初中生作文什么题材好【一】
那棵树上开了一朵花，红色的，在深绿的枝叶显得格外触目。我有些惊喜，这确乎是我第一次见得树开花。
这棵树长在旅馆花园的角落里，向后便是一片陡坡。花园后是些山丘，高矮不齐地立着。似乎是刚下过雨，天上积了云，灰沉着一片。
我的目光被牢牢吸引在这树上——它其实很小，也没有甚么叶子。倘若不是那鲜明的红色，恐怕我便注意不到它了。突然奇想，给那棵树取一个取一个名字，记得方便，也好向同伴炫耀，虽然这树有它原来自身的品种和名字。
那么取什么呢？我思索。按我平时的习惯，却不会给一棵瘦弱的树想什么名字。但是我无法质疑那一点红的惊艳美感——便唤作“一点红”？我差点自个儿扑哧一声笑出。这名字恰似给什么动物取得名儿。况且“一点红”便只是红在花，与那树没有什么关联。
这时吹过一阵凉风，我打了一个喷嚏，那花也自摇了摇，像是要落了似的。我想到“落红树”这个名字，却又觉得俗了，像是不论哪棵会开花的树都能这般叫唤。
我围着这树儿四下踱着，空气中隐约有着那种树木的的特有气味。我忽然脚一滑，险些跌了一跤。我惊魂未定地看着那树后的陡坡，似乎那红花是在警示你停下脚步。那么叫做“红后坡”？不行，像是给那坡取的名字了。
我忽然有些奇怪了，无论是遇到了什么风景什么实物，我与那树的名字都离不开那“红”字。因为那红太醒目，在一片灰绿的调子中蹦出的暖色，像是一朵小小的火花。无论那坡也好，树后的山也罢，都不如那“红”。我有点想装糊涂一把，不再思索甚么文艺的名目，直接叫”红树”便了。或许那“红”明日便落了，又或许明日树上开满了“红”。我宁愿相信后者，这“红”毫无疑问是美丽的，令我珍惜的。若叫“红树”，也算是对于它的一种憧憬与希望吧。
天色暗了，没有太阳。我想我今天又干了一件蠢事，异想天开的要给一棵树取名字。我再看着那棵树，第一眼还是只见到它的“红”，怕是到了夜晚，也会这么鲜艳明亮吧？这“红树”的名儿倒也应该是没有取错。
初中生作文什么题材好【二】
几年前，我家有了个新成员——一只小泰迪。它很小，刚到我们家只有一个巴掌那么大，一双乌黑的眼睛滴溜溜地转着，小小的爪子“吧嗒吧嗒”的跑着，又大又圆的屁股一扭一扭的，超级可爱！只是还不知道它姓什么，名什么。我一想，反正，它没有名字，干脆给它取一个好名字吧。
取什么呢？我绞尽脑汁，干脆叫“小小”，它这么小，只有一个巴掌那么小！不好不好，它现在这么小，那长大了呢？它的身体会和它的年龄一起长大呀，又不可能只长年龄不长身体，那到了以后，它成年以后，那不就得改名叫“大大”了吗？不好不好，而且“小小”这个名字很常见，等下和别家的狗狗名儿混起来那就麻烦了。
取名“丽莎”？我又想出了一个名字，可是又被我否决了。“丽莎”这名字听起来很斯文，哪像它？跑来蹦去，时不时啃一下桌腿，还真不知道什么时候可以安静下来。“丽莎”跟它的性格特点一点都不合。
嗯……我又陷入沉思，叫什么好呢？球，不如叫“球球”吧！别看它前半身子那么瘦小，但是它的后半身子很胖，还老是翘起圆滚滚的屁股，多像一个毛绒球啊！不错，球嘛就是圆滚滚的，它的身体头是圆的，爪子是圆的，屁股是圆的，尾巴又是圆的。瞧瞧！它缩起身子，不仔细看，还真像一个毛绒球呢！
我告诉爸爸妈妈给小狗取“球球”为名，并告知这个名字的含义，爸爸妈妈马上同意，“不错，这名字好！看看它，多像一个球！”
我很得意，自己给爱犬取了个有趣的`名字。
初中生作文什么题材好【三】
他说：交朋友呢！不要说这个不务正业而不去交，去交但是不要深交，看到打个招呼便可，他去干什么事不要去学就行，要把握好这个度，万一你有什么事去拜托人家呢，是不是！交朋友呢，值得你深交的，要多点和人家走走，不要老是窝在家里，到时候出什么事，没有什么朋友帮你，毕竟出门在外不容易，靠的是朋友，对不对！
我说：道不同不相为谋，我和他们没有什么共同语言。
他说：你要学会见人说人话，见鬼说鬼话，和上司说话说上司的话题，和同阶的说同阶的话，要懂得变通……。
说到这里我只想说：道理我都懂，但臣妾做不到啊。或许和我的性格有关吧！从小我就喜欢看书，虽然做不到噬书如命的地步，但我的语文是最好的，所以我经常在家看书或电视，就没有出去疯，所以性格就比较内向（所以以后我儿子看书的时候要不要把他赶出去呢？这是个问题。）
初中生作文什么题材好【四】
进入初中已经四个星期了，我才知道我们班上有一个姓夏的男生，而且我知道他的名字还是从他的外号开始的。
那天语文一下课，我听见男生在叫：“海鲜出来啦……”之后小夏就从位置上走了出来，我连忙去问同桌，“为什么他们都叫他‘海鲜’啊？”“啊？你竟然不知道，还不是因为他姓夏，名字最后一个字又是榆，所以才这样叫嘛。”我依然不理解，瞪着迷茫的双眼看着同桌，同桌叹了口气，接着解释：“那是因为夏谐音虾，榆谐音鱼……”我这会儿才明白，点了点头，心想：唉，小夏真可怜，要不我私下给他取个好名字吧，对，就这样办。想着想着，我不禁笑了起来。
我拿出纸，“唰唰唰”在上面写下了三个新名字：夏静、夏雨、夏天。天哪！我这都是想得什么名字啊，不是听起来像个女孩子，就像是要下雨、下雪的，万一帮他起了“夏雨”这个名字后，经常下雨同学们会不会怪我啊？不行不行，我摇了摇头，接着想。
过了一会儿，机智的我又想出了一个名字：夏俊郎！嗯……不错，我仔细端详着自己的“作品”，真心不错呀，祝他长得又帅又开朗，这样就不会有人叫他“海鲜”了嘛，我看着自己的作品满意地笑了。
但仔细一想，会不会有点花痴啊？不知为何，自己又觉得这个名字太奇怪了，有一种莫名的喜感……念多了，自己都觉得好笑。
算了吧，他还是叫原来的名字吧，我取得名也太奇怪了。Sorry，小夏，我帮不了你了。
初中生作文什么题材好【五】
很多同学得知我被迫报了长跑之后，都过来安慰我，还有一些“长跑健将”很热情地向我传授长跑的秘诀，可我都心情黯淡，“又不是你们参加比赛，你们根本体会不到我的痛苦”，我小声嘀咕道。
