关于音乐的魅力作文500字（音乐吸引了我作文500字） - 学习作文网

关于音乐的魅力作文500字【一】

金风瑟瑟，红叶萧萧，此乃金秋十月。我们一家人到了太湖，久闻这里风景宜人，非常美丽，今天也是慕名而来。

一进太湖，就看见了无边无际的水，这里的水非同凡响，和钱塘江的水有着天壤之别。这里的湖水也与钱塘江水一样，都有着凶猛的回头浪。但这里的水绿得异常，好像被荷叶遮盖的颜色一般，让人看上去绿油油的一片，深不见底。上面浮着不计其数的海草，迫使人觉得上面涂了一层油一般，隐隐约约飘飘悠悠仿仿佛佛的。偶尔会有一片荷叶从水面上轻轻柔柔地飘过，既给人一种优雅的感觉，又给人一种孤独的`感觉。

我看着这优美的景色，不知不觉中到了月亮广场，广场周围绿树参天，还时不时的有喷泉陪伴在左右，我活跃地走着、跳着，几下子跑到了广场正中央。这里有一个巨大的喷泉，水柔时好似一个顽皮的小孩在用脚丫拍打着浪花；凶猛时如万马奔腾，浩浩荡荡地朝你扑来。我定睛一看，发现在喷泉里头经常有小孩跑来跑去，我可乐开了花，高兴得一蹦三尺高。喷泉的水流突然停了下来，我犹豫了一秒，自告奋勇地朝喷泉中跑去，不料喷泉换了个形态，如皇冠一般围住了我，我欲进不能，欲退无路，只好等一会儿再冲出去，却没想到那最高的喷泉骤然升起，水如子弹一般劈头盖脸的打在我身上，我被活活地淋成了落汤鸡，过了一分钟，水还没停，我只好豪不犹豫地冲了出去。

要说这里最奇特的，莫过于那个酒店了，为什么说他奇特呢？因为它形成了一个似马桶盖而非马桶盖的造型，让人看上去很是滑稽，但他跨越了湖水，高大地耸立着，就好似一块磁铁，牢牢地吸住水面。在阳光的照耀下，水中的影子与酒店形成了一个大大的O形。

到了夜晚，圆月高挂，月亮撒下一束束白光时，天气变冷，那个马桶盖也开始了如钱江新城一般的灯光秀模式。只见上面出现了红色的线条，以迅雷不急掩耳之速移动着，紧接着开始疯狂的变换颜色，黄的，蓝的，绿的……看的我目。不暇接，满眼都是五颜六色。等过去了一阵，楼上出现了蔚蓝蔚蓝的大海，有几条小鱼在水中摇着尾巴，吐着泡泡游过。一会儿，屏幕上一闪一闪的，好似有无数的星星在眨眼睛……看的我的眼睛流光溢彩，好像灵魂出窍了似的。

当我看得如醉如痴时，妈妈却大喝道：“走了！”我只好依依不舍的朝太湖道别。

关于音乐的魅力作文500字【二】

西餐是吃货大饱口福的必备选择，西餐以甜味为主，进餐前先喝汤，再享用西式糕点，例如提拉米苏、马卡龙、泡芙，它们都是甜点中的极品，是西餐的必要开胃菜。接下来就该大菜登场了，8分熟的美式牛排配备拿铁闪亮登场，绝对让吃货看的口水直流。如果是酷夏，饮品可以改成冷饮，在配备美味的哈根达斯雪球。如果西餐没有哈根达斯，那就不配叫做西餐。哈根达斯是美国著名的冰激凌品牌，它以柔滑，质感柔嫩，口味香甜著称。吃西餐，美食口味是一方面，但更注重的是品质。西餐在优雅的环境中才能提高它的档次和品质，从而更好的突出美食的魅力。这就是雅静、清新的西餐。

