春天的`校园是生机勃勃的。小鸟时不时地飞到雪松“战士”的身上,鸟瞰校园的美丽。大白鸽也被春天的校园所陶醉,不停地发出“咕噜,咕噜”的声音,好像在说:“这里可真美啊!以后就在这里安家吧。”柳树姑娘,正在梳理着它那嫩绿的头发呢!在花坛里,玉兰花的花苞绽开了它那灿烂的笑脸,给校园增添了话多生气。
夏天的校园更加美丽、热闹。快乐的课间,同学们都和平时一样来到了操场上,并没有因为炎热而当“缩头王八”,躲在“壳”—教室中。有的头、同学为了凉爽,就做了几个水泡弹,来了一次“水弹大乱斗”,结果个个都成了“落汤鸡”,站在边上的同学见了立即哄堂大笑,池塘里,鱼儿青蛙在水中玩耍,时不时的让水上出了一圈又一圈的螺旋纹,当小鸟来到池边喝水,小青蛙就会给小鸟来一个“突然袭击”,让小鸟全身湿透。
秋天的校园是金灿灿的,柳树姑娘又要换头发啦!小鸟儿又要飞走了,它们要暂时告别迷人的校园,飞向南方,可它还有依依不舍,因为这儿太美了!许许多多的大雁出现在了学校的上空。树上挂满了金色的叶子,风一吹,便纷纷如彩蝶般飘了下来。同学们将落叶捡起来,做出了许许多多的艺术品!
冬天的校园是银色的世界,屋顶、花坛、操场……随处可见白皑皑的雪。同学们朗朗的读书声和课间玩雪时欢乐的呼喊声,好像要把冰雪给融化了呢!
我们的校园美吧?你们的校园也美吗?
我有一个美丽的校园,它一年四季都是千姿百态的。
春天,操场上的一棵棵小草从酣睡中醒来,它们破土而出,舒展着那些幼嫩的绿叶。顿时,操场像铺上了一条绿绒绒的大毛毯;即使是枯树,也都长出新的绿叶儿;晴朗的天空飘着朵朵白云;柔和的阳光照射在操场上,照耀在我们身上,舒服极了!
夏天,太阳暴晒,大地上好像要着火似的。但是,树木还是猛的向上长。操场周围的玉兰树,像一位位正处在青春期的少女,焕发着魅力,浓浓的树叶遮住强烈的阳光,让我们在树荫下看书、玩耍、追逐。偶尔,微风一吹,玉兰树翠绿的叶子便会发出沙沙的声音,好像在弹琴,又好像在窃窃私语。
秋天,虽然校园的树木没有香甜的果实,但有很多欢声笑语。我们迎着秋风做早操;迎着秋风在操场上奔跑,像自由的鸟儿。
冬天,寒风刺骨,世界好像要冰冻了。寒风在操场的土堆里用力的吹过,黄土弥漫在空中,但操场旗杆像一个威武的大兵高高飘扬,永不畏缩。
无论春夏,还是秋冬,美丽的校园始终是我们的乐园。在这里,我们迎着朝阳做早操、练队形;顶着酷阳打篮球、踢足球;冒着寒风长跑、跳绳……
这就是我们和谐的、美丽的校园——玉兰小学。
十月的天气秋高气爽,上周五我和同学去广东科学中心参观。
广东科学中心位于广州市大学城番禺区小谷围岛西端,占地面积45万平方米,建筑面积13.75万平方米。展馆整体建筑形象为“科技航母”,造型独特,气势恢宏。从正面看,像一只灵动的科学“发现之眼”。
儿童天地、实验与发现、数码世界、交通世界、绿色家园、飞天之梦、人与健康、感知与思维,是广东科学中心馆内设的8个主题展区。一听这些名字就觉得新鲜有趣。
我最喜欢的是儿童天地,它被划分为四个区域:“我的家与居住小区”、“我的城市”、“我的世界”和“我的工作室”,共有48个展项,其中人体操场、超市、启蒙剧场、家居安全演习、交通学校大受同学们的欢迎,来游玩的同学最多。
我和xxx一起走进了儿童天地。哇!好美啊!这里充满了孩子们的欢歌笑语。我和xxx抵挡不住诱惑,赶紧冲了进去。首先印入我们眼球的是人体操场。这个项目使我大开眼界,因为我可是第一次看到用器官做的操场啊。xxx一下子就跑了过去,我赶紧追了上去。
