假如我是和蔼的太阳公公,我会放射出最最缤纷的光芒;我会让所有的生命都享受温暖,让他们感到惬意。
假如我是闪亮的星,我会在没有月亮的夜晚里默默无闻地放射出我所有的光彩,给大家带来方便。
假如我是小小的云,我会来到干旱地区,和伙伴聚在一起,下一场及时雨;傍晚,我会让大家欣赏五颜六色的火烧云;我还会伴随着火箭一起去探索宇宙的奥秘,为人类作出贡献。
假如我是翠绿的树,我会坚忍不拔的在西部地区生根发芽,长出粗壮的枝杆,给茫茫的大戈壁带来生命的色彩。
假如我是彩色的花,我会装饰美妙的世界,点缀人们的生活。
假如我是活泼的鸟,我会唱出人间最美最真的爱,我会唱出一颗最纯洁最真挚的心灵,我会唱出地球妈妈的悲哀和她的期盼。
假如我是神奇的笔,我会画出青山绿水,画出鸟语花香,画出健康的身体,画出坚强的意志,画出美好的理想,画出漂亮的城市。
假如我是暖和的衣,我会用我的身体温暖冻僵了的军需处长,让他那闪亮的心永垂不朽,扎驻在人间。
假如我是有鬼斧神工的大自然,我会酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔,一抹蓝,一抹绿,把空旷的大沙漠变成一望无际的绿洲。
假如我是年轻的老师,我会耐心地指导那些可爱的天使,并常常带领他们进行实践、观察;课后和他们一起追逐嬉戏,假期一起野炊,就像他们的心中可敬的大姐姐。
假如我是校长,我会举行春游、秋游等活动,频繁的举行演讲、奥数、英语、艺术等比赛项目,奖励学生,多给学同学们锻炼的舞台。
假如我是救死扶伤的医生,我会刻苦研究所有的疑难病症,竭尽全力与形形色色的病魔斗争,和残酷无情的死神搏斗,让人世间每一个角落都充满爱,充满光明。
假如我是有名的大款,我会像诺贝尔一样,为人类的发展,社会的进步作出有意义的贡献。
假如我是举世闻名的发明家,我会学习爱迪生,在科学崎岖的山路上努力攀登,达到光辉的顶峰,为祖国出一份力。
假如我是童话中的小美人鱼,我会和小比目鱼一起畅游浩瀚的大海,一块儿揭开海底深处的神秘面纱。
假如我是名侦探柯南,我会擦亮我的眼睛,留心观察,博览群书,为破案作基础。
假如我是勤劳的渔夫,我会好好地教训我的妻子,让她知道安分舍己,不能贪心。
假如我是勇敢的哈利。波特,我会借助魔杖战胜所有的困难,为世间的和平而战斗,为自己的前途而奋斗。
假如我是……
大家好,我是一个说谎大王。别人都说我说的话全是谎言,可我却不信。但有一天,我不得不节接受了现实……
在2月30日的时候,也就是昨天,我发现了一些有趣的事情。
发现1:鱼会用无声的语言来说人类听得懂的话。
那天,我钓到了一条蓝色的,像汉堡包一样的鱼,看到这条鱼时,我大吃一惊,还以为看见了“小怪兽”!过了一会儿,我发现这条鱼正在用无声的语言对我说:“救救我――救救我――”这句话让我陷入了万丈深渊,原来鱼也会说话呀!
发现2:鱼也会说谎。
把它带回了家以后,我就把它放进了养金鱼的鱼缸里。“汉堡鱼”一放进去,鱼缸里便乱成一团,其他金鱼如同见了妖怪一样往边上躲。我想:“可能是汉堡鱼不太受欢迎吧。”于是我刚想把它捞起来时,可又发现,其他金鱼又慢慢地围了上来。汉堡鱼的嘴巴一张一合的动了起来:“我有一个故事,很爽很给力!现时甩卖!你们想听吗?”给力?这么时髦的词语都知道!不简单!很不简单!接着,我也坐在浴缸旁边听着“汉堡鱼”讲这个很爽很给力的故事……
“在很久很久……(此处省略1000字),在我出海游玩的时候一不小心就被海浪卷走了。结果今天被这个胖子捡到(胖子指我)……怎么样?给力吧!很爽吧!”汉堡鱼一边摇着尾巴一边骄傲地说。
“一点也不给力!”金鱼们说。
“就是!”我大声的说。“我不是在河里捡到你,而是在河里钓到你的!分明就是骗人!”
发现3:我真是一个说谎大王。
“那你的故事还不是在骗人!”
“话怎么可以这么说!”
“你说今天是2月30日,可哪有2月30日呢?”
我顿时哑然……
假如我是……
“假如我是一阵风,我会轻轻地吹到母亲身边,替她擦去额上的汗珠;假如我是一片云,我一定会邀请我的伙伴,到世界各地去走一走;假如我是一粒种子,我要长成一顶绿色的帐篷,让大家在我的绿荫下休息,歌唱……”
读完这句话,如同清风拂面,心旷神怡,世界万物均不用感叹自己渺小,因为它们都在为世界的一切创造一个美好的家园。不禁停笔思忖:我要做什么,我又将给世界带来什么呢?
