今年的《开学第一课》给很多人留下深刻的印象:英雄不朽,看到这个主题不禁让人联想到很多,会让老一辈的人重想那时抗战的艰辛,会让我们想起那些民族英雄,伟大的新中国成立离不开他们!没有他们的无私奉献就没有如今的新中国!没有他们,我们也许现在还生活在水深火热之中。他们,是永远活在我们心中的英雄!
《开学第一课》请到了很多老一辈的英雄,在他们身上,我看到我们中国人勇敢顽强、自强不息的精神,感受到了如今幸福的来之不易。在这些前辈中,令我最感动的,是左太北奶奶一家。
左太北奶奶今年已经75岁了,是当年抗日英雄左权将军的女儿。从资料中看,那时,左太北奶奶还很小,只有一两岁,照片里的一家人显得其乐融融,可是敌人的炮弹无情的拆散这有情一家人。在那一次抗战中,左权将军带领部队撤退时,他没有走在队伍最前面,反而压在队后,眼看快要撤离危险区了,敌人的炮弹飞了过来,左权将军就死在了这样残酷的环境下。从此,左太北奶奶便没有了爸爸,她记不起爸爸的模样,忘记了爸爸说话的语气,回忆不起童年时的欢乐,谁能体会到奶奶的伤心呢?我们都是温室里的花朵,父母提供吃的提供穿的,几乎每个孩子都有一个快乐的童年,说起童年,那都是兴奋不已。可是左太北奶奶,那么小就失去了爸爸,只知道爸爸是位英雄,只能在课本里才能接触到的人物,这是多么痛苦的一件事!她的爸爸又何尝不爱她呢?那11篇信就是最好的见证!我们生活在当代,不知那时抗战的艰辛,我们有一个完整温馨的家庭,不知失去亲人的痛苦,我们有良好的一切,不知父母赚钱的来之不易,当左太北奶奶看见父亲雕像的时候,忍不住痛哭起来,也许,没有人能体会她此刻的心情,因为我们有爱我们的父母,有一个充满关爱的家庭,看见左太北奶奶哭的如此伤心,我的眼角不禁湿润了……
《开学第一课》的内容,令我终身难忘,我明白了活在当下,活在这个和平的世界中,我们要知足,要体谅父母的不易,你吃的穿的喝的用的,没有一样不是父母赚钱的来的,他们呕心沥血的养我们,教我们,我们要拿什么回报他们呢?是实际行动。不仅如此,我们还要学会自强,要学会面对挫折与困难,要知道,没有风平浪静的海洋,没有不受伤的船,在挫折面前低头,也就在向你的人生低头。我们也要铭记历史,铭记英雄,铭记国耻,不能忘记血肉筑起的长城,不能忘记那些为了人民,忍痛离开家人的英雄,你要知道,如果不是他们,现在生活在水深火热之中的会是我们。如今的生活是那么美好,那么和谐,我们又有什么理由不奋发,不努力向上呢?要用自己的实际行动来回报祖国为你做的一切!