这时,我注意到一个细节,“喂,快停下来。”我一边说一边去抓住她的衣服,她顺势停了下来,转过头来问我:“怎么了,有什么问题吗?”她疑惑地看着我。“你有没有看到那里写了什么呀?我看你应该没看到那里写着140厘米以上的人不能玩吧,咱俩可都是超过140厘米的人啦!”我一边说一边指着侧前方的牌子。
她一看,果然如此。我们又到医务室玩。我们和超市及修车店的人用视屏电话机通话呢。上面还写了关于你叫什么名字?你今年几岁?等问题呢,还去了修车店观察汽车修理……
在“儿童天地”里,我感受到了无尽的欢乐。广东科学中心充满了科学与趣味,我喜欢这个地方。
在华南师范大学的安排下,我们海南国培科学班的全体成员和班主任贾义敏老师还有三位助教有幸于11月20日下午两点多乘坐大巴到达广东科学中心,占地45万平方米的广东科学中心位于广州大学城小谷围岛,它南、北临江,西靠滨江生态公园,东邻广州大学城外环路,主入口正对广州大学。从远处望去,它仿佛一艘正待启航的航母,就是这个木棉花和航母的结合体。
广东科学中心公共教育部部长侯的平介绍说,科学中心是由广东省委、省政府投资兴建,是目前世界规模最大科普场馆之一,位于广州大学城西侧,占地面积45万平方米,总建筑面积13.75万平方米。
广东科学中心主体建筑内目前共有8大常设主题展区、4座科技影院、6个开放实验室和一个2500平方米的“数字家庭体验馆”,此外还有建筑面积达2万平方米的临时展区,用于随时展示国内外最新的科学技术成果。
在广东科学中心主楼周边,除了水主题展区——8万平方米的人工湖外,还有一个互动性很强的大型室外展区——科学广场,这里汇聚了巨大杠杆、人体日冕、回声管和传声管、排箫、石板琴和木板琴等63个大型展项。
科普教育、科技成果展示和科学技术交流是广东科学中心三个主要的功能。中心设有专门的`学术交流区域,里面有功能齐全的会议厅、学术报告厅和信息中心。不仅如此,这里的"科学家俱乐部"还将定期请著名科学家前来开展学术研究和交流活动。这里不仅有面积约2000平方米的餐厅,还有面积约700平方米的商场,里面摆放着具有广东科学中心特色的纪念品、小型展示模型及科普书籍和音像制品,它体现了21世纪“玩中学”的理念。
我们先后参观了实验与发现展馆、儿童天地展馆、交通世界展馆、绿色家园展馆、飞天之梦展馆、人与健康展馆、感知与思维展馆等,在“人与健康”馆里,我知道了人的形体图和人体架构,大脑的工作,母体内婴儿的成长等等;”在“绿色家园”馆里,我认识了红树林的概况,生长环境和分布情况,发现红树林原来是一种胎生植物。
参观了广东科学中心“实验与发现”、“儿童天地”、“交通世界”、“数码世界”、“绿色家园”、“飞天之梦”、“感知与思维”、“人体与健康”、“数字家庭体验馆”等九大主题展馆,体验了“电磁舞台”、“模拟翻车”、“虚拟汽车驾驶”、“十级台风”、“镜子迷宫”等精彩的展示项目。动手操作趣味试验,领略了科学的神奇和奥秘。
集体参观完毕后,许多学员仍意犹未尽,纷纷到不同的展品前再次仔细观察,拍照,琢磨,尝试,表现出极大的兴趣和强烈的求知欲。不少老师也表示,这次科学教育实践活动,不仅丰富了他们的课余生活,也领略了广东科学中心丰富的科学教育内涵,为他们的教学工作带来很多启示。
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