提高安全意识作文题目【一】
最近发生了一件令人痛心的事情，网上掀起了轩然大波。在20xx年8月22日下午，山东枣庄有一个女孩小哲，因为模仿网络上的短视频用易拉罐制作爆米花，酒精发生爆燃被烧伤，全身烧伤面积达96%。后因感染过重，于20xx年9月5日上午11时左右不幸离世。
看完这个新闻报道，给了我深刻的警示。其实早在我六年级暑假时，就跟随着物理老师的实验课，在安全有效的指导和家长的陪同下完成了这项物理实验，一顿操作下，美滋滋的吃到了自己亲手炸出的又香又甜的爆米花。但是在没有基础的物理常识和专业人士的指导下，这项实验还是存在着较大的安全隐患。如果每一步的'进行都有良好的条件支撑，还是可以保障实验安全的。但是网络上为了博眼球的网红没有提示任何风险，视频里各种花里胡哨的动作，这才酿成了没有足够分辨能力的小姑娘离世的悲剧。
记得近几年网络上流行的“冰桶挑战”，“高空自拍”，“fallingstars摔倒炫富”等等热门危险视频被各种模仿，竟然还有两男子为了拍抖音在高速公路上奔跑，这些人全然不把自己的生命当回事，只知道蹭热度博关注，导致许许多多的小孩觉得好玩新奇去模仿，造成极大的安全隐患。
安全意识不够，分辨能力不强，其实是酿成错误的主要原因之一。我们应该将安全放在首位，而网红的行为虽然追求潮流，但是十分危险。拒绝盲目的模仿，安全才是第一！
提高安全意识作文题目【二】
每个人的文学素养有高有低，参差不齐。提高自己的文学素养迫在眉睫。那么怎样提高我们的文学素养呢？我总结了“四多”——多读、多悟、多练、多让老师批改。
“读书破万卷，下笔如有神”。多读不意味着通吃，我们要读好书，摒弃一些糟粕的东西。“书读百遍，其义自见”。我们在读书过程中吸收营养，与作者共舞。读《西游记》，我们看唐僧师徒历经九九八十一难，终取真经；读《三国演义》，我们欣赏智力的比拼；读《水浒传》，我们为“替天行道”呐喊；读《鲁宾逊漂流记》，我们领略生命力之顽强；读《读者》，我们与美文踏歌；读《楚天都市报》，我们指点江山，笑谈世界万象。多读对我们颇有好处，是多读让我们下笔时有足够的素材；是多读让我们像大师学习；是多读让我们充满能量。
多悟
我们不能为了读书而读书，“悟”也很重要，我能读一段美句，要悟到它的句式；看一部小说，要悟到它的中心思想；读一首诗歌，要悟到诗歌的精妙之处。“悟”让“读”有生机，有活力，五光十色……多悟提高了我们的文学素养，在提高文学素养的画上写下了浓墨重彩的一笔。
“光说不练假把式”，“练”让文学素养得以发挥，多练可以提高感觉，提高速度，提高我们的文学素养。“练”是“读”与“悟”的.实践，我们在“练”中享受写作的乐趣，我们在“练”中品味书香四溢，我们在“练”中仿佛看到了断臂的“维纳斯”，感悟到艺术的至美。不“练”只会让自己的书白读，不“练”收到的效益甚微，不“练”只会让自己的文学素质提高之旅停滞于起跑线。
有时候我们一味地创作，但进展缓慢，有没有思考一下为什么？我们写自己的东西，不能客观地分析，自己写自己的，不知道哪里有偏颇，哪里有问题，哪里有潜力。我们仿佛是那井底之蛙，只看得见一块天空。那么谁将助力于自己文学素养的进步之行呢？那必然是我们的老师，多让老师批改，会让我们的写作走正轨，不偏离航道；可以画龙点睛，帮助我们提高文学素养，可以改掉一些写作中偏差，走向枫叶遮眼的未来。
做好这四“多”，我们的文学素养必将大大的提升。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我们定然会到达我们的文学彼岸！
提高安全意识作文题目【三】
只有意识到自己的无知，我们才能更聪明
有两个误区：
1、知识的错觉：你以为你知道。
什么意思呢？举个例子，看到知乎上的一些提问，你觉得看起来简单，觉得无非就是怎样怎样，但是真正你去写回答的时候，却发现自己并没有那么清楚。
2、知识的诅咒：你以为别人知道。
比如，学医学的，他平时交往的同事大家一点就明白的事情，但要他说给一个完全没学过医的人去听，他就说不清楚，然后他还觉得不可思议。这个在大人和小孩的沟通中也非常明显。要改变的不是别人，而是那个“你”，怎么样把专业的知识，把别人不知道的知识转换成大家听得懂的语言。做到了才叫学会了。
如团队管理，就需要领导帮助团队成员意识到自己的无知，又不会觉得自己特别愚蠢。