2.1设计出具有实用性教学大纲
在中职计算机应用基础课程当中应用课程模块化教学,必须按照模块化的理论知识与操作的教学内容、以及计算机等级标准来设计出具有实用性教学大纲,再编制出相关的。理论知识教学大纲,应重点围绕知识的实用性以及等级考试涵盖的考试内容来展开,强调学习的实用性原则;实际操作知识教学大纲,则要按照职业岗位与学生专业水平的实际需要,来确定实际操作课程的教学目标与教学任务。
2.2进一步提升教师的专业技术水平
将计算机应用基础课程进行模块化之后,在公共必修的模块当中,能够让所有教师来进行统一授课,一起来对此模块的教学进行分析与研究,如此一来,即可在教学当中进行开放式学习,相互促进、共同提升。而在选修模块当中,教师在教授此模块所有的教学内容的过程当中,能够让教师深入的理解与掌握教学技能,有效的提升教师的专业知识与教学水平,提升教学效率与教学质量。另外,中职学校应安排教师到校企合作企业当中进行工作岗位的`学习与培训,也可邀请企业当中的技术人员到学校举办培训讲座与实训指导,让教师在与外界的交流学习当中,获得理论知识与实际操作的有效提升。
2.3构建任务指引的教学模式
在教学实践当中,教师可应用实际案例来进行学习指引,在教学的实际案例当中合理的导入模块知识点,并依据教学实际和学生的学习情况,来制定出相关的教学任务,安排学生在学习理论知识的同时,进行实际操作,高效的完成既定的学习任务。并依据此模块的目标任务来进行教学实践,让学生在相关任务的指引下,来自主学习此模块知识;并在教师适时指导下,由学生进行自主学习,有效的提升学习效率。紧密结合实际案例与任务指引教学方法,既能让学生高效的理解与掌握所学知识,同时还有效的提升了学生的创新思维与自主学习的能力。
2.4应用现实生活的实际案例
在教学当中,应尽量选择现实生活的实际案例,如此一来,可让学生更好的理解与掌握所学知识,在应用案例时,必须围绕该模块的知识点来展开,以突出教学的重点内容。例如excel2010模块,应用案例时可建立与编辑学生的考试成绩分析表,在这个现实生活的案例当中涵盖了以下的知识点:文本的输入、合并和拆分单元格、数据排序等方面,按照教学大纲的相关要求,可由学校安排所有的教师统一编制教案与课件,并尽量达到直观形象、生动有趣,应用现实生活的实际案例,能够有效的促进学生的学习主动性,获得较好的学习效率。
2.5应用模拟岗位的教学方法
应用模块化教学方法,必须有效的接近技能岗位,可应用现场案例教学方法,来为学生创设出轻松愉悦的良好的学习氛围,促进学生的学习的学习兴趣,提升学生的学习主动性。例如学习计算机硬件知识模块,可安排学生以拆装计算机的现场教学方式,来实现“教学与实践紧密结合”的实用性教学方式,既可让学生直观形象的认知计算机的各个部件,也可让学生学习与掌握计算机的实用性技能。
2.6构建客观全面的评价体系
在开展教学实践时,对于模块化教学当中所有的知识模块,可应用分模块的课堂考试的方法:教师在教完一个模块之后,围绕相关的知识点来设计整体性案例,安排学生在规定的时间来完成,围绕计算机理论知识与操作技能来进行课堂考试,学校采用参加全国高校计算机等级考试的形式;在进行等级考试时,必须将教学与考试分开,通过考试来客观的反映出学生的实际学习情况,公正评价任课教师的教学效果,使教师能够持续关注实际的教学效率与教学质量,客观全面的评估学生的学习情况,让教师能够立足于教学实际与学生的学习情况,来合理的应用教学方法,并在教学实践当中来发现教学存在的不足之处,并有针对性的对教学方法进行改进,在考核学生职业化办公技能水平时,可应用例如参加计算机操作等级的职业资格认证考核来进行考核,通过计算机类的职业资格认证的理论与实作的两类考核,能够客观全面的反映出学生在计算机知识考试和实践操作技能。
时隔两年,我又一次看了《开学第一课》。说实话,有两期没看,今天再次坐在电视机前,心里还是有些小激动的,也充满了疑问:今年的主题是什么?又会有什么新的惊喜?我又会学到什么新知识?懂得什么人生哲理?……好了,随着久违的开场曲《开学第一课》,我的知识之旅逐渐拉开帷幕……
这次的主题是“创造向未来”,哇,听着就很有科技感,现在中国的科技这么发达,可我却对此一知半解,现在,让我赶紧恶补一下吧!
首先讲的是奋斗。由我国著名演员成龙给我们讲了他的奋斗史。我们都知道成龙拍的是武打片,所以,需要拍很多危险的镜头,我知道那很苦,会经常受伤,但我没想到,成龙对“演员”的敬业程度已经达到了极致!他说:“我受过的伤,从头发尖到脚底板,没有一处是完好的。”我震惊了,但同时也在思考:这样的拼搏,怎么可能不成功!如果我们在学习上想叫苦叫累,想要放弃的时候,那就想想那些真正努力的人,也许就不觉得苦,不觉得累,也会更努力一点!
