那我的好习惯是什么呢?对,没错,就是读书。
书中那奇妙的世界让我不由自主的去去探索。书中那美妙的意境把我不断吸引。在我人生的旅程中,书,起了不可替代的作用。
六岁那年,我迈进了小学校门,开始接触更多的知识。我在学习以外的时间里看了中国的四大名著,其中我最感兴趣的是《西游记》和《红楼梦》这两本书。每每读到令人激动人心的场面,我都会激动不已;读到令人悲痛欲绝的场面,我总是泪流满面;读到驱逐恶魔的场面,我都不禁为正义担心。我的心随着故事的情节上下起伏,我沉醉在这些书本里,忘记时间,忘记自我。从那时起,我便爱上了读书,我恋上了在书的王国里自由翱翔的'感觉。童年时代的我,就在这书海中的一叶小舟上度过了。虽然现在童年的影子再也找不回来了,但童年书海里的收获还是能让人回味无穷的。
带着憧憬,带着一丝的兴奋,我走进了中学。但刚刚进入初中的我在学习上遇到了前所未有的困难,数学有理数混合运算中正、负号的变化,语文、英语阅读量的突然增多,让我一时难以招架。一次次单元成绩的不理想,使我感到了压力,感到了中学和小学的巨大差异。我有些迷茫,心里充满了焦虑。我开始有些放弃在书海中寻找打开知识宝库的钥匙。这时,一次偶然的发现,就像一场及时雨让困惑了多时的我明白了许多道理。那天,我在家中书柜找书时,无意中发现了《哈佛家训》这本书,我拿起来随手一翻,正好翻到“你遭到过1049次拒绝吗?”这篇文章。我的心为之一震,遭遇1049次拒绝的他都没有放弃自己的追求,我眼前遇到的这点儿困难又算得了什么呢?21天养成的好习惯,难道要被我亲手用短短的3天毁了么?我的心一下子豁朗了,我对读书的渴望又回来了。自己暗下决心一定要加紧读书,不浪费一分一秒。中学生活刚刚开始,我有信心,也能以优异的成绩完成自己的学业,决不轻言放弃。
古人云“书中自有黄金屋”,“书中自有颜如玉” 阅读不仅给我带来了无穷的乐趣,还扩展了知识面,提高了写作水平。所以我们始终要坚信“腹有诗书气自华”好读书,读好书,成为国家的栋梁。
习惯就是持之以恒,习惯就是永不放弃。一个习惯的好坏对一个人一生的成败起着决定作用。亲爱的伙伴们,让我们从小事做起,从现在做起。从小买下各种好习惯的种子,长大后,让好习惯的果实给我们带来甘甜:带来芳香。让好习惯伴我们快乐成长。
习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。
对于绝大多数同学来说,学习成绩的好坏,虽然与智力因素有关,但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人,无一不具有良好的学习习惯。如进化论的创始人达尔文说过:“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律,当我的生命告终时,我就会停在某一处不动了。”达尔文所说的“规律”,就是指“良好的习惯”,当然也包括良好的学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生们,在谈到自己成绩优异的原因时,也都强调自己有良好的学习习惯。
高一的同学,你们结束了三年初中生活来到高中校园,开始了高中生活,需要一个适应和调整的过程,而在这个过程中,好的习惯的养成就显得特别重要。甚至可以说,你养成了什么样的习惯直接决定你的成功。请你尽快形成下面的这些好习惯:上课积极配合老师,不走神;勤于动手,随手记东西;勤于思考,遇事多问“为什么”;当天学的知识当天“清”;善于总结归纳,每周知识进行“周结”;不把老师布置的作业当成一种负担;独立思考,从不抄袭别人的答案;对每天的每个时间段都有具体的学习计划,并能坚持执行;少闲谈,多读书;做每一件事,都力求完美(比如擦黑板和拖地,从不草草潦潦;常与老师、家长沟通;勇敢地说出自己的想法,特别是敢于把自己的目标公布于众;每天早晨起来后对自己的一天做个计划;每天晚上总结一下自己一天里所做的事;经常反思自己所做的一切;等等。高二、高三的同学也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。
在这里,我需要和同学们指出的是,要养成好习惯,你得有坚韧的毅力。事实上,成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种习惯,是一种高度的自律。有了这种高度的自律,你才能养成好的习惯。贵在坚持,难在坚持,成在坚持,好习惯在坚持中养成。
一位高中橄榄球队的教练,试图激励自己的`球队度过战绩不佳的困难时期。在赛季过半的时候,他站在队员们面前训话:“迈克尔?乔丹放弃过吗?”队员们回答道:“没有!”他又提高声音喊道:“怀特兄弟呢,他们放弃过吗?”“没有!”队员再次回答。“那么,埃尔默?威廉姆斯怎么样,他放弃过吗?”
