关于自然风光的作文1500字【一】
1.本文语言充满哲理之美和思辨之美，找出你最欣赏的语句品味：
例：
(1人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?(理解：用比喻的方法形象地说明人类开采煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，留下了无数矿坑，也就破坏了地貌和地层结构，很可能酿成灾难，危及人类自身。形象地写出人类面临的危机。
(2人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。(理解：比喻宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，它们与我们是平等的生命。“弟兄”体现了宇宙间的一切生命是紧密联系的，不可分割的。
(3宇宙到处隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。
(4在物质中，有无数的生命在沉睡着，一旦出场的时间到了，它们就会从睡梦中醒来。(理解：此二句说明宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，宇宙的一切都是宇宙生命的构成部分，都是生命的一种形式。
(5宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。(理解：把宇宙拟人化，把人类的出现说成是宇宙有目的的创造。
(6我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢?(理解：用了反问句。更有力地强调嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。
2.学生齐读这些句子，再次品味语言的形象性。
关于自然风光的作文1500字【二】
激趣：读着本文精辟的论述、理性的分析，你将如何把“敬畏自然、爱护自然”变成最实际的行动?
请就“敬畏自然”这一主题拟几条标语，向人们发出呼吁。(可每一小组拟一条展示交流
参考：
1.地球不是我们从父母那里继承的，是从子孙那里借来的。
2.地球不属于人类，而是人类属于地球。
3.自然界的法则就是合作;我们不应只求改变世界，而应力争改变自我。
4.但愿地球上的最后一滴水，不是我们的眼泪。
5.我们爱护今天的自然，自然将呵护我们的明天!
齐读最后一段，感悟，加深对课文的理解。
关于自然风光的作文1500字【三】
教师激趣：充满思辨的智慧是世间最美的花朵。本文就处处洋溢着智慧的火花，那么你对本文的观点有质疑吗?
学生质疑，畅所欲言。
如：⑴畏惧自然是否意味着不求进步、无所作为?
⑵作者有没有否定现今人类科学的成就?
⑶人类不可以改造自然?
关于自然风光的作文1500字【四】
大自然风光，无处不在。大自然中有花、树、鸟、虫等各类生物，让我们一起走进大自然，去领略它的风采，一睹大自然的美丽，聆听大自然的美妙声音。
大自然中的水形态万千，有湖、河、瀑布……湖像一面镜子嵌在碧绿的草原中，从中可以看到美丽的柳树姑娘在“镜子”前梳扮着自己的秀发；河像一条腰带系在草原妈妈的腰上，“腰带”中还有美丽的小鱼图案，由于小鱼的活泼，“腰带”上时不时地溅起一朵大水花；瀑布像一幅画映入眼帘，挂在高高的山谷上，“这幅画”使我惊叹，水从高高的山谷上飞泻下来，洒在树上、地上，不禁令人想起诗人李白写的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
大自然中的植物生机盎然，有花、草、树等。花像一瓶“香水”，散发迷人的香味，使人流连忘返；草像一件碧绿的“衣裳”，给大地妈妈穿上碧绿的“衣服”，使大地妈妈容光焕发；树像大地妈妈的“头发”，使大地妈妈变得年轻、美丽。
大自然中的声音格外美妙动听，有百灵鸟、画眉鸟、蟋蟀等动物的鸣叫声。百灵鸟与画眉鸟好似两位“歌唱家”，蟋蟀则是一位“小提琴家”。当“小提琴家”轻轻拉出悦耳的琴声，两位“歌唱家”就轻轻地和着歌，让所有动物静下心来，聆听这美妙的音乐。
自然风光好似一幅“画”，“画”里的一切都那么美丽、奇妙；自然风光好似一个“音乐世界”，“音乐世界”里的一切都那么美妙、悦耳。我爱自然风光！
