再孤寂的世界也总有一缕春风去温暖,再黑暗的天空也总有一颗星辰去照耀,而记忆中的他就好似那颗星,照亮了我的整个世界,带我找到光所汇聚的地方。
夕阳的余晖注满了崎岖的路面,路边的杨树、柳树仿佛正在稀释着白天的勃勃生机,行将入眠……无意间督见了一家面馆——没有华丽的外表,没有闪烁的霓虹灯,只是用笔在柘木板上写下“面馆”两个苍劲有力的大字,让我有种想进去坐坐的冲动。“老板,来碗面条!”“好的。”说话的是位老人的声音,不过是用普通话说的,在我们这个城市,多少让人有点意外。坐在店里,颇为无聊,只是这用原木所做的屋子,倒也增加了几分生趣。实为无奈之下,索性去到厨房,与老师傅攀谈起来。
刚一进去,就被这景象所惊愕——只见老师傅用的是老式炉灶,切完面条后一条一条地放在锅里,还要劈柴、烧柴等许多步骤,操作起来极为麻烦。老师傅脸上也满是汗珠。我出于好奇与关心,问他:“老爷爷,现在天然气这么方便,物价也不太贵,您为什么还要用老式炉灶呢?”他回头看了看我,见我是个孩子,倒也没有不理我,而是得意地说:“孩子,你这就不知道了吧。天然气虽然方便,却使面条受热不均匀,容易烂;而这种老式炉灶就不一样了,不仅受热均匀,而且还可保持面条味道的鲜美,这才是好东西啊。”听了他的话,忽然想起这句话:不以便而用,而以质而行。也许,说的就是他吧。
老师傅砍柴的过程也很有趣。他先是拿来干柴,随后拿起斧子,摩挲着柴,提起斧子,又猛地一劈。就这样,四块大小均匀的柴就砍成了,整个过程错落有致,一气呵成。
面条做好了,刚端上来就远远闻见那喷香的.气味,好像是金黄色的,那是老师傅的精神品格所做成的。我埋头吃着,任凭香味在口腔里舞蹈、跳跃。老师傅看着我,像是对我说的,又像是对自己说的,说:“现在的人啊,节奏都太快了,这样多好,只是简单地吃一碗面,没有事务,没有烦恼,多好啊。”看着他,不禁被他所感动,心中的冬季来了一个永恒的春天。
以后,我不论做任何事,心中都会浮现出老爷爷认真做饭的景象,指引我去认真做好每一件事,去寻找一道光,一道温暖世界的光!
寂寞的世界里出现一道春风,黑暗的天空中出现一颗星辰,就这样,就这样,指引了方向,月照耀了世界,温暖了人心。
记得有一次,在一节体育课上,我在跑步时被陈伟绊了一下,摔了一个“狗啃泥”。顿时,我变成了一个“黑脸包公”。嘴里啃进了很多小沙粒,嘴角鲜血直流。我急了,连忙去了卫生室洗涑了好几次,虽然感觉好一点,但在我的牙肉里还有许多小沙粒,这时急需去医院洗牙,可爸爸妈妈都在离学校很远的地方工作,不能快速赶来。这时,应老师不由分说让我坐着她的电动车去了医院。我知道应老师下节课还有课,心里也很着急,但又不知道怎么说。二十分钟过去了,经过医生叔叔的`精心治疗,我牙肉里的小沙粒已经清洗干净了。
在回学校的路上,应老师还一直嘱咐我:“这几天你别吃辛辣食品,要吃清淡一点,这是因为你的牙肉摔破了。还有一颗新牙和旧牙顶在一起了,已经畸形了,让妈妈带去看看。”又过了一会,老师又说:“你明天早上如果发现嘴唇肿了,也不用担心,这很正常。”第二天早上在做早操时,老师径直向我走来,再次仔细看了看我的牙齿,发现那颗畸形牙还没拔掉,就给妈妈发了个短信,让妈妈尽快带我去拔牙。我的心里十分感动,心里在不停地说:“老师啊!老师!您就像妈妈一样无微不至的关怀着我们,在您的心里无时不刻都在惦记着你的孩子。”在学习上,应老师对我们也十分严格,记得有一次我把“虚”字错写成了“虎”字,被罚写了十遍。从此,我再也没有把这个字写错了,并牢牢的记住了。
老师,您是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师,您是一盏明灯,把我们从黑暗带到了光明;老师,您是一艘轮船,把我们带到了知识的海洋。老师,谢谢您了!您是我心中最闪光的那颗星。
初春,和风习习,阳光明媚,梧桐树开始长出朵朵棕黄色的芽苞,大的像小桃子,小的像小黄豆。渐渐地,梧桐树每根枝上都长出了嫩叶,密密麻麻,像一把把绿茸茸的大伞,充满了生机。
盛夏,梧桐树那蒲扇似的叶子,挨挨挤挤,织成了庞大的树冠。站在树下,夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,使人神清气爽,心旷神怡。雨天,我们躲在树下避雨;烈日,我们在树下嬉戏。
深秋,梧桐树的叶子渐渐枯黄了,慢慢悠悠的飘落下来。时而像打秋千,晃晃悠悠,时而像降落伞,摇摇摆摆,时而像一群飞燕,自由飞翔,美丽极了!低头一看,啊,大地铺上了一层金毯。由此我想到了龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这树叶虽不是真的“落红”,却具有“落红”的`献身精神。
严冬,梧桐树美丽的衣服,被狠心的风婆婆夺去了,但他没有放弃,仍然挺着粗壮的树干,与风婆婆搏斗,与冬姑娘抗争。梧桐树的坚强感动了雪爷爷,雪爷爷慷慨的送他一套银被,梧桐树得到了安慰,甜甜的睡了。是啊,他劳累了一年,也该休息了。
这就是我们学校里的梧桐树,美丽、活泼又坚强的梧桐树!
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