“天下兴亡,匹夫有责”。正如顾炎武所说的有责任者,如石中之竹,坚定不屈;如雪山松柏,挺拔苍翠;如冬日之梅,傲骨凝寒。有责任者,撑起责任,同时也撑起了中华民族的脊梁。
有责任者爱国
人之责,莫过于对国之责。文天祥系南宋的责任,举兵抗元,被俘后宁死不屈作《正气歌》已明己志,满腔爱国情永照汗青。岳飞精忠报国,率岳家军血然沙场,谱写出一首慷慨悲歌,使敌人闻风丧胆。陆游因对国之责任,至今不忘国家,一句“王军北定中原日,家祭勿忘告乃翁”充分表现出他的伟大因对国之责任,他们渲染生命的辉煌。
有责任者豪迈
曹操立于沧海之边,写下“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”。表达他一统天下的豪情壮志,苏轼被贬他乡,因有责任他发出了人有悲欢离合,月有阴晴圆缺“的无限感慨。刘禹锡被贬,秋日里一句”晴空一鹤排云上,便引诗情碧宵“将他乐观豪放的情怀表现的淋漓尽致因有责任,他们豪迈,他们乐观,他们渲染生命的辉煌。
有责任者冷静
面对死亡,谭嗣同冷静至极,临刑发出了“死得其所快哉快哉”的呼喊,屈原面对腐败王朝发出了他人皆醉我独醒的感受,这份冷静又使责任而倍发耀眼的光芒。
因有责任,才有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国;
因有责任,才有“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的豪迈;
因有责任,才有“泰山崩于前而不倒”的冷静。
因有责任,生命辉煌!
责任,我们现在谈的越来越多,做的却越来越少,因为我们越来越多的时候把越来越多的责任推开,或是一种自私的表现,又或是一种对自我的保护。
我们无法去责备每一个个体,去控诉他们的不负责,我们原本就生活在这样一个大环境中,一个不负责的社会,生出这无数不负责的企业,而我们成长于其中,谁又能要求我们充满责任感?
社会对我们的责任?我们没有看到过,物价高高的涨起来,我们蜗居在小房子里,看着《老男孩》流着眼泪,还有几个人记着自己曾经的梦想,儿时仰望蓝天时总会斗志昂扬,可如今,再抬起头,看到的只是灰色的天空,甚至没有飞鸟的痕迹。
企业社会责任?我们从没有体会到,企业永远是利益至上,永远是在榨取员工的剩余价值,我们的boss永远是会风光无限的站在众人面前,苦口婆心的为我们召开一个个“动员大会”,为我们描绘出一副美好的蓝图,可最终,受益的也永远只有那么少的几个人;
那我们个人呢?老板教导我们要对企业忠实,要为我们现在的事业而奋斗,我不知道该哭还是笑,老板需要我们的时候,我们要随时准备付出所有,可当有一天,他不再需要的时候,他同样可以随时将你cut,在这种时候不要向任何人去讲责任,那是不现实的,不理智的。默默流泪?好吧,也只能独自感受这一切了。
梦想的颜色渐渐的淡下去了,甚至快要消失在这五彩的生活中,我们曾经为之奋斗的目标消失了,我们在生活面前没有了生气,我们开始知道没有期盼的生活是怎样的一种状态,看向远方,就只有一片模糊,因为眼中总是含着泪水。曾经信誓旦旦的对我们爱的那些人说要负责任,可如今,我们清楚了,真正对自己负责任的又有几个人?在这个无限大的世界里,大家都在寻找着各自需要的东西,金钱?权利?美色?我们无权责怪谁,只能说时代改变了,人也与时俱进了。
抱怨生不逢时,抱怨周围人的世故,可结果呢?没有谁会因为这抱怨而不安,只有自己,那颗火热的心还总是在燃烧,只是不够强大,不足以改变任何,但至少要对自己负责任,要对那慈爱的父母负责任。责任在我的心头变得很重很重,可也许在某些人眼里就只是两个字而已。
让我们一起谈谈责任!
