那是一次运动会。但是这个偶然的机会,让我开始变得自信起来,并取得了一次又一次的成功。你别急,等我说给你听。
那时,老师问我们:“谁愿意去参加运动会?”话音刚落,一双双手便举了起来。老师露出了满意的笑容。
然而过了一会儿,她又微微皱起了眉头——“还剩一个名额!”她大声地说道,“谁愿意去?”
班里没有人举手。
于是,老师开始“点将”起来。
我把身体微微一侧,低下了头,眼睛都不敢直视老师,小声地祈祷道:“千万别叫我去!千万别叫我去!”因为我在我们班中跑的算是比较慢的了,我可不想当众献丑。
真是哪壶不开提哪壶。老师偏偏叫了我的名字。我想:我岂不是要在同学面前丢大人了?
虽然距离比赛还有30分钟,可我的心却“扑通扑通”直跳。
我一动也不动地死死盯住了表:......25分钟、24分钟......10分钟......5分钟、4分钟、3分钟、2分钟......时间在一点一点地流逝。天哪!就剩最后一分钟了!
我的心都要提到嗓子眼了。
“嘭!”随着一声枪响,选手们都像离弘之箭一样跑起来。我也用尽全力地跑,但我还是落在了后面。
在这期间,我好像听到有一位同学指着我说:“他怎么跑得这么慢,还好意思来参加比赛?”
我简直要崩溃了!
就在我想要放弃的那一瞬间,耳边忽然传来了同学们竭尽全力的呐喊声、加油声:“加油!加油!加油!”
我顿时感觉浑身充满了力量,就好像有一种无形的力量在推动着我。天啊!这是真的吗?我超越了一位又一位选手!
当我拼尽全力跑到终点时,我惊呆了(大概足足呆了1分钟:我是第一个到达终点的,也就是说——我是冠军!
这时,老师面带微笑地走了过来,“你看,我就说你可以做到的嘛!”
“嗯!”我还没有从刚才的欣喜中清醒过来。
从这件事中,我悟出了一个深刻的道理,那就是——你也可以成功,只要变得自信起来!
有一个真实的故事。在一次欧洲举办的指挥家大赛上,要求每一个指挥家都指挥同一支曲子。轮到了日本青年指挥家小泽征尔。在他指挥到一半的时候,忽然感觉到乐谱中出了错,使得曲子的这一段听上去不和谐。于是,他停了下来,指出了这个错误。可是每个评委都肯定地坚持说乐谱没有问题。小泽征尔重新指挥。又到了那个不和谐的地方,他又停了下来。这一次他肯定地说:“不,一定是乐谱错了!”话音刚落,评委们全站起来,鼓掌向他祝贺大赛夺魁。原来,乐谱确全是,这是评委们精心设计的一个圈套。其实,当时并不是只小泽征尔一个人发现了乐谱上的错误,可是他们都顺滑而过、不了了之。只有小泽征尔一个人以充分的自信、严谨的艺术态度,勇敢地指出了错误,所以也只有他一个人获得了金奖。
小泽征尔的成功有一个重要的因素,那就是自信。自信是对自己能力的肯定,坚信自己的观点是正确的。现在有很多学生都不够自信,以至于能像小泽征尔那样成功的人是寥寥无几。我也曾认为自己是个十分自信的人,然而却不曾想到这两个字也为成为我学习道路上的绊脚石。
七年级上学期的月考中,我的数学没有得满分,而错了哪道题我至今(七年级下册开学一个月了)依然记忆犹新,因为那道题就是因为我的不自信而造成错误的。那道题超简单,是画数轴的,其实我一开始学画数轴心里就很清楚格式,但就在考试前老师曾在课堂上叫过几个同学演板——画数轴,他们没有在直线的下方标单位长度,而是直接把题中的数表示在了直线下方,我当时就认为错了,可老师竟然在他们画的数轴上打了大大的对号,于是我在考试时怕错,便也那样画了。
再说前几天的数学测验吧,我在第一道题上便卡住了,那道题是:“下列格式中计算正确的是”可我口算了一遍后发现没有正确答案,心想是不是我算错了,便又在演草纸上算了一遍,还是没有发现正确答案,就又检查了一遍,这次我有99.999…﹪的肯定是这道题出错了,但我还是不敢举手向老师提议,只怕那0.001﹪。就继续往下做了。最后一个男生提了出来,同学们便都应和着,老师看看题,发现题错了,让我们改了改题这道题才做出来。而们大家都在这道题上浪费了不少时间。
“自信”这两个字看似简单,很多人都会认为他已经做到了,其实不然,自信也需要胆量,而只有鼓起勇气实践过几之后,你才可能真正自信起来。
现在班里只要每次举行活动,同学们总要推选我当主持。原因就是:我在台上游刃有余、很活泼也很自信。当我在台上主持、表演节目时,我似乎又听见了妈妈的声音:“挺住!”说起句话来,还有个小故事呢!
