自我约束,学校才会体面。观看了《校园不良行为大曝光》后,相信以后我们的校园校风会越来越好!
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