有关要不要有仪式感的作文

有关要不要有仪式感的作文

首页话题更新时间:2023-10-31 16:19:44
有关要不要有仪式感的作文

有关要不要有仪式感的作文【一】

今天是我们四1班第一次升旗,是一个令大家终生难忘的日子。

一大早,我就骑车飞奔到学校,门口已有几个执勤的女生早已穿戴整齐,在门口等候师生的到来。我迎接急忙跑到教室,咦?发现了同学们早已下去了,我拿上绶带三步并作两步下了楼。操场上护旗的同学们正在拿旗,“快,快戴上绶带。”我大吼。刚带好就已经有两位老师进了校门。“敬礼!”我手忙脚乱地喊到了。她们用洪亮的声音一起喊道:“老师好!”上课铃响了,执勤结束要升旗,我快步走到广播室门前,等待班级介绍的发言。

这时全校的师生已整队完毕,望着眼前黑压压的一片我还真有点晕。我面带微笑,心里默默地安慰自己别紧张。升旗仪式了,我还是紧张过度,话筒离嘴太远,居然没出声,底下的学生老笑,我就把话筒又弄近了些,充满激情的进行了升旗手、护旗手及班级介绍。我长长的舒了一口气,总算逃过了噩运。旁边国旗下的讲话该杨玉童了,看得出她比我还紧张,声音颤颤微微。再看史老师拿着相机跑前跑后为同学们照相,我想这最令我们激动而又难忘的的时刻会永远定格在这一天——2009年3月30日。

有关要不要有仪式感的作文【二】

我想每一个人上学时都参加过升旗仪式吧!它给你的感受一定很深吧!那么我就来说说我自己吧!

星期一早上到学校,进了教室,班里空无一人,噢!大家一定都在准备迎接这个既隆重又庄严的仪式——升旗。这可是我们开学来的第一次,同学们特别重视。

马上就开始了,但我们领队的却迟迟没到,没多久,才看到他的身影。庄严的仪式一开始,同学们的脸上露出了欢心的笑,但笑中却带着严肃。主持人的声音很高,足以让我们全体师生听见。下面要进行升国旗仪式,场面很是庄严,升旗手和护旗手整齐的走上来,其中就有我们班的人,他们代表的是我们五六班的荣耀,也是我们的自豪。唱国歌的同时,鲜艳的五星红旗也缓缓升起,高高在上的向我们挥挥。升国旗完毕,但仪式仍然继续。

接着,校长开始宣读三好学生,我是多么的希望能够听到自己的名字,但是总是事以愿为。我并没有垂头丧气,而是精神振作。因为我要努力,要奋斗,勇夺奖状。快结束时,老师代表上台说话(包括我们的班主任),讲的太精彩了,一说完,我一马当先,鼓了一个响亮的掌,后来才知道,四周人的目光全被我吸引了过来,顿时,我恨不得找个地缝钻进去。此时仪式也已完毕。我像一支离弦的箭“飞进班里”。

升旗仪式,让我难以忘记,升国旗的`时候,更让我难忘五六班的风采!

有关要不要有仪式感的作文【三】

我们每星期一早上到校后,第一件事就是我们小学生最期待的升国旗。令我最深刻的是新学期开学的第一次升国旗。

新学期开学的第一次升国旗,我们都很庄严。今天的天气很好,阳光明媚,小花也在微微笑着;太阳公公也从梦中醒来。小草探出头来,好像在迎接我们;他们也好像很期待升国旗呢!

我们期盼的升国旗终于开始了。主持人宣布:“第一项,鼓号队奏乐。”因为我是鼓号队队员,所以感到很紧张,又很自豪。当队长指挥开始的时候,我们就一起敲起来。每一次敲鼓,我都有一种感受,然而又不知来自哪里,我都会有一种自豪感,可能因为是鼓号队队员的缘故吧。虽然我是刚刚加入的,敲得不太好,不过不知我一个人呀还有好多人呢。不管敲得好不好,我们都是为升旗仪式尽了一份力。

升国旗开始了伴随着庄严雄伟的国歌,都把头高高地抬起来看向国旗,那鲜红的国旗让我想起了革命英雄。像狼牙山五壮士、毛岸英、红军先烈等···如果没有这些英雄,我们就没有今天这么好的生活。我们想一想狼牙山五壮士,他们为了保护群众,把敌人引到了狼牙山,完成任务后,在生与死的抉择面前,毅然决然的选择的死亡。还有长征的英雄们,他们经过十一个省,翻越十八座大山,跨过二四条大河,走过荒芜人烟的草地,行程约两万五千里,他们不怕困难,勇往直前的精神是多么值得我们学习啊!