那是我上幼儿园时,我是个爱说爱笑、充满自信的小女孩。有一天,老师找到我,说:“你要代表咱们班在结业典礼上表演诗朗诵,愿意吗?”“愿意!”我脆生生的回答。说着,老师递给我一张纸,上面有首小诗,让我背下来。很快地,我已经可以熟练的并有语气地背诵了。那时,我对自己充满了信心。
很快地到了举办典礼的那一天。那天,来了许多同学与家长,我的妈妈也到了。马上就要轮到我上台表演了。可是我突然紧张起来,谁着时间一点点的推移,我也越来越紧张,到了最后,我紧张的一句话也说不出来了。这时,老师快步走向我,问:“快上台了,你怕不怕?”“怕……”我支支吾吾地说。可这时,时间已经不允许了,老师已迅速地将我推上舞台。我看见台下有许多老师、同学、家长,他们全都在注视着我,我立刻就慌了,我支支吾吾地介绍完自己之后,便把以前背得熟熟的台词全都忘光了。我不知所措地站在台上。在台下,有笑声,也有起哄声……我哭了。这时老师上来将我抱下台,抱到台下妈妈的身上。我趴在妈妈的身上,哭得更伤心了。妈妈轻轻地拍了拍我的`肩,轻轻地说了句:“别哭了,没关系。”说完之后,就将我抱回了家。
回到家里,我还在哭。妈妈一边拿毛巾轻轻的帮我擦掉眼泪一边说:“不要再哭了,其实你并没有失败,你还有站到舞台上的勇气,你还有展示自我的勇气,你已经很成功了。”我想了想,点点头。妈妈和蔼地说:“今后无论遇到什么状况,你一定要挺住!还要正确地看待自己的失误才行!”我笑了。
上学以后,我还是对上台表演有恐惧感,甚至不敢当着人大声说话,课上也不积极发言了。渐渐地,我也不爱与同学说话了。因为我总有一股自卑感,总感觉我不如他们。我的许多好朋友也渐渐地疏远了我。当我的班主任听说了这件事后,便有意又在学校组织的活动上表演朗诵,以锻炼我的胆量。但是我无论如何也不同意,甚至胆怯地哭了。妈妈一次次的安慰我,说:“如果不敢上台,就真正是个失败者了。”最终,我还是站到了舞台上,因为我不愿做个失败者。转眼间,就到活动的那天了。那天,台下座无虚席。上台前,我看见妈妈信任的目光仿佛在鼓励我:不要害怕,你是个成功者,挺住!在台上演出的时候,妈妈在台下一直冲我微笑,我仿佛又听见那声:挺住!我流利地、充满自信地把我的演讲稿背到了最后,台下的观众也对我的表演很满意,总之我的演出很成功,赢得阵阵掌声……
现在想起来,正是因为那次妈妈正确的教导,我才勇敢地又一次站到台上,我才有又了自信,又与同学们成为了知心朋友。
我真高兴,因为我又找回了自信。
“自信就是成功的基石。”人说道。“自信能助人成功。”卢勤老师讲道。“我不明白有自信会不会赢,但我明白没有自信就必须会输!”同学写道。而我呢?