我自认有太多太多的毛病。终于有一天,不负责任这个毛病,给我惹下了一个不大不小的祸。
我们班有九个学习小组,每一组选一个组长,而我,就是第九组的组长。老师说:“当上了组长,你就要对你的组员负责,看着他们背书,检查他们的作业。”于是,我开始按着老师的要求,一丝不苟地检查组员们的作业和背书情况。可是后来我发现,我的组员都很优秀,于是我便放松了下来。每天,组员让我检查作业,我看也不看就说:“好了,检查完了,你走吧。”组员给我背书时,他们只要给我背个开头,我就不耐烦地说:“好啦好啦,你都会背了,很流利。”然后直接拿着红笔,在他们的书上签个“过”字,就把书扔给他们,自己出去玩儿了。
就这样,我的组员一天比一天懒,有的不写作业,有的不背书,还有的干脆不听课。但是,在老师朝我们组长了解组员情况的时候,我总是说他们都很不错。
可是,谎言总有被识破的那一天。
一天下午自习课,老师上抽查课,抽查课就是老师对本班学生的课文背诵情况和知识的积累进行一次大抽查。突然老师叫道:“刘悦欣,你站起来,背一下第16课《与时间赛跑》要求背诵的那一个自然段。”我心里暗暗叫苦:惨了!她是我们组的组员。哎呀,他没背我就给他签过了,怎么办呀?我心里突突直跳。果然,刘悦欣支支吾吾了半天,也没抠出一个字来。同学们都用怀疑的目光看着她。老师也疑惑不解的问:“怎么了?你把书拿上来我看看。”刘悦欣面如土色,把语文书递给老师。老师翻开第16课一看,上面有一个大大的“过”字。老师皱着眉,仔细地打量着我们组的每个组员。之后,老师把我们组的同学都挑了一遍,谁都不会背。老师问他们这是怎么回事儿?其中一名同学,就把事情的来龙去脉都告诉了老师。我心想:完了,白烁,接受惩罚吧!
老师听了之后果然生气极了,大声喝道:“白烁。没见到过你这么不负责任的班干部。以后这个小组长你也别当了!”
唉~这就是不负责任惹的祸呀!如果当时我没有懒惰,认真履行自己的职责,我就不可能失去这么好的职位。
什么是责任心?责任心,是指个人对自己、对他人、对家庭、对社会所负责的认识、情感和信念,以及承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心、同情心相比,是“群心”中的核心。“人人一份事,事事尽责任,万事贵在责任心。”
责值的升华。具有高度的责任心,靠着坚强的意志才能不断的超越,才能向着“成为你自己”的目标不断奋进。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书里写过这样一句话“人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃烧起来。”书中主人公保尔·柯察金坚强的意志、燃烧的精神是非常值得我们学习的。不管从事什么工作,不管遇到什么困难,一旦具有这种燃烧的意志,就能产生强大的责任心,就能战胜一切艰难困苦。
首先,责任心与使命感紧密相连。使命感是一种促使人们采取行动,实现自我理想和信仰的心理状态,是决定人们行为取向和行为能力的关键因素。富有使命感的员工,一心牵挂在工作上,没有他人的督促,也能出色地完成任务。正是这种对事业上的强烈使命感,成就了一个从印刷学徒工成为美国开国元勋的富兰克林。其次,认真完成任务是责任心的最佳体现。在《把信送给加西亚》这本世界畅销书中,哈伯德写道:“年轻人所需要的不只是学习书本知识,也不只是聆听他人的种种指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付立即采取行动,全心全意去完成任务——‘把信送给加西亚’。”只有这种主动完成任务的人,才能将成功的福音,变成眼前的现实。这种人才是高尚的,可贵的人。
不久前放映的一部电影《背起爸爸上学》感动得多少人热泪盈眶。电影说的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了师范学校,面对着瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下卖掉了全部家产,背着父亲走进校门,开始了漫长而艰辛的求学之路。一个“背”字,不仅体现了父子之情,也体现了孩子对家庭的责任。有报纸评论说他“背”起了责任。正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,呼唤着人们的良知。
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