中餐美味的菜品琳琅满目，以川菜、鲁菜、粤菜、苏菜等四大菜系最具特色。其中我对川菜情有独钟，川菜以辣为主要口味，菜品丰富、色泽抢眼、香味扑鼻。其中名菜是麻婆豆腐、鱼香肉丝，尤为美味。吃中餐时讲究礼字当先，客人上正席，主人陪同，主人应向客人敬酒以体现好客之道，从而增添了美食的魅力。中餐以咸味为主，中餐的饮食顺序是先吃菜后喝汤，原汤化原食，有利健康。吃中餐时可以点太原过油肉、水煮肉片、手抓羊肉等，再配备山西的老汾酒。那简直是人间美味，让吃货无法自拔。中餐还以风味小吃闻名，各地特色数不胜数，例如长沙臭豆腐、西安羊肉泡馍、太原灌肠、潍坊朝天锅等。主食是以米和面为主。面的做法五花八门，以山西的手法最为纯正，面食的.样式千姿百态，其中最美味的面食有大同刀削面、霍州饸烙面、山东大馒头等。米的做法也很多，可以做米粉、米饼等，其中著名的有扬州炒米，广东米粉等。这些美食足够让吃货们流连忘返，吃得津津有味。这就是礼仪和美味兼并的中餐。

美食的魅力，永远也不会消退。为了美食和吃货们更好的明天，我们应将美食的做法传承下去，发扬光大，并中西合璧，创造出更有魅力的美食，让下一代的吃货们可以更好的享受美食的魅力。

关于音乐的魅力作文500字【三】

语言是人类文化的载体，是人类智慧的结晶。

当然最基础的中国话在不同地域、不同人文风情的洗礼下也呈现出了各具风韵的方言。

方言是一个城市的标识，一个城市的'性格。

最地道的成都话上哪儿去找呢？当然就是河边的露天茶馆了。

在成都，只要有河的地方，就有大大小小的茶馆。

那里是老年人休闲的天堂。

走近它，似乎生活的快车道就会靠边，速度会自然慢下来。

一张张方桌、一把把竹椅、一只只鸟笼……鸟语与人们的交谈声揉在一起，仔细倾听，有一种道不出的静谧。

一个人正拿着电话似乎在邀请朋友，“哎呀！来嘛，说好了得嘛，不要甩我们死耗子哈……”旁边的一个老人正左手端着茶盏，右手拿着茶盖，并用嘴将漂浮着的茉莉花瓣吹去，说道：“嗯，这个茶安逸、巴适……”这是成都人对闲适生活的极致追求。