我,喜欢在自然中,在学习快乐中找到了自信。
在田园中,在乡村中找到自信的音符,蓝天的白云,地上的牛羊,嬉戏的群芳,嫩绿的小草,还有,那炊烟袅袅……都足以让人赏心悦目,放松情绪,在好情绪中,找到自信,享受自信的喜悦。
放下在田园中享受的情绪,把自我融入到学习的快乐中,在学习快乐中,也能感受自信。
学习《从百草园到三味书屋》,享受里面风景独好的美丽;享受诗词的细腻:“才下眉头,却上心头。”这就是李清照发挥的似水柔情,还有杜莆的笔底波澜,此时人生疾苦:“牵衣顿足拦道哭,哭声直上千云霄”……
自信在这些享受中寻找。因为有了好心请,才有了自信:因为学会品味生活,才有了自信:因为学会快乐学习,才有了自信……
其实,我本不自信,但因我融入了诗词,融入了自然,融入了生活,所以我才在心底中悄然长出了自信的萌芽,我让它慢慢长大――我自信了。
蜗牛,它相信自己的能力,一步一步不懈地往上爬,最终爬到了顶峰;水滴,它相信自己的能力,一滴一滴落在石头上,创造了水滴穿石的奇迹。而我也一样,因为自信,向前跨越了一大步。
我多么渴望有一天,自己能站在众人瞩目的舞台上尽情的表现自己,可是就在机会来临之时,我却对自己没有了信心,失去了自信。
这是我第一次鼓足了勇气报名参加小白灵歌手赛。妈妈为我精心准备了裙子,帮我绑了一个漂亮的发型。我轻轻的拉起裙角,站在镜子前转了一圈,觉得镜中的我是无比的完美。一旁的妈妈见了也欣慰地笑了笑。我将整首曲子唱了一遍,妈妈竟兴奋地说:“真不错,要是我当评委一定会给你评个满分。”真的吗?我顿时信心大增,似乎看到了我的奖时甜甜的笑。
走进小百灵歌手比赛场地,向前望去,一个灯光璀璨的舞台,有的同学已经上台表演了。她们的样子看起来笑嘻嘻的,好像个个都觉得自己能取得好成绩。那悠扬的乐曲,动听的歌声,令我完全想象不到。她们的动作是那么大方,舞姿是那么轻盈,歌声也是那么优美,连我都陶醉在里面。转念一想,我呢?动作就那几个,舞姿会不会让人觉得沉重!想着想着,我不免为自己担心起来。
站在赛场边的我有点失望了,因为这一点点的失望,自信跑了,它不留在我的旁边了。我心想:早知道就不参加了,这次肯定得不了奖。可是,当我想起妈妈在我身上寄托了一切的希望,我怎么能对不起她呢?我好惭愧,对自己很失望。
看我焦急万分的样子,我的好朋友走了过来,她问道:“怎么了,别老是这么紧张嘛!”“怎么能不着急啊?别人唱得那么好,我没信心啦!”我说道。她直接截断我的话:“你怎么这样啊!老往坏的方面想,自信不溜走才怪了!你要想:自己能行,站在舞台上,将自己大胆的表现出来,尽自己的能力就行了啦!那样就展现出你最好的一面了。”“哦,我知道了。”我点点头,回答道。“我能行,我能行,唱出自己,表现出自己最好的态度。”这句话刻在了我的心里,脑海里。我让自信又跑到了自己的身边,心想:妈妈,我不会让你失望的!均灵,加油,你能行的,一定可以战胜自己的。我不断地为自己打气。
“十二号上台。”一位同学喊道。我面带微笑,自信满满的走上台,唱出了自己,表现出了自己。我自然的走下台,心结终于在这一刻打开了。在这一刻,我找回了自信。
自信——有了自信,你就能找回了自己;有了自信,你就可以战胜一切,赢了自己。让自信永远陪伴在你身边,你将与成功永相伴。
“自信就是成功的基石。”人说道。“自信能助人成功。”卢勤老师讲道。“我不明白有自信会不会赢,但我明白没有自信就必须会输!”
小学时,我的成绩顶呱呱,总就是名列前茅,深受老师的好评。在小学的六年生涯中,我总就是深感骄傲。
随着秋天的脚步,我上了中学了,小学的一切则发生了翻天覆地的变化。中学生活压得我喘但就是气来,作业堆如山,做完这科作业,那科又挤过来;英语单词成千成百,像得健忘症似的,朝读夕忘;早晚自修活整人,每一天双眼黑圈……初中犹如无指山,压得我毫无缚鸡之力,又得任其摆布,每一天“行尸走肉”。我越来越厌恶中学的学习生活,开始逃避他。
上课时,我根本不在听课,睡觉,睡觉,还就是睡觉,成绩一落千丈。名落孙山。一天比一天厌劣,我开始意识到人生的渺茫。我心中那团火焰灭了,我的心凉了半截,整天胡思乱想,整天沉迷在游戏中……
直到有一天,一个人改变了我。
那天,我没去上学,在乡下的那条羊肠小道徘徊着,满面惆怅,遥望着远方的小河。这时,一个年过七旬的老人在劳作。他似乎看穿我的心思。果然,那个老人向我摇了摇手,我跟他来到一片枯草从中,四周野草都快枯死了,显得一片凄凉。这时,老人把一快压在枯草从中的大石搬开,我惊奇一看,哦!那就是一抹鲜绿。我感到异常惊奇。老人郑重其事地说:“你看,身边的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石压着,但仍生长。它们虽然被压弯了腰,但还就是坚挺着,你说就是不就是?所以说,做人也就是这样!”
