四年级优秀作文捉泥鳅【一】
秋天，在南方雨后的一个傍晚，刚下过雨，夕阳从西边的云彩中露出，照到校园的花草上，雨后的校园风景真美丽。不出去散步难道不遗憾吗？
于是晚饭后，爸爸妈妈带着我和妹妹去散步。沿着校园的小路走着走着，突然妹妹小青对我说：“姐姐，快看，地上那是些什么？有点很像什么昆虫。”说着小青就蹲下身子去仔细看，我也跟着弯下腰去观察。“啊，原来是爬着走路的蜗牛！”我们俩都兴奋地喊出声来。“原来，蜗牛也喜欢在雨后出来散步！哈哈，这可是个小小发现啊！”
看到有这么多蜗牛，我和妹妹都不想再跟着爸爸妈妈往前走，提出要留在后面想多捉几个蜗牛。爸爸妈妈只好同意和先走开了。快看，一只只小蜗牛在路边上爬得很慢，哦，还真不少啊！于是，我和妹妹就开始用手抓起来，但拿在手里还挺害怕的。因为这些小家伙都胆子很大，伸出的头和触角感到软软的、腻腻的，还带着雨后的湿水，蛮怕人的！但是，我和妹妹还是捉了不少，两人的双手都满满的。
回到家里，我们把蜗牛放在小玻璃瓶子里，开始养着它们，观察它们，因为我们两都喜欢这种穿着甲克衫的小昆虫！写到这儿，我想起了一个谜语：“说它是牛不是牛，不会耕地不会拉犁头，说它个小力气小，整天背着房子到处走。”小朋友们，你们猜猜看，它会是一种什么样的“牛”呢！
四年级优秀作文捉泥鳅【二】
“叮咚、叮咚，快起床捉蜗牛啦！”爸爸把我从甜美的睡梦中摇醒。
我迷迷糊糊地看见窗外白茫茫的一片，说：“让我再睡一会吧，天都还没亮呢。蜗牛起床了吗？”
爸爸说：“蜗牛昼伏夜出，清晨正是捉蜗牛的好时候。太阳出来了它们就躲进洞里去了。”
爸爸带我走进桑叶地，我看见桑叶树上密密麻麻爬满了蜗牛，我问：“难道蜗牛在开运动会吗？”爸爸说：“桑叶和玉米叶是它们的最爱，这儿蜗牛肯定很多。”我恍然大悟。
我又发现了许许多多蜗牛像蝙蝠一样挂在叶子上，爸爸说：“蜗牛的脚上会分泌出胶水一样的粘液，让它可以垂直爬行或倒挂。”
可是我左看右瞧，怎么也没有找到蜗牛的四只脚。爸爸却指着蜗牛的腹部说：“蜗牛的脚在这里呢！”我一瞧，骗谁呢？这明明是蜗牛的肚子嘛。
爸爸哈哈大笑：“蜗牛这种像肚子一样的脚脚腹足，它是靠腹足蠕动爬行的。”
不一会儿，爸爸就捉了一大桶蜗牛，我急忙说：“科学梁老师只让我们捉一两只蜗牛，你为什么却捉了那么多呀？”
爸爸说：“蜗牛是害虫。”我一脸的惊讶。爸爸又说：“它们吃光了农民辛辛苦苦种的玉米和桑叶。所以要消灭它们，变废为宝。”
于是，我和爸爸捉了许多蜗牛去喂奶奶家的鸭子。
我想：“大自然太神奇了。还有许多未知的新知识等我去学习。”
四年级优秀作文捉泥鳅【三】
太好了，太好了，机会终于来了，因为明天学校就要组织去春游千年宝刹——天童寺。据最新内幕消息透露：这次春游老师们安排了许多节目，其中就有捉泥鳅，这个消息让我兴奋不已，这下我可以大显身手了！
那天早上汽车载着我们，飞快地向前奔驰着终于，我们到了目的`地。只见那里古木参天，建筑雄伟，香烟袅袅，真是个令人心旷神怡的世外桃源，远离尘嚣的佛门净地啊，跟随着络绎不绝的游客，我们观赏了一个又一个美丽的景点。在老师的安排下，我们开展了许多有意义有趣味的活动，而捉泥鳅更是了却我多年的心愿。我来到了田旁的阴沟边，蹲在那儿，目不转睛地看着水面，急切地等待目标的出现，忽然一条黑不溜秋的泥鳅跃出水面，翻了个跟头就钻到水中去了，好像个跳高运动员，我大喊一声：泥鳅！说着便把手伸进水中乱抓，弄得水花四溅。嗖，我的手捉到了泥鳅，但它挣扎了一下，我就不由自主地放开了，还吓了一大跳，接下来的几次，我不是让泥鳅从我的五指山下逃了，就是没找好时间把手提起来。有一次竟还把一根枯木当成泥鳅，用了降龙十八掌把它捉了过来，空欢喜一场，但我并没有灰心，心想：虽然泥鳅狡猾，但只要我有耐心，就一定可以做到。