在彩旗招展，人声鼎沸的球馆中能听见成都话，“成都队加油！我们给你扎起！”球队在球迷地鼓励下，越战越勇，这是成都人的拼搏奋进。

在突如其来的“5.12”地震中，一辆辆绿色的熊猫出租车，自发地前往灾区。

在汽车电台中，嘶哑地吼着：“不要做生意了，走！跟我去救人！”网友也呼吁着“汶川雄起！四川雄起！”这是成都人的团结互助。

悠闲舒适、拼搏奋进、团结友爱……这些成都人的性格都淋漓尽致的展现在成都方言中。

方言是有性格的，它能体现一个城市的文化精神。

当人们的交谈中，我们不难发现一些有趣的对话，“哎呀！你这口音是西安人吧！”没错，方言就是一张名片。

浙江话，一种美得如歌似舞，平静而婉转的方言。

还未见西湖的美，就已从方言中感受到了。

重庆话，一种泼辣的方言。

只要仔细聆听，仿佛就能看见一群人围着一张桌子，左手举着啤酒杯，右手拿着筷子，在火锅与碗中“来来往往”的场景。

北京话，十分富有音韵，字正腔圆，远远的飘来一股久远而古老的京城气息。

方言，城市的个性，城市的活力，而它的现状却不容乐观。

成都方言在正规场合被认为是不礼貌的，更多时候需要普通话交流。

需要口口相传的成都方言，在一代一代传承中逐渐消失！

方言，城市的标识，城市的灵魂，不要让方言成为我们需抢救的非物质文化遗产，让我们去爱、去传承属于我们的方言，成都话吧！

关于音乐的魅力作文500字【四】

到阳台上拿衣服，不经意间发现了一盆植株，有几片嫩绿的叶子。大雨过后它也在清新的空气中有几分活力。

不小心把它从土里拔了出来，惊叹它只有那么一小截的根长在了疏松的土壤中。细细的嫩芽与几片小巧的叶子看上去十分脆弱。连忙拨开土把它重新安在了土了，顺便埋深了一点。

几周之后在阳台的角落里看见了它，四五片叶子也大了许多，茎自上而下是从绿到白，也粗了不少，但依旧是一副弱不禁风的样子。回想起来，是自己把葡萄的种子扔了进去，完全是出于随意的举动。但，它竟开始发芽了。小小的盆栽了孕育着美丽的生命。

又是几天，我开始定期的浇水，盼望着它能开花结果。但它却一天天地软下身子，缠绕状的茎开始呈倒下的姿势。最终，小苗还是没有像期盼中的那样长大，枯死了。它终究是如此脆弱的，在精心照顾下还是会夭折。

后来，才想起葡萄是藤本植物，要生长必须依附别地植物或支持物，缠绕或攀援向上生长。我不由地感到一阵无奈，还是没有经验使得这株小生命倒在了土中。想到它能日复一日成长变绿，长成一株充满生命力的葡萄，心中是激动与期盼。它生长在错误的地点，弱不禁风，注定了它会失败，但不断生长是它的宿命，无论怎样的风吹雨打还是不能动摇一株植物的信念——生长，生长。

我能感受到那盆栽里蕴藏的力量。

曾看过墓边的百合，高速公路旁的油菜花，亦或是路边微微泛黄的野草。这些出现在我生活中的小生命，它们所给我的便是对生命的理解与尊重。

说不生命的魅力是什么，但心中却能感受到那种渺小却生机勃勃的力量。

关于音乐的魅力作文500字【五】

要学好语文，不仅要认真学好课本上的妙文佳句，还要“海纳百川”，多多积累，以丰富自己的语文知识，提高自己的语文素养，锤炼自己的表达能力。这样，我们就可以信手拈来，恰当运用。

以前，我语文成绩一向不好，主要是不喜欢看书，不喜欢读和背。为了提高我的语文成绩，妈妈便买了一大堆的谚语、格言、歇后语等书籍，硬让我天天读，天天背，把我弄得是“死去活来”。

日久天长，我倒也记住了不少的谚语、歇后语。

有一次，我去约小明弟弟玩，小明做完作业便和我一起玩。我们在他们院玩时，碰到一位叔叔，叔叔认识小明，便问我小明的成绩如何。小明不好意思说。叔叔便示意让我告诉他。说实话，小明的成绩和院中小亮的成绩不相上下，真是篾条穿豆腐——提不得。当着小明面怎么说呀？我心里面像有一支锋利的矛和一块坚固的盾在打仗一样，矛赞成把小明的成绩如实说出，而盾则认为说了既会伤小明的自尊心，又会伤了咱们的和气。矛和盾打了很久都不分胜负，让我还真拿不准。

忽然，我灵机一动，想：“老师不是教过我们歇后语是由谜面和谜底组成的吗？我只向叔叔说谜面，叔叔一定知道谜底。叔叔听得懂，小明却听不懂，这不就两全其美了吗？”

叔叔又问：“怎么不吱声啊，有什么难言之隐吗？说出来呀！”

我说：“小明的成绩和小亮的成绩是半斤八两。”叔叔一听：“噢！原来是这样。小明最近的成绩如何？”我说：“外甥打灯笼。”叔叔一听明白了，我和叔叔的对话把小明可搞懵了，他听不明白，瞪着两个眼珠直发呆。

叔叔又问：“小明哥哥成绩如何？”我回答：“芝麻开花。”叔叔听了，对我说：“小子，不错啊！”

这句话让我高兴了好几天。因为我从中体会到了语言的艺术：几条歇后语，巧妙而婉转的表达了我的意思，既不伤害小明的自尊心，又准确回答了叔叔的提问。我想，这恐怕就是语文的魅力吧。从此，我对语文是钟爱有加！