学网球的作文10000字【一】
在我上幼儿园大班时，妈妈就把我送进书法班学习了。
最初，我学的是铅笔。我写的笔划总是歪歪扭扭。横写得像一条小虫子在纸上爬；竖写的像一棵长歪了的小树。罗老师见了，也不批评我，而是一直亲切地鼓励我。在罗老师的鼓励下，我的字终于写得有点像样了。
到了二年级，一些学书法的大哥哥大姐姐们都开始学毛笔了，我见了，也想学。可是，罗老师却认为我太小了，还不适合学毛笔。我听了，就躺在地上一边哭一边打滚。在我的软磨硬泡下，罗老师最终还是答应了。就这样，我开始了我那凹凸不平的学毛笔之路。
刚开始，我连笔都不会拿。罗老师用了两节课时间，专门用来教我拿笔。我终于学会拿毛笔了，并且拿得又紧又稳。接着，我就开始学写笔划，因为我能很好领悟到要点所在，所以才花了四节课就学完了横、竖、撇、捺、折这五个基本的笔划。虽然学笔划之路十分平坦，但并不代表字就很好学……
罗老师所说的“平仰复”“正位”“奇位”，我之前连听都没有听过，更别说听懂了。一幅作品27个字，而我一个星期最多只能学3个字，而且很多字都只能算是一知半解。我常常因为字写得太难看，而被罗老师严厉地批评。罗老师每次批评我之后，我都会更加努力地练习，争取下一次写得更好！
最终，以毛笔为炉，批评为火，汗水为料，练习为基，“焚烧”了五年，最终练就了我现在的一手好字。
学网球的作文10000字【二】
可是在最后结尾时点明主题时却是“打网球是快乐的”，这个看起来很不起眼的主题，细想起来也挺有趣的。“在打网球的过程中不断的进步，赢得比赛，打败对手，可我们都忘记了初次邂逅网球时的心情：网球是快乐的。”
我们又何尝不是，虽然我不会打网球，可是我知道那种感觉。小时候刚上学拿到新书时开心的感觉，总会把新书用书皮包起来，好好保护。还有刚刚跟着老师念汉字拼音，认识阿拉伯数字时的兴奋的心情，那种想把所有的汉字拼音都学会，认识所有数字的感觉，就是对知识的渴望。而现在却是动不动就逃课，把书本抛在脑后，沉迷于游戏，或者是无所事事，甚至厌倦了学习。或许有点的人会说现在的学习完全没有意义，因为没有用，可是想想刚学习时你想过学习的作用吗？为什么那时候不说学习没有，没有意义？
同样很多人会说生活很无聊，对生活没有激情。那是因为慢慢地他们忘记了小时候对生活的热情和向往。而且承受打击挫折的能力太弱，一遇到高一点的砍就过不去，没有跨越障碍的勇气和毅力，缺乏那种“倔”劲儿，所以很容易气馁，很容易放弃，很容易一蹶不振。
虽然他们不是现实中的人物，可是我很佩服他们，他们不仅带给我快乐，同时也在不断的让我反省自己，不断地向他们学习，克服自己的缺点。
学网球的作文10000字【三】
一听动画片，也许你觉得很幼稚。实际上写的是“他”--超前龙马，美国少年组网球四连冠。他是运动天才，是网球届的“天之骄子”，却被吊儿郎当的父亲从美国叫回本国。桀骜不驯的他极不情愿地加入了到青学网球部。来到这里的'第一天，就与受伤的正选队员桃成武成了对头兵，但后来，竟破天荒的成为最好的朋友。他在选队员时打败了正选队员，成了正选队员。他是唯一的一年级正选队员，他骄傲得以为全部正选队员都像被自己打败的那个队员一样弱，完全没有把那些队员放在眼里。然而他错了，错得彻彻底底。这里的部长就是一位高手，还有天才不二周助，那一刻，他不再沮丧，突然觉得这样也很有趣。在这里，他与他的队员们不断拼搏着、进步着。为了梦想，他和队友们并肩作战，打败了冰帝、北海大等劲敌，一举拿下全国冠军。
看完以后，我觉得他们那种为梦想而奋斗的精神值得我们学习，所以，从现在开始，我要为了梦想而努力。