假如我是花儿,但愿不是牡丹,我愿做天山山尖上的一朵雪莲。温室中的花朵所拥有的只是世人赞叹的雍姿,雪莲或许拥有的仅是孤芳自赏,但是它绽放所经历的苦难岂是盆花所知;一朵雪莲所拥有的“会当凌绝顶,一览众山小”岂是盆花所领略。壮阔的一生不为人之想象。历尽千难万险破土而出,而破土之后又为人类服务,这是一种怎样的奉献精神。
同样,我愿成为一朵荷花。每至炎炎夏日,池塘中总有它的身影,那出淤泥而不染的淡粉色,总是让人心旷神怡。在池塘中微微的颤动,宛若一位美丽的少女迈着轻柔的舞步。涟漪轻起,藕荷色的小蝴蝶静静立在荷苞上,一切都那样纯洁而美好。
每当雨水点点落下,我也曾想过一个小小的雨滴,由湛蓝的天幕掉落到碧绿的地毯上。也或许在未落地前,风轻轻一吹又改变了航向,那又是一场怎样的旅途。
雨后清新的空气召唤着动物们出门——蚂蚁急忙忙地搬着东西,虫子吮吸着花瓣上余下的晶莹的珍珠般的雨滴。太阳公公偷偷露出头来,雨滴反映着五色阳光,天中又是一道美丽的天桥。
……
风过面颊,把我从无尽的想象中拉了回来。梦的星空闪烁着无数星星,等着我们摘下……
您用柔情做雨滴,萌发爱的种子;您用知识作甘露,浇灌理想的花朵;您用智慧作清泉,滋润干涸的心灵。您是陽光下最无私的人,叫我怎能不感谢你——我敬爱的老师!我的理想就是成为和您一样的人。
假如我是一名教师,我要用最美的歌喉教学生歌唱祖国。在音乐课上,我深情地弹奏着钢琴,手指在琴键上跳跃,脚步在地板上旋转。同学们亭亭玉立,手里捧着书,眼中神采奕奕。伴着琴声,他们歌唱出一支支悠扬的曲子。窗外下起了淅淅沥沥的小雨,不一会儿就大了,成了狂风暴雨。同学们一点儿也不在意窗外的雨,歌唱祖国的旋律盖过了一切杂音。下课铃响了,同学们依依不舍地离开教室,盼望着下一节课再次到来。
假如我是一名教师,我要用最巧的画笔教学生描绘祖国河山。一张普通的画纸,一只不凡的画笔,勾勒出祖国的锦绣山川。金黄的沙漠,碧绿的大海,蔚蓝的天空。在海天相接之际,有一只孤独的小船,扬着白色的帆。在无边的沙滩上,贝壳星罗棋布,乍看,又错落有致。被大椰子压弯了腰的椰树腰上,有一张蓝白相间的小吊床,一个孩子正抱着画板画画儿。他在画什么呢?喔——他画的正是海边的风景。
假如我是一名教师,我要用最智慧的方法引领学生。我把同学们带到校园里,自由学习。那边,有个小男孩正聚精会神地观察蚂蚁们搬食物呢!等蚂蚁们差不多回巢了,他就赶紧记录刚才观察到的景象。这边,这个小女孩在观察停在花上采蜜的的一只紫蝴蝶。她屏息凝视,不敢呼吸,憋得面红耳赤!她还 是憋不住了,深深地呼吸了一大口气——蝴蝶被吓飞了。她又懊恼又开心地记录下了所观察到的情景。等我说“下课”这两个字时,同学们一下子炸开了锅,都在交流自己所观察到的。还 有一些人在观察的同学,要不是我去拍他们的肩膀,提醒他们快上课了,他们还 陶醉在自己的观察中呢!
假如我是……
我知道上面所写的还 只是我的理想,要想实现这个理想,必要经过一番历练,走过一条崎岖的路。要想将来培养别人的爱国情操,必得现在从自身做起;要想将来让别人注重实践,必得现在自己就去实践;要想将来让别人勤奋,必得现在自己做勤奋的人。
从现在起,做个有爱心的人——爱祖国,爱人民,爱家乡,爱家人,爱一切值得爱的\'事物,“爱是美德的种子”嘛;从现在起,做个勇于实践的人——多看书,多讨论,能应用,能做事,“绝知此事要躬行”嘛:从现在起,做个勤奋的人——勤思考,勤提问,勤积累,勤总结,“书山有路勤为径”嘛。
筑梦路上,我在行走。
如果我是一个超人,第一件事就是要帮贫困的人,送许多粮食给他们,让他们不会在冬天里饿着肚子。第二件事,就是消灭世界上的坏人,不管他们穿得怎么样,我都能用火眼金睛看得一清二楚。第三件事就是把地球清理得一干二净,因为如果这样下去,地球就会变成一个垃圾球,那么,我们住哪儿呢?
所以,假如我是一个超人,我还要为人们做许许多多的好事。
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