于是我又把手放了进去，哗哗有东西向我的手靠拢，我感觉是泥鳅就在附近，便定了定神，深吸一口气，聚精会神地准备与泥鳅大干一场。这时，手里感到滑溜溜的，知道泥鳅上钩了，我总结了前几次的，全神贯注、屏住呼吸，我发现泥鳅似乎不动了，就抓住时机用力一握，轻轻一提，但泥鳅也不是这么轻易就范的，头和尾拼命地挣扎着，可我不像前几次那样，两只手像铁钳一样紧紧地掐住它的身子，任凭它如何甩动也无济于事。望着手中的战利品，我开心地合不拢嘴：我抓到泥鳅了，我哦抓到泥鳅了！
时光走得真快啊，我们就要离开天童寺了，汽车再次载着我们踏上了回归的路途，同学们依依不舍的心情表露无遗，我也在心中默默地说着：再见了，天童寺！再见了，我的泥鳅！
四年级优秀作文捉泥鳅【四】
到了河边，我们就迫不及待地捉起了小鱼。青青踩在石头上，蹲下身去，伸出手，悄悄地把手放在水底下，一有小鱼经过，就猛地抬起来。可是小鱼们溜得贼快，一眨眼就没影了。我见了，也上去帮忙。我捧了一些水泼那些小鱼，把小鱼往青青那边赶，她静静地等着小鱼。
那些小鱼可机灵了，我手还没碰到，它们就一溜烟地跑了。好不容易我们才捉到一条红豆大小的鱼，却没地方放。我眼睛一亮，把伞倒了过来，里面装了一些水，把小鱼放了进去，又开始捉。这次我们脱掉鞋子，踩在水里捉小鱼，按着原来的方法捉。一条又一条，我们越捉越兴奋。
最后，青青说：“姐姐，这些小鱼这么小，我们还是放了它们吧。”我依依不舍地把它们一条一条地放了。放完之后，我大声喊：“小鱼，走吧！我把自由还给你们。”喊声在苕溪边久久回荡。
四年级优秀作文捉泥鳅【五】
今天第二节课是常识。我从文中知道软体动物有蜗牛、海贝、乌龟……快下课了，老师对我们说：“今天大家回去捉只蜗牛来，要仔细观察。”说完就下课了，同学三步并二步地往操场跑去。
此时，天空下着小雨，可同学似乎一点儿也没察觉到。我小心翼翼地扒开草丛仔细地寻找，可连蜗牛的影子也见不到，我急得像无头苍蝇。突然，我看见李正已经捉到六只了。我跑过去指着蜗牛恳求说；“李正，你能不能给我一只，就一只，行不？”李正说：“我才不！它可是我的心肝宝贝！”我听了不禁皱起眉毛说：“小气鬼喝凉水。”于是我下下决心：一定要捉到一只蜗牛捉，捉不到我就不叫邱望鸣！我再次按住草，仔细寻找，终于发现了一只，我如获释宝地拿了出来，一看是空壳，我失望极了！但我不怕失败，我又扒了扒草丛，又发现了一只，拿出来一看果真是蜗牛。我高兴地跳起来。我拿着蜗牛火速往教室里跑去。慢吞吞的蜗牛露出了头，露出了眼睛，露出了触角，蜗牛出来了！它长着两对触角，银灰色的皮肤，身上还背着一个浅褐色的壳，它长地简直太漂亮了！
第三节下课我又去捉，这次我轻而易举就把蜗牛捉到了。我把两个蜗牛的脖子卷起来了它们分开了脖子。它们好像已经熟悉对方了，它们时时在一起。有一次它们在口上封了一扇白门我很奇怪就去问李正，李正说：“它们等到了明年春天才出来。”哦！原来蜗牛还这么神奇。
