材料作文能不能套写【一】
老师有一套有趣的玩具-套娃娃。她是用木头掏空做成的，小巧玲珑，十分可爱。无论什么时候，娃娃脸上总露出文静的微笑。
套娃娃长着一头棕色的头发扎着灰色的 毛巾，上面布满了美丽的花纹，明亮的眼睛里透着可爱的神色。高高的鼻子下有一张红红的小嘴使她更加美丽透气了。她身上穿着一条裙子，上面还有几个英文字母。
老师说：“这个套娃娃是一个朋友从外地送给她的，所以十分爱惜。”
这个娃娃和别的娃娃不一样，如果你就把她拿在手中，轻轻摇一下，可以听见“咚咚”的响声，用力一拔，就会看到里面还有一个娃娃，比外面小一些，再一拔，又露出一个可爱的小脸……一共出现了五个娃娃，最小的只有拇指那么大。
更有趣的是它的玩法了，瞧！她们从大到小地排着，好像在表演节目。换一种摆法，又像是在做游戏。不管你怎么摆，她们做的都很像。
我爱老师的套娃娃。
材料作文能不能套写【二】
我有一个套娃娃，放在我家玻璃橱柜里，因为她是红色的，所以在橱窗中她显得十分明显。这个套娃娃是我爸爸去五台山时买回来的，十分可爱，我很喜欢她。
这个套娃娃是由四个小娃娃组成的，第一个娃娃是最大的，她里面包着三个小娃娃，在不打开她的时候，她每时每刻都保护着里面的小娃娃，就算摔到了地上也只有她自己会受伤，而里面的三个小娃娃缺安然无恙。这个大娃娃就像母亲一样保护着自己的孩子，多么伟大呀！接着就是被套在里面的第二个娃娃，她是所有娃娃中最漂亮的，一双浓浓的眉毛、一双水汪汪的大眼睛、一个小巧玲珑的'鼻子和一个笑开了花的小嘴，使她看起来惟妙惟肖，真是让人爱不释手。第三个娃娃的身材刚好可以把我的笔装进去，如果把她的上身和下身合起来，就可以当一个精美的铅笔盒，如果只用她的下身就可以当我的铅笔筒了，这样看上去既漂亮，携带又方便，多实用呀！第四个娃娃是最小的一个娃娃，她的身体中间画着一朵小梅花，两个水灵水气的小眼睛好像总是在看着你，显得十分俏皮，在她的身外还抱着一块襁褓花布，真是好可爱呦！
每当朋友们到我家来玩，我都会把这个套娃娃拿给他们玩，看着她们羡慕的眼光，我的心里真是比吃了蜜还甜！
材料作文能不能套写【三】
望着商店里琳琅满目的芭比娃娃，我的心再一次被它的漂亮吸引住了。我左挑挑、右选选，最后，我挑选了一套九十八元的芭比娃娃，我用乞求的眼光望着老妈，可老妈只抛下一句狠心的话——不买！
可我没有放弃，于是，我跟老妈开展了歪理大赛。
“有一套属于自己的芭比娃娃是每个女孩子的梦！“
“既然是梦，那就不要实现好了。”
“你给我买一套芭比娃娃，我就勤奋学习！“
“那你先勤奋学习，我再给你买。”
“你……真是不可理喻！”
“那我今天就不可理喻了。”
接着，老妈用她那一双大手把我拎出了商店，我只能眼看着芭比娃娃离我越来越远，越来越远……
假如我有一套芭比娃娃，我会每天都给她梳妆打扮，每天都给她换各种不同的晚礼服，每天都陪她玩……
难道我只能把它当作一个梦吗？哎，我真想有一套芭比娃娃！
材料作文能不能套写【四】
我有一个套娃娃，放在我家玻璃橱柜里，因为她是红色的，所以在橱窗中她显得十分明显。这个套娃娃是我爸爸去五台山时买回来的，十分可爱，我很喜欢她。
这个套娃娃是由四个小娃娃组成的，第一个娃娃是最大的，她里面包着三个小娃娃，在不打开她的时候，她每时每刻都保护着里面的小娃娃，就算摔到了地上也只有她自己会受伤，而里面的三个小娃娃缺安然无恙。这个大娃娃就像母亲一样保护着自己的孩子，多么伟大呀！接着就是被套在里面的第二个娃娃，她是所有娃娃中最漂亮的，一双浓浓的眉毛、一双水汪汪的大眼睛、一个小巧玲珑的鼻子和一个笑开了花的小嘴，使她看起来惟妙惟肖，真是让人爱不释手。第三个娃娃的身材刚好可以把我的笔装进去，如果把她的上身和下身合起来，就可以当一个精美的铅笔盒，如果只用她的下身就可以当我的铅笔筒了，这样看上去既漂亮，携带又方便，多实用呀！第四个娃娃是最小的一个娃娃，她的身体中间画着一朵小梅花，两个水灵水气的小眼睛好像总是在看着你，显得十分俏皮，在她的身外还抱着一块襁褓花布，真是好可爱呦！
每当朋友们到我家来玩，我都会把这个套娃娃拿给他们玩，看着她们羡慕的眼光，我的心里真是比吃了蜜还甜！
材料作文能不能套写【五】