最后一项是国旗下讲话,这次讲话的主题是“新学期,新开始”。

多么隆重的升国旗呀,我们喜欢升国旗。因为这是对祖国的一种热爱,对先烈的一种怀念,对美好生活的向往啊!

有关要不要有仪式感的作文【四】

我参加过许许多多的升旗仪式,但让我没齿难忘的还是开学进校的第一次升旗仪式。

升旗仪式开始了,我们的眼睛紧紧地盯着大队长唐秋成,只见他神气地走上了升旗台,对着话筒大声宣布“升旗仪式现在开始,第一项议程‘出旗’”。随着《歌唱祖国》的乐曲声,四名少先队员迈着整齐有力的步伐走向升旗台,后面有四个护旗手,他们的脸上显得那么的庄严肃穆。只见他们走上升旗台,排成一个正方形的方阵,接着把国旗系在旗杆上。

唐秋成队长又宣布“第二项议程‘升国旗,奏国歌!’”我们的眼睛紧紧盯着国旗冉冉上升,当歌声一停,国旗也升到了旗杆的顶端。

唐秋成队长再次宣布“第三项议程‘唱国歌!’”。我们随着音乐唱起了国歌,嘹亮的歌声飞出校园,冲向云霞。

“第四项仪式,请五、六年级的少先队员为一年级新生戴红领巾。”唐秋成队长话音刚落,从前方走来了好几队少先队员,他们为我们一个个地戴上了红领巾,顿时令我兴奋不已。

这次升旗仪式虽然已经过去三年了,但它在我的记忆中是怎么也檫抹不掉的。

有关要不要有仪式感的作文【五】

今天是开学的第一天。早晨,我穿上干净的校服。系上红领巾高高兴兴来到学校。

同学们见了面就像久别的朋友。互相问好有说不完的话,真热闹呀!这时,老师走进来告诉我们去参加开学典礼。我们排着整齐的队伍来到了东校操场,主席台上方写着横幅标语,两旁还布满了五颜六色的彩旗。各个年级的学生都挺胸抬头,排着整齐的队伍站在操场上。整个会场即热烈又庄严。当老师宣布;升国旗奏国歌的时候,全体师生都庄重地向国旗敬礼。嘹亮的国歌声音也从校园上空传遍了大街小巷。面对鲜艳的五星红旗我暗暗下决心;新学期新起点,我一定好好学习争取这一学期取得好成绩。

典礼结束的时候,每个学生还得到了一个小礼物;一支棒棒糖。有苹果味的,还有草莓,酸奶,西瓜味的。同时还有一张纸条,在我的那张纸条上写着:忘掉失败,但失败中的教训要记牢。我现在把这句话写在本上,当学习遇到困难的时候我就会想起它。

有关要不要有仪式感的作文【六】

黎明的曙光揭开夜幕的轻纱,吐出灿烂的晨光,迎来升的阳光,晨光中呈现一个美妙.崭新的世界.天空蓝悠悠,小鸟唱着黎明之曲,花而绽开了灿烂的笑脸,今天,又迎来了一期一度的升旗仪式.

伴随着雄壮的进行曲,同学们排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐,踏向操场,同学们个个昂首挺胸,精神抖擞,连班上最调皮的同学也变的严肃起来,我暗暗地对自己说:一定要认认真真地,给领导,老师留下好印象”.同学们斗志昂扬地站在那,怀着激动的心情等待着升旗仪式的开始.

当广播员宣布升旗仪式开始时,同学们鸦雀无声,目不转睛地仰望着主席台.“鼓号队准备,奏乐出旗”.广播员宣布,操场上顿时响起了铿锵的鼓号声.接着升国旗,我们期待已就的时刻到了,我们仰望天空,看着冉冉升起的五星红旗,我们不约而同地把手举在头上,听着雄壮有力的国歌,心中有无限感慨,我为我是个向西小学的学生而感到自豪,更为我是个中国人而感到骄傲.“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的``````”看着五星红旗随风飘扬,看着胸前的红领巾随风飘东,牵动了我们所有人的心.最后是广播员读有关于好行为,好思想的资料,我们听的如痴如醉.

升旗仪式结束了,但那激动人心的场景却深深地印在我的心田.

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