班级和集体作文(个人和集体作文)

班级和集体作文(个人和集体作文)

首页话题更新时间:2023-04-13 14:36:06
班级和集体作文(个人和集体作文)

班级和集体作文【一】

倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么,我会回答说是集体的温暖。

记得刚开学的那一天,学校里运来了好多的书,有许许多多的科目,如:语文、数学、英语……大的、小的、薄的、厚的,多的足足可以让你数上一整天。

我们分好了班级,老师刚要找一些身强力壮的学生去搬书,还不等老师说完,全班男生除了两位行动不便的同学,其余的无论个子高还是个子矮,力气大还是力气小,一个个都冲出了教室,跑的无影无踪了。我们女生只好下楼去搬书,我们刚出了教室,就听见我们班男生在楼下说话,老师刚要下楼去批评他们呢,我们中间一位女生说:“你们快看,原来男生们去搬书去了。”我们往下一瞧,果真如此,只见他们个子高的就抱一大摞书,个子矮的就抱一小摞书,很吃力的上楼,我们连忙帮他们分担一下。书被我们一摞一摞地放在讲桌上,书就挤挤压压地在那里一动不动,很听话地等着它的小主人去领它。书不到一会就发完了,每个人都高兴地合不拢嘴,因为老师夸了我们。

看着同学们高兴的样子,一股幸福的味道在我心头弥漫。

班级和集体作文【二】

那天、我们刚上完音乐课,一回到教室,就听到广播里说:“请三四年级同学马上到操场上来集合。”曾老师一听,带着同学们下来了。

“范士瑞,你带着参赛队员去操场。”曾老师说道。范士瑞带着我们来到操场,做起了赛前的准备活动。四年级参赛队员请准备,预备 跑。一开始由我们班的女生跑,一开始女生并没有取得非常好的成绩,说实话,我们班四(一)的女生与四(二)班女生相差实力悬殊,可是到了陈方雨这位女生中的跑步健将,情况发生了改变,只见,陈方雨使出了全身解数,追赶四(二)班女生,距离渐渐地缩短了,十米、八米、六米、三米,陈方雨竟然和对手在同一线上!陈方雨成功递棒。

轮到我们男生了,范士瑞接到了陈方雨递的'棒,如同一只离弦的箭,嗖的一声就窜走了。范士瑞在前半圈一直遥遥领先,可是突然有点体力透支,速度放慢了下来,四(二)班男生抓住这个时期,加快速度,把距离缩短了不少。范士瑞一看对手追了上来,也不管三七二十一,之往前冲。范士瑞刚跑一会好像又小腹疼痛,捂着小腹继续跑,真是“好事多磨”啊。

在后面的几个人,都并没有什么好的成绩,只到我这一棒。

我接过接力棒,风一般跑了出去。我的前半圈几乎在试探对手,或者说在畜力。我到了后半圈,突然加速,把对手打了个措手不及。我一下子超过了对手十米。递棒……

这次的第一并不归功于谁,而是这个集体的合作

……

班级和集体作文【三】

星期五下午,学校组织了一场别开生面的国歌、队歌比赛,我们班也是参赛队伍之一。老师说,这次活动代表我们班的整体形象,要求同学们统一着装,头发辫子梳整齐,这是一次展示我们五六班精神风貌的好机会。同学们个个异常兴奋。当然,我也跟大家一样,激动万分。中午匆匆吃过饭,换上干净的校服,戴好红领巾,擦上宝宝霜,把辫子梳得油光发亮,在镜子前照了又照,才兴高采烈地来到学校。

一进教室,我看见还有几个同学趁中午化了妆呢。下午两点,同学们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,站着整齐的队伍,在校园里等待着歌咏比赛的开始。终于开始了,第一个上台的是三年级四班的小同学们。他们队列整齐,气势高昂,但是可能因为太紧张了,节奏把握得不太好,时而快,时而慢,从下面的观众的表情看,演唱的效果也不太好,我看见两个大喇叭朝得是观众,离演唱班级有相当的距离,是不是由于听不清音乐而唱得不好呢?我心里越发紧张,但仍要耐心地等待。快轮到我们班了,当听到主持人说“下面请五六班演唱”时,有几个女同学还紧张地揪住衣服,我表面上虽然很平静,但心里却像揣了只小兔子似的,心脏“砰砰”直跳,头上只想冒汗。可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。美妙的旋律响起来了,随着指挥两手的舞动,我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又庄严的国歌“起来……”,不出我的所料,就是有点儿听不清音乐,我们全凭看指挥的手和口型来分辩节奏的快慢。在国歌和队歌中间,我们班主任徐老师特意设计了一段诗朗诵,即有新意,又给了大家一个喘息的机会,以便下一首发挥得更好,两位朗诵者声音洪亮,我们配合得很好,演唱队歌时,每个同学眼睛和大脑高度集中,始终不离指挥,而指挥也把节奏把握得很准,表演的很有激情。终于唱完了,台下响起了掌声,我们人人都发挥了最高水平。我们班最后获得了98、72分的好成绩。比赛最后,校长为获奖的班级颁奖,当宣布“五六办班,一等奖”时,我们全班都沸腾了,有的同学伸出食指和中指,打出胜利的手势;有的欢呼雀跃抱在一起;有的站在高高的凳子上;有的把手中的红领巾往空中一抛……每个同学都用自己不同的方式表达着激动喜悦的心情,骄傲和自豪都写满笑脸。