队员们长时间地沉默了。终于,一位队员鼓足勇气问道:“埃尔默?威廉姆斯是谁呀?我们从来没听说过。”教练不屑地打断了队员的提问:“你当然没听说过他——因为他放弃了!”
岁月长长路长,人的一生,关键的就那么几个阶段。而高中三年无疑是这几个阶段中最重要的一个阶段。这是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期,是你为将来奠基的时期,每一天、每一步都要走好。
让我们从现在做起,养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们,而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向成功的彼岸。
从小培养学习的好习惯可以提高学习效率,培养自习能力。而且还可以提高思考能力。
那什么才是良好的学习能力呢?我认为有以下三项:
一,全面的学习计划,并且需要有按计划进行的习惯。学习计划可以依据学习情况进行调整,但不能放弃 。学习计划包括:考试复习安排,每天的学习时间安排,每天要实践自已的目标。只要有明确学习要求,学习才会事半功倍。
二,要善于利用工具,就算学习中遇到难题,我们也必须靠自己的能力理清解决,不要依赖别人。只有这样才能提高自己的学识水平。如今的科技发达,要解决学习上的难题也并非一件困难的事了。例如遇到不会的生字词,可以在工具书上寻找意思;遇到不会的问题是时可以上网查阅资料。
三,要养成及时复习的好习惯。及时复习的优点在于可以加深对学习内容的理解和巩固所学的知识点,避免学习后的急速遗忘。如果我们平日拥有复习的好习惯 ,考试前才不会临时抱佛脚。
良好的学习习惯除了能提高我们的学识水平外,还有利于培养独立思考和发现问题的能力,使我们终身受益。
刚看到这个题目你可能会觉得很奇怪:保护绿化和养成好习惯怎么会有关系呢?这两个根本就互不相关嘛!如果你这样想的话那你就错了。仔细想想你生活中破坏绿化的坏习惯吧!千万不要以为这没有什么,你一个人这样做是没什么,但是千千万万个人这样做那会怎样,你有没有想过呢?让我来帮你回忆一下吧!
当你在回家的路上看到矮的灌木丛时,你会不会“顺手牵羊”地摘几片玩玩后就扔掉呢?
当你看到路边有奇形怪状的花时,你会走过去欣赏还是夺取它们那幼小的生命呢?
当你看到小区里的居民种的水果结果时,你会觉得它们很有趣还是自私地摘掉呢?
当你看到有极其漂亮的植物时,你会停下脚步欣赏还是摘下它们后又让它们枯萎呢?
当你看到路边有一丛丛的苜蓿草是你会觉得很可爱,还是没找到幸运草就拔掉它们呢?(其实三叶草和四叶草是两种种类的,四叶草的背面是紫色的,也是一丛丛的,所以是不会在三叶草里是无论如何也找不到所谓的幸运草的)
我们要学会换位思考,如果你就是那些花草树木,你被别人连根拔起,难道你就不会感到疼吗?
放学回家时我会随手采几片叶子撕着玩,在那时我就没有注意到自己有什么过错,反而还看到许多人也这样做,所以也不会觉得有什么问题。不过只要你定下意志不去采摘它们,这种举动应该也会影响到其他人,让他们也不去破坏。
以上这些坏习惯想必每个人都做过吧!这也是作为人类保护绿化的一种微不足道的方式。不要总是嘴上喊着大口号:“保护绿化,人人有责!”结果却一边喊着一边又破坏着花草树木,这样做十分地虚伪,让别人瞧不起。
总而言之,统而言之,我们一定要养成良好的习惯,哪怕是只做到其中的一小点也是有进步的。所以只要你迈出一小步,世界就会迈出一大步!想必你在前面的五个“当”中你也能看到破坏绿化的初衷,有些原因其实是自私自利造成的,说明破坏绿化也表现了你的品格也有缺陷。
看到了吧,破坏绿化的背后也隐藏着这么多,所以,大家加油吧,相信在不久的将来世界会变得更美好!
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