从那以后,我找回了自信,阳光地踏上了生命的旅程。
她,一个胆小、不自信的女生却在一堂生动的奥数课上改变了自我,又重燃起了自信。究竟就是怎样的一堂课能够让她重新找回那遗失的自信呢?
她翻开那本自我心爱的日记本,向它诉说着心中的波澜,似乎那就是她唯一能够倾诉的朋友。此刻她又拿起笔在上方认真地写着:
“这天又上奥数课了,但就是这天老师为了调动我们的用心性决定开展一场男生女生pk赛。规则就是让每队同学分别派出一名代表上讲台讲题,谁讲的精简明了,就给他所在的队加一分。
比赛开始了,开讲被男生队抢了先,只见他在台上边制图,边讲解过程,用简洁的语言把一道题讲的详细透彻。台下一片掌声。这样男生队领先得到了一分。当然,我们女生也毫不甘示弱,我们派女生队的队长上台讲题,她在黑板上一边板书一边讲解思路,讲的男生们心服口服。‘哗’又就是一阵热烈的掌声。我在台下羡慕的看着她们,羡慕她们能够在讲台上表现得那么简单自如、有条不紊。
接下来一道难题向我们扑面而来,大家看着这道题都面面相持、不知所措,我仔细的把题审了一遍,发现这道题以前在一本奥数全解的书上见过,我滤清思路,把这道难题完美的解了出来,我们组里的女生都惊得目瞪口呆。她们一致推荐让我上台来讲解这道题,对于一个从没上过讲台的我,心里很紧张。刚想要推辞,但当看到她们那一双双期盼的眼神时,只好勉强接下了这个对我来说‘艰巨’的任务。
我留意翼翼的走上讲台,拿起一支粉笔边在黑板上板书,边细心地讲解。在我讲解的同时,偷看了同学们一眼,立刻又像触电似地收了回来。我感觉到自我的心跳在‘扑通、扑通’地跳个不停,头上布满虚汗。最后在不自信的状态下将这道难题讲完了,居然还不到2分钟,而我却觉得自我像过了半个世纪那么久。台下此起彼伏的掌声在教室里持续了很久…很久…当我下台来看到老师对我肯定的目光以及同学们对我鼓励的掌声,心中感到波澜起伏。我想,其实上台讲题并不就是一个难过的坎,而真正阻碍你的,并非别人,就是你自我!但当你勇敢地跨过这道坎时,就已经战胜了自我。
这堂奥数课真的带给了我很多的收获,这些收获不仅仅仅只就是知识,而我认为更多的收获就是自信,一个值得大家肯定的自信!”
一篇日记写完了,她满意的合上日记本,我感到在她的嘴角浮现出一丝甜甜的微笑。我也笑了,因为……这个女孩就就是我。
“岁月在无声地溜走,最后,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上,离我们远去,那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的,就是幻想破灭后的绝望和失落。但,我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,让它驱散弥漫在我周围的黑夜,此时让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上方的话,她合上了自我那精美的本,留意翼翼地把它放入抽屉里,扣上锁,同时,也把那份自信埋入心底。?
她,一个有极强好胜心的女孩,转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到那里,她明白家里托了很多关系,花了不少的钱。但就是,在那里她没什么朋友,最让她心烦的就是她的成绩。每次成绩表排出来,她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个,她都有一种莫名的压抑感,似乎她前面的名字有千万吨重,压得她快要窒息了。?
她要奋发,她要无愧于所写下的话,要付之于行动。于就是,她不再整天空想那些无用的虚幻的东西,为她明白要应对现实,不能做空想主义者。她上课精力集中,踊跃回答问题,认真完成作业……这一切,她都尽力做得很好。果然,她的成绩有了起色,她的脸上也露出了
久违的.笑容。就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。
又一次,她打开自我心爱的日记本,写道:?“人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自我,就肯定能够显现出生命力的颜色。”?
写完之后,她又一次合上日记本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。
渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,此时也结交了好多朋友…?
她再次翻开日记本,郑重地写道:?
“人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只就是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……”?她就就是我。?
固然,你我只就是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时,必须要点亮心烛,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
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