比赛那天，在经过简单的热身之后，体育老师便把我们这几个参加比赛的女生集合到了一起。“比赛不能慌，要冷静一些。”看着“对手”们正专心致志的听讲，我更感觉希望渺茫了：昔日的体育课，我没有好好地去训练，只是一味的在想方设法去偷懒，800米长跑，我没跑进及格线是家常便饭……现在，我该怎么办？
不幸的是，我被安排在了一号道——那是离我们班最近的一条道，同学们可以全程目睹我“出丑”，我不想跑的***更强烈了。“预就位，预备……”在发令员发出信号后，所有参赛选手都摆好了准备动作，只有我呆呆地站在那里。“砰！”发令员一声令下，所有人都像离弦的箭似的飞了出去，我也下意识的尾追其后。
第一圈，我使出了浑身力气，翻越了前面几座“大山”也要领先，毫不费力的跑完了这一圈。
第二圈，就是决定最后胜负的最关键的一圈，可是，我的体能不给力，我没能坚持跑在第一位，看着之前被我超越的那些同学都跑在了我的.前面，而我却早已没有力气追上她们——很明显我的身体已经到了极限。随着时间一分一秒的过去，我又很快的变成了最后那一个，“什么是个好，我何时才能超越他们？”我心想。我咬紧牙关，卖力地冲向前去，突然，我听到了一阵阵加油打气的声音，“加油！加油！”我用余光看向了赛道旁，只见一群人围在那里，手中举着我们班的班牌，喊着我的名字，为我加油呢！我顿时感觉身轻如燕，极限期似乎早已过去，我拼尽全力冲向了终点。很遗憾的是，我只拿了第五名。
虽然没有拿到奖牌，可是，我明白了：人生像一场赛跑，你要么领先，要么落后，你的对手并不是别人，而是你昨天自己，只有不断超越才能有所进步，走向明天的辉煌。
我坚信，好的定义只有不断超越，不断进取，才可以到达成功的彼岸！
初中生作文什么题材好【六】
我以前也觉得，只要自己心善一点，日子不会过得特别难熬，但是，现在才发现，心善只是一个累赘，会让自己越发过得劳累。虽然感觉很有人缘，但又有多少是真心来和你交往，谁又能控制自己的贪婪。当你第一次向一个人展示了自己的心善，那必定会有数不尽的下一次。
不知道你有没有遇到这样的事情：今天轮到某人值日啦，突然跑过来说有什么什么急事，然后就是让你帮忙值日。隔几天，肯定还会有类似的`事情，不同的人来麻烦你。这就是因为你第一次展示说，这类小忙我愿意帮，我是善良的。
如果是稍微有职权的安排任务，一般辛苦劳累的都是安排给善良的，因为善良的人好说话，说啥都会被善良的帽子盖回去。可想而知，每一次凭空多出的任务会有多少。有人或许会说，多做任务也是锻炼自己啊？好吧！但你也要看是什么任务，有些只会是累赘，累心不说还伤心。
或许，人善假以时日会有好处，但是，现在，我真的很想问：人善有什么好？
初中生作文什么题材好【七】
（一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
（二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意 不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如 一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到 的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高 度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。
（四）立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
（五）立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个 现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。
四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点：
（一）交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。
（二）具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。
（三）动静结合 先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。
（四）说明功能 每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 （五）融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。
初中生作文什么题材好【八】
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的`“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握 娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天 性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校 园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西， 随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才 会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大 的进步。
