四年级写信作文300字写同桌【一】
“你拍一，我拍一，我的同桌是逗逼。你拍二，我拍二，我的同桌真是二……”
上课时他是一个逗逼：第一节是数学课，讲的是一个分数除以一个整数，老师一带而过，这么简单的题他竟然不会做，还像一个娇羞的小女孩一样儿求我说：“同桌姐姐，借我抄抄呗！我都不会写，好不好嘛？”一听他说话的样子，再看他那小眼神儿，真令人呕吐至极啊！
“不好！连一加一都知道是几的你，竟然连这么简单的题就都不会啦？我才不借你抄呢！你会写多少就写多少吧！”他的脸一下子就阴了下来，头上乌云密布，真可怕！但是，我的心一动就借给他抄了，他的脸真是比翻书还快！马上多云转睛了。“下次可不会再借你抄了哦！以后你爱写不写，我是不会再借你抄了。”我理直气壮地说道。
“仅此一次，同桌姐姐真好！”可是作业刚抄完了，他就把本子一扔就跑出去玩了，真是狗改不了德行啊！
有一次，我还发现他趁别人不注意时，把人家正坐着的凳子拉了出来，害得人家一屁股坐到了地上。还有一次，他竟然还把别人的裤子扒了下来，真够逗逼的。
不仅如此，在聊天时，他会变得更二，简直就是双重人格。有一次，他还在班级群里发了一张他在蹲坑时的自拍。我想，他肯定是在炫耀他的二，因为没有人能比他更二了。而且，每次在说拜拜时，末尾都会在聊天框里贴一张抠鼻孔的表情图片，真是让人受不了他！
我同桌的逗逼和犯二的性格真是名不虚传啊！而他的大名就是——甄二豆，真是巧合呀！
【指导老师点评】：小作者通过同桌的逗逼和犯二的多件事例，把同桌的特点描绘出来了，因为事例有代表性，人物个性特点鲜明，所以，读后给人以如见其人如闻其声之感。能抓住人物特点的文章，才是好文章！所以，值得推荐！
四年级写信作文300字写同桌【二】
有人敬佩明星，有人敬佩医生，有人敬佩老师，有人敬佩清洁工。而我却敬佩我的同桌——陶勇熙。
他个子高高的，瘦瘦的，像一根直直的线杆，她的头发又黑又亮，像黑色的夜明珠不长也不短。每一天都穿着休闲装，从来不穿什么名牌的衣服，散下头发像仙女一样美极了。！
记得那件数学课老师让我们做练习题我哪起笔就是认真的写。写着，我发现一个一道难题，绞尽脑汁也想不起来。最后想：算了，下课去问老师吧。叮铃铃，下课了他来找我一起玩发现我有一道不会的他也开始思考起来，他有时抓耳挠腮，有时让我给她拿研草纸，有时快速挥笔，十分钟过去了20分钟过去了她还在那里认真的做题。吵闹声说笑声简直是翻了天，那么大的响声，而他却纹丝不动眼睛闪着异样的光，像是两个亮点，闭上眼睛，像在梦中思考一样。
我想分散他的注意力。我对他说：“”我们出去玩吧！别做题啦，做题没意思”。没想到他理也不理我。忽然把地板踩得吱吱响，手不停地挥动。好像和那题已经融为一体了。整个世界对他来讲好像已经完全消失了，大约过了很长时间他轻轻的呼气说：“哎，这道题我终于会了”。他正准备出去，我笑着对她说：“你怎么把我给忘了”。一看还真把我给忘了。
陶勇熙，你那种做事全神贯注精益求精让我敬佩！虽然五年级我们可能要分开，但是我永远不会忘记你。
四年级写信作文300字写同桌【三】
从一班级迄今，我以及很多人同桌过。可是我印象最深的一名同桌就是——尤依晨。
尤依晨她有一双葡萄那样子水灵灵的大眼睛，长着一张樱桃小嘴。有可能你们会说我说得太夸张，可是在我眼里她结得简直是如许。
我的同桌有个优点就是爱帮助旁人。记得有一次，正是午间阅览，我忘带课外书看了，便像一只无头蝇子似的在抽屉里乱翻。同桌看到了，便把儿中的\"幽默大师\"递到我手中，说\"幽默大师要不要看？\"我连声说\"谢谢，谢谢。而她本身却从抽屉拿出一本小红帽看了起来。
我的同桌有乐于助人的一面，但也不缺少恐怖的一面。只管在日常平凡，她平静得像只\"小猫\"，可一惹火她，就会由平静的\"小猫\"转变为一只\"母大虫\"。一次，我翻抽屉不警惕，把她的石墨笔袋弄到了地上，同桌顿时成为了一只母大虫，凶巴巴的对于我吼道：\"快捡起来！\"我都没反应过来只得乖乖地把她的石墨笔袋从地上捡了起来，她才恢复本来的的那只\"小猫\"。
通过以上简单的描述，我的同桌——尤依晨，你对于她有初步的印象了吧。
四年级写信作文300字写同桌【四】
在我小学的四年里，经历过许许多多的同桌，中间有欢喜，悲伤，还有生气…但有一个同桌让我最敬佩最难忘的。接下来就让我把同桌介绍给大家。
她是我们的班长，而且很严厉，对我的帮助是不可计数的。有一次我有一道题不会做，她帮我讲解，只见她默默不语，不眉头紧锁，又轻咬笔杆，忽然她脸上露出了微笑，对这道题有了解题思路，她用飞快地速度计算着，反复验算后再用笔写上去，教室里只有“沙沙”的写字声，她终于长吁了一口气。还有一次上数学课时，老师要求画图，大多数人画图用品没有准备，当然我也是大多数人当中之一，大家都东借西借的，我想借可是一看大家免开尊口的架式，只能在座位上干着急呢！这时，同桌很快画完了，把她的直尺铅笔借给我，我心里非常感激她，我也开始画了起来，不过，我真是太粗心了，把图画错了，她又伸出援助之手，把橡皮借给我，我把错误擦了一遍，又重新画上对的图！
这就是我的同桌，一个品学兼优，一个乐于助人的同桌！
