描写松阳独山风景的作文【一】
我的家乡在松阳，那里有一个美丽的地方名叫江滨公园。这里四季风景如画，人如织。
春天，树木长出了嫩芽，燕子从南方飞回来了。小草顽皮地从地下探出头来，正在好奇地打量着这个世界呢！花坛里，小花开出了美丽的花瓣，有红的，黄的，紫的……美极了！它们五彩缤纷，争奇斗艳。春雨落下来，花坛里的花朵美得醉人，它们好像也在问春雨“我美吗？”
夏天，树木长得郁郁葱葱，遮住了刺眼的阳光。老人们穿着背心，手持薄扇，在公园的小道上聊天说笑。而我们这些小孩，则在公园的水池里游泳，耍水，可开心了！还有三四岁的小孩，缠着那些老爷爷，老奶奶给他们讲故事呢。
秋天，树叶从树上落下来。一阵风吹来，树上发出了“沙沙沙”的声音，这正是树叶娃娃在向树妈妈道别呢！树叶娃娃们纷纷往下落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，下起了鹅毛大雪。冬妈妈给树木披上了白棉袄；给房屋戴上了白帽子；给大地铺上了白地毯，到处一片雪白。小池子里的水结冰了，我们在小河上溜冰。玩得可开心了！
江滨公园一年四季都是欢乐，一天就是一副美丽的画卷，一年就构成了流到的优美影院。
描写松阳独山风景的作文【二】
我们松阳有历史悠久的延庆寺塔，古老的黄家大院，巨蛙般的独山。但我最喜欢的是江滨公园，它依靠在美丽的松荫溪畔。
春暖花开时节来到江滨公园。小草从泥土妈妈的怀抱里探出了小脑袋，贪婪地吮吸着春天的甘露，他们用自己星星点点的嫩绿，织成了那一片嫩绿色的地毯。花坛里，百花竞相开放。它们互相争辉，你红我白，你紫我蓝，谁也不让谁。有的花蕾满枝，有的含苞待放，还有的昂首怒放，满园花香。这诱人的香味引来了一群群小蜜蜂，它们在花瓣上辛勤地劳动，薄薄的小翅膀“嗡嗡”地扇动着，可爱极了。彩蝶也三三两两地飞来了，它们在花瓣上跳着“摩登芭蕾”。公园里的柳枝姑娘梳洗着它那嫩绿的秀发，柔软的柳枝似瀑布一泻而下。仰望天空，大小不一的风筝忽上忽下，忽左忽右，在蓝天白云之下竟相媲美。小朋友们跑啊，跳呐，笑哇，为美丽的公园增加了一道亮丽的风景线。
夏日炎炎之际，江滨公园就成了孩子们的乐园。每当夜幕笼罩大地时，江滨公园就成了灯的海洋：草坪灯，照明灯，霓虹灯……人们个个呼朋引伴，三三两两地涌进了江滨公园。人们有的谈天说地，有的载歌载舞，还有的闭眼瞎闲逛。“喷泉来啦！”人群中传出了叫喊声，我们齐刷刷地把目光投到了那儿。只见那四周喷出一些低水柱，紧接着从中间喷出一根粗水柱，之后越升越高，渐渐化为了一根“擎天柱”，直冲云霄。站在一旁的小朋友们早已按捺不住自己的心情，开始了“八仙过海”，还边跑边叫：“大家一起来！”喷泉停止了，小朋友们早已成了一群“落汤鸡”，可欢乐的笑声依然在江滨公园的上空久久回荡。
金秋十月，小草换上了金黄的新装，栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。这时的公园仿佛置身于金黄世界里。
江滨公园的冬天别有一番风味。树上结霜冻雪，银装素裹。如果下起大雪，公园就会像是一个美丽的童话世界。
江滨公园的春天是温馨的，夏天是欢乐的，秋天是热闹的，冬天是美丽的。我爱江滨公园，也爱我的家乡——松阳。
描写松阳独山风景的作文【三】
早上十点多，我们就出发了。经过20分钟的路程，我们就到了独山子公园。
我们一进公园，一个巨大的喷水池就立刻映入游客们的眼帘。我和弟弟飞快的跑过去，发现池底有几条金鱼在自由自在的游来游去。我们高兴及了。
我们一边照相，一边玩耍，不一会，我们就到了人工湖，弟弟眼尖，发现有几条小船在湖边停靠着。便对小叔叔说：“小叔叔，咱们去划船吧！”边说着，眼睛里透出乞求的目光。“好吧！既然你说划，那我们就划吧！”
我们到了租船的地方，付过钱，我和弟弟就上了一条脚踏船，小叔叔上了一条电动船，虽说是电动船，但是跑的也不怎么快。我和弟弟划了一会，向小叔叔下战书，我们就是想和他比比谁划的快一些，谁先绕湖划完一圈，谁就获胜。比赛开始了，我和弟弟疯狂的`蹬着脚蹬子。不一会，我们就超过了小叔叔的电动船。小叔叔气坏了，加大马力朝前冲，我们见事不妙也加快了速度。可是，在小叔叔的穷追不舍下，我们还是败下阵来。