假如我这一双手套，我要为每一个辛勤劳动的人送去温暖。
首先，我要把温暖送给老师。老师的手，不像音乐家那么柔美，更不像艺术家那么灵活，可是在我的心中，老师的手就像爸爸那样刚强，像妈妈那么美丽。老师的手是温暖的，带给人希望的。每当夜深人静的时候，老师还在不停的写着写着，这样的老师怎能不让我感动，我一定要为他们送去温暖。
冬天，我看到妈妈用护手霜涂了涂手，我不由得疑惑起来，为什么要涂护手霜呢？我想一定是妈妈爱美吧，可是当我打开妈妈的手心一看，居然布满了老茧。妈妈的手不再像以前那么细腻光滑了。她每天不停地为我们做事，怪不得要涂护手霜呢？妈妈为了我的成长付出了太多，我一定要把温暖送给妈妈。
我转身看去，马路上的环卫工人，医院里辛勤工作的医生护士，他们都在自己的岗位上辛勤的工作，我也要为这样的人送去温暖。
这就是我——一双手套的愿望。
材料作文能不能套写【六】
在寒冷的冬日,有多少双手在寒风中辛勤地劳动,工作,而我,想要变成一双手套,去温暖这一双双劳动的手,假如我是一双手套,我要温暖老师的手,这一双双布满粉笔灰的手,在凛冽的寒风中捏着粉笔在黑板上写下无穷的知识,手拿着红笔颤微微地批改着作业,我是手套我来温暖老师的手,我带在了老师的手上,那苍白枯老的手在我的"呵护"下渐渐地红润了起来,热呼来,老师再也不用哈着气温暖自己的手了.
假如我是一双手套,我要温暖妈妈的手,冬天的时候,用冷水去擦玻璃,用冷水洗碗用冷水去洗衣服,用冷水擦地,这些是多么残酷的事呀!可妈妈每天都要做这些事,难怪会生冻疮,痛得我呢,我看了可习疼了,于是我带在了妈妈的手上,妈妈做完家务的时候,暖和暖和,就不会那么容易生冻疮了.假如我是一双手套,我要温暖爸爸手,爸爸是个跑长途的,一个月只有几次在家吃饭,手抡着转盘,寒风呼呼的吹,还要盖蓬布,做什么的非常辛苦,爸爸的手生了多冻疮,生疼生疼的,有时候还出浓,我看了心疼极了,我要温暖爸爸那双"坎坎坷坷","泥泞"的手,于是我带在了爸爸的手上,爸爸露出了温暖的,欣慰的笑.
假如我是手套,我还有温暖许许多多的手,工人的手,护士的手,警察的手……，我是一双充满爱心的手套。
材料作文能不能套写【七】
东西分完了，崔献文依然拉着脸。我们有自知之明不去招惹她。大家玩起了气球。地太滑了，我们每一步都得小心翼翼地走，玩起来就更加提心吊胆了。这时，徐晓琦的脚终于抵不住极其滑的'地面了，她滑倒了。“滑得真该！”不知从哪冒出了这样一句话，我们不由自主地向崔献文望去。她依然沉着个脸，嘴里嘟囔着什么......“崔献文，你懂不懂什么叫师傅？什么叫尊敬？要是懂，你到底能不能做到？”
我们围了上去，七嘴八舌地说开了。马文奇嘴快，说：“我真替徐晓琦伤心，‘养’了这么个忘恩负义的人！”“你说谁忘恩负义？”崔献文一边说，一边从身后掏出一个又一个球扔向马文奇。马文奇急了，踹了她一脚，也没有踹着，只是踹到了柜子上。崔献文跳下柜子，开始追马文奇，跑了一圈后，被我们截了下来。张莹月开始劝她，可说了没两句，就听见崔献文大叫：“用得着你管！”声音大得教练都回头瞅了她一眼。我回头一看，发现她坐的柜子上有十多个球，大概是要当作“武器”吧！我们马上把所有的球都拨到地上，以免再伤到人。刚刚做完这件事，崔献文就赌气似的走了回来。徐晓琦在一旁伤心地哭了，她慢慢地走到崔献文面前，慢慢地说：“崔献文，你太让我失望了，如果你要我死，我现在就可以死在你面前，当然了，你不用支付任何费用。”一阵死一般得沉默，崔献文仍然不依不饶，瞪了她师傅一眼，目光又转移到其它方向。徐晓琦见这样失望地走开了......
我心中浮现了昔日徐晓琦那张紧张得涨得通红得脸蛋和被张老师强迫放大的最大分贝的音量。
崔献文，《弟子规》中有这样一段话：亲有过，谏始更。怡吾色，柔吾声。如果徐晓琦有错，你可以告诉她，我想徐晓琦一定会接受的。但是你这样做又有什么意义呢？
崔献文，你到底能不能做到对师傅过错即时相告呢？你到底能不能做到对师傅起码的尊敬呢？你到底能不能做到不要再动不动就大发脾气呢？你到底能不能......
如果你能够做到，就以你最大分贝的音量对大家说：“我保证我一定能做到！”并向你的师傅鞠一躬，我相信，你一定能够做到！
