自律自强是自古以来的好习惯,可是古今中外,又有多少人做到了自律自强这个良好的习惯呢?
虽说难,但是,我们班的王媛鹭同学,她却凭着耐力与坚守,做到了这一点。可想而知,她在这个过程中,花费了多少精力与汗水呀!王媛鹭每天早晨六点钟就起床,起床后,她便以最快的速度穿好衣服,去刷牙洗脸。做好这些事后,她妈妈已做好了早餐,王媛鹭吃好早餐后,就可以去上学了。到了学校,她要做的第一件事就是读书、温习课文,无论别人这样叫她,她都装作没听见,继续温习她的课文,因此也经常弄得同学们哭笑不得。而且王媛鹭每个星期五都会在家长规定的时间内把所有作业统统完成,只剩下一篇作文。
我不禁被她那坚持不懈、自律自强的品格所感动。她也是一个小学生,她就可以做到自律自强,为什么我就不可以呢?我在内心深处发誓,我一定能做到她那样的!因为只有这样,我写作业的速度才会变快,也不用担心会被老师骂了,爸爸妈妈也不用担心我的作业有没有写完了。而且,我在星期五完成了作业,星期六星期天就可以尽情地和妹妹嬉戏了!我还要在家里制定一个生活表:每天六点起床,用十分钟刷牙洗脸,用十分钟吃早餐,七点半之前到达学校,每晚八点前完成作业,周末在家不许睡懒觉等等。我只要改掉坏毛病,养成好习惯,我的苦恼就会减轻一大堆,写起作业来也会感到无比得轻松,这该多好呀!
从此以后,我一定要做到自律自强;我一定会与时间在同一条赛道上奔跑!自律自强,我将向你冲刺!
有这样一则寓言:一天,风筝和线手牵手在天空中飞翔,过了一会儿,风筝不耐烦地对线说:老兄,请放开我,不要限制我自由活动的空间。”线劝说道:“老弟,不行啊!我的责任就是要限制你。否则,你就会失去飞翔的自由。”风筝不听劝告,拼命地拜托线的约束,然而就在它将线挣断后不久,便一头栽进了无底的深渊。
风筝的不行,是对自由的真正意义吥了解,而自律与自由有着紧密的关系。真正的自由是什么样的呢?让我来说一说吧!
真正的自由都要受到一定的约束和限制,没有任何限制、不受约束的自由是不存在的,这是自律中的一个重要的只是。所以,自律,能使人获得行动的自由。
学会自律,对人们有很大的好处,它使人自知,能使人学会战胜自己,能使人养成良好的行为习惯,能使人获得行动的自由,能使人高尚起来等。
既然自律对我们有这么多的益处,我们不是应该为自己增强自律能力吗?对于增强自律能力这方面,我有些小见解。
针对自己的十几情况,选择相关的名言警句作为自己的座右铭,用以勉励自己,使自己有一个榜样,来提醒自己,警惕自己。一旦有了自己的座右铭,就要认真地用它来知道自己的思想和行为,真正地石像,要说到做到。
自律表现在懂得自爱,勇于自省,善于自控。一个人在没有人在场监督的情况下是最难严格要求自己的,做到自律,必须要做到善于自控,这是自律中最难做到的事。
养成自律习惯,提高自律能力,加强品质修养,归根到底,在于有理想,一个人有了高尚、远大的理想,就会把自己同祖国和民族的命运紧密联系在一起,为之奋斗的。
懂的约束自我,拥有自律的睿智才能激发潜能,在迈向理想的路上步步为营。--题记
例如
自律,指自我约束,自觉地用校规校纪约束自已,自觉地用法令制度提醒自已,这就叫作严以自律,而现实生活中很多人做不到自律,而做不到自律的最主要原因是因为他们觉得自律会使他们失去自由,其实并非如此,他们这样是对真正自由意义的不了解,其实自律与自由有着紧密的关系,那真正的自由是什么样的呢?
真正的白由都会受到一定的约束和限制,没有任何限制,不受任何限制,不受约束的自由其时在生活中是根本不存在的,这是自律中的一个重要知识,所以自律能使人获得自由!
学会自律对人们有很大的好,它能使人自知,能使人学会战胜自已,能使人养成良好的行为习惯,能使人获得行功的自由,能够使人高尚起来。
既然自律对我们有这么多的益处,为什么我们不自律呢?
我们可以针对自己的实际情况,选择合适的名言警句做我们的座右铭,如果一旦选定,那就要坚持不懈地为之奋斗,真正的去实行,要说到做到。
孟子曰:吾日三省吾身这是要求人们应当经常检查自我,反思自我,肯定我们的长处,寻找我们的短处,以及我们的不足。将此定为我们下一阶段的奋斗目标。
自律表现在懂得自爱,勇于自省,善于自控。一个人在没有人在场监督的情况下是最难严格要求自己的。做到自律,必须要做到善于自控。
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