我们也不甘示弱，朝小叔叔追去，但是体力没法和汽油抗衡，最终我们还是输了。
接着，我们又去了小型动物园，动物园虽然小，但里面动物品种繁多有狮子、雪豹、狐狸、鹤、孔雀、鸵鸟等许多动物。
我们还玩了卡丁车、碰碰车、碰碰船等许多项目，我们都玩的很高兴。
又玩了一会，小叔叔说天色有点晚了，就带着我们上了回家的出租车，于是我们恋恋不舍的离开了独山子公园。
描写松阳独山风景的作文【四】
说起江滨公园，每个人都会竖起大拇指，因为它的美丽，还有它那无限的魅力。
江滨公园是一个风景如画的地方。初入公园，两边的柳树舒展着它的长发，在风中翩翩起舞，鸟儿从天空中飞来，轻轻地在柳枝上一点，有展翅飞走了，难道柳树是它的好伙伴？踏着轻盈的步伐往里走，会看到四个小花坛，凑进去，一阵香味扑鼻而来。只见一朵朵花儿争奇斗艳，有的红得像火，有的粉得似霞，有的白得胜雪，五彩缤纷！一朵朵花儿错落有致，排得井井有条，我真觉得像一个五角星。走下阶梯，你会看到大片大片的草地，绿油油的，似乎给大地披上了一片绿色的地毯，花儿树儿长在草地上，从上面鸟瞰，星星点点，仿佛给绿色的地毯上嵌上了彩色的蝴蝶。这一切给江滨公园增添了一道又一道的风景线。
江滨公园的美丽吸引了万千游客，而它的美丽不仅限于美丽。在江滨的公园的最中央，有一个喷水池，水池里有大大小小的'孔。在晚上，水池里的水会突然喷出来，老高老高的，似乎有八十来米高，抬头向上望，可真像通向天空的捷径。经水这么一射，旁边的人越来越多，有些孩子们像个小鱼儿似的在里面快活地钻来钻去：有的人异想天开，在水的世界里翩翩起舞；有的人好奇地把手伸进水里洗，同时用脚踩住出水的孔；有的人特别淘气，先是非一般地冲进水里，到了另一头，又像脱了缰的野马似的再次冲向“雨里”……唉，就是这喷泉，让孩子们不怕水，不怕冷，不怕衣服湿光，只愿到会那属于他们的“雨中快乐”！
如果你是一个细心的人，就会知道在江滨公园的草地上，有张玉娘的雕像，这是为什么呢？因为张玉娘是松阳人，她自幼饱学，敏慧绝伦，诗词尤得风人体。后人将她与李清照、朱淑贞、吴淑姬并称宋代四大女词人。她可是我们松阳的伟人啊！
江滨公园风景秀丽，蕴含着历史，简直就是松阳的“镇县之宝”。我爱这里一切的一切！
描写松阳独山风景的作文【五】
早上十点多，我们就出发了。经过20分钟的路程，我们就到了独山子公园。
我们一进公园，一个巨大的喷水池就立刻映入游客们的眼帘。我和弟弟飞快的跑过去，发现池底有几条金鱼在自由自在的游来游去。我们高兴及了。
我们一边照相，一边玩耍，不一会，我们就到了人工湖，弟弟眼尖，发现有几条小船在湖边停靠着。便对小叔叔说：“小叔叔，咱们去划船吧！”边说着，眼睛里透出乞求的目光。“好吧！既然你说划，那我们就划吧！”
我们到了租船的地方，付过钱，我和弟弟就上了一条脚踏船，小叔叔上了一条电动船，虽说是电动船，但是跑的`也不怎么快。我和弟弟划了一会，向小叔叔下战书，我们就是想和他比比谁划的快一些，谁先绕湖划完一圈，谁就获胜。比赛开始了，我和弟弟疯狂的蹬着脚蹬子。不一会，我们就超过了小叔叔的电动船。小叔叔气坏了，加大马力朝前冲，我们见事不妙也加快了速度。可是，在小叔叔的穷追不舍下，我们还是败下阵来。
我们也不甘示弱，朝小叔叔追去，但是体力没法和汽油抗衡，最终我们还是输了。
接着，我们又去了小型动物园，动物园虽然小，但里面动物品种繁多有狮子、雪豹、狐狸、鹤、孔雀、鸵鸟等许多动物。
我们还玩了卡丁车、碰碰车、碰碰船等许多项目，我们都玩的很高兴。
又玩了一会，小叔叔说天色有点晚了，就带着我们上了回家的出租车，于是我们恋恋不舍的离开了独山子公园。
描写松阳独山风景的作文【六】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写松阳独山风景的作文【七】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