回到教室,看到这张凝聚着全班同学心血和汗水的奖状,同学们再次激动不已,又大声地欢呼着,使劲鼓掌,沉浸在一片欢乐的海洋中。这是一次多么有意义的歌咏比赛,这是一个多么团结向上的班集体!

班级和集体作文【四】

我们班每个同学都有各自的优点,乐于助人、活泼可爱、聪明能干、勤劳节俭……怎么样,是不是很期待呀?下面,我就带你走进我的班级吧!

看,坐在最后一排那个胖胖的男生,他就是我们班的劳动委员唐彬,别看他学习不怎么好,但是他很勤劳。每天放学,他都会主动去倒垃圾,还经常受到老师的表扬呢!

我们班有个调皮鬼——马夏乐。有一次,我们正准备排队上操,马夏乐突然说:“我的裤子和袜子穿反了。”全班顿时传出一阵阵大笑,马夏乐不仅没有脸红,还跟着大家一起笑了起来。

令我印象最深刻的还是我们班的郭然,一头乌黑亮丽的长发,水汪汪的大眼睛很漂亮,最重要的是她还乐于助人。有一次,她的同桌忘带钢笔了,她见同桌心急如焚的样子,便问:“你是不是没有带钢笔?”说完,从文具盒里拿出一支钢笔给她的同桌,同桌连忙对她:“谢谢你借我钢笔。”

这就是我的班集体,你喜欢吗?

班级和集体作文【五】

每年冬至节气来临的时候,妈妈就会说起这么一句谚语:“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”。今年冬至我们学校组织了一次令人兴奋的活动,就是所有师生一起动手包饺子。因为我们要亲手包饺子过冬至,也让今年的冬至显得很特别,所有的同学内心都有一种按捺不住的激动!

“同学们都去洗手去!”随着老师的一声吆喝,我们都欢呼起来。“快!你拿香皂!”“好好好!”同学们彼此嚷嚷着。我们在老师的带领下有秩序的以最快最干净的方法,洗干净了小手。

洗完手之后,老师指挥我们分成了两个小组:男生女生各一组。女生由段老师带领,男生由张老师带领。

现在,我们女生已经开始包了,有擀饺子皮的,有揉面的,有包饺子的,真是快乐极了。可是包着包着,好像没有人再按照自己的分工干了,自己擀饺子皮,自己包饺子,把包饺子的过程全都个人体验了,嘿嘿。同学们的`脸上、身上、手上很快都沾上了白白的面粉,包出的饺子大大小小的,各式各样的都有,我当然也包了呀,四个,不多吧,望着满桌包好的饺子感到真的好有趣,嘻嘻。

“一个两个三个……”有同学开始查数了,“五十二个!耶!女生包了五十二个”。同学又去查男生包的饺子的数量“二十多个!”可能因为馅儿不够的原因没有我们女生包的多吧。啊哈!完工了!我们望着桌上一排排各式各样的饺子,心里别提多开心了。

这次冬至包饺子的活动真好,不但让我拥有了一个和大家一起欢快包饺子的经历,还品尝到了自己的劳动成果,让我们所有同学从这个过程中感受到了团结的伟大力量!

班级和集体作文【六】

今天,我们实验二小举办了合唱比赛。

早上,我们班用了一节课的时间在阶梯教室努力练习比赛歌曲。下午,根据抽签结果我们班是四年级第一个上台参赛表演的班级。进入比赛场地的时候出了点意外,我发现本该排在我前面的高倩琳不在了,只得跟在顾思艺后面走。高倩琳是跟在第二排混进来的。我们演唱的歌曲是《少年先锋队队歌》和《红星歌》。柯卓君和杨峻懿朗诵完了,在唱歌的时候柯卓君和杨峻懿应该退下来和我们站成一排,而不是只退一小步,这样他们就显得像领唱一样。还有些人是背着手的,应该把手放下来,个别人甚至在东张西望。在演唱的过程中又出现了一个小状况,杜欣怡不小心把话筒碰掉了。但我们并没有受此影响而停顿下来,还是继续表演直到歌曲完毕。

今天我们唱歌还不错,就是表情还有些不足,下次继续努力。

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