其次讲的是专注于拍纪实照片的解海龙,他主要专注于山区艰苦条件的拍摄,在一所贫困小学里拍摄了许多令人沉思的照片,上面孩子们的求知欲打动了所有人,即使我没有那种经历与感受,我的鼻子也还是一直酸酸的,当年这些孩子一直坚信“知识能改变命运”,如今,他们长大成人,各自有了稳定的工作和家庭,他们一直想感谢的人还是当年给他们拍照的解海龙!
节目后面就主要是一些有趣的科学实验,比如“非牛顿流体”,它是由一些过期的淀粉和水混在一起制成的,虽然这个“非牛顿流体”我早已了解,但再次了解后,还是别有一番趣味!
令我印象最深的实验是“无壳蛋生鸡”。它的意思就是把蛋壳去掉,人工把蛋黄生成小鸡。当嘉宾经过一次次的失败后,终于打出了一个完整的蛋黄时,我也被带动着欢呼雀跃,看到蛋黄里的一颗小心脏在跳动,我仿佛也感受到了生命的魅力!
当然,这期节目最大的亮点就是我国第一架大飞机C919试飞成功!原本,我并不了解“大飞机”的概念,再看模型,好像跟普通的客机差不多吧,但爸爸告诉我:别看它的模型普通,其实里面是可以装好几辆装甲车的!听完,我又被震撼了!听C919的总设计师吴光辉介绍说,全球20%的飞机都运输给了中国,所以说,对于飞机制造,中国的担子可是很大的,吴总设计师为了这个C919,在十年的时间里把一头浓密的黑发变成了稀疏的白发,可见他对国家出的力是不可限量的!我将来,也一定要做一个可以为国家出力的人!
在我的震撼和兴奋中,《开学第一课》悄然落幕,这期节目告诉我:在前行的道路上,需要我们敢于尝试,不断探索,只要坚持不懈,一定能够克服重重困难,创造出新的奇迹!
今天是开学的第一天,也是我进入一个新的班级的第一天。现在我的已经脱去以前的幼稚,慢慢成熟可。并且学会去感悟身边的美,从生活中小事中体会美,学会在人生中追逐梦想。
所以,今天在观看《开学第一课》之后,我开始学到了许多在课本上学不到的知识。
第一堂班会课我们观看的就是《开学第一课》。一开场,是由歌手韩庚演唱《第一课》,带着我们仿佛踏上寻找“美丽”旅程的火车。开始一场追逐身边之美的旅程。
因为,今年的主题就是“美在你身边”。
由林妙可,张泽带来的《烽火家书》让我感受到战争年代的悲壮,也让我感受到和平年代的幸福。我们现今能在这里幸福的生活,是多少革命烈士用自己宝贵的生命换来的,鲜血浸染的光明,苦累浸透的历史。今天的幸福生活是多么的来之不易。我们难道不应该珍惜眼前的幸福吗?
一阵流畅的琴音从一个叫刘浩的小男孩手下传出,这音乐动听、悦耳,此起彼伏。你也许会说:“这有什么了不起的嘛,只要我练个四、五年的,也能练出这样的水平!”可你不知道,他竟是个盲童,永远也看不到这五彩缤纷的世界,眼前只是一片漆黑,但他不向命运屈服,不向困难低头,凭借那叠用母爱一针一针扎成的盲谱,练出了这般精湛技术!林宥嘉将一首《你是我的眼》送给刘浩,并告诉自强不息的刘浩:人间自有公道,付出总有回报!
第二堂班会中,成龙大哥、冠军李娜、邓亚萍阿姨、于丹老师和孩子们一起讨论幸福,并说:“只要你相信自己,努力去做,你才会成功,你才会快乐!”他们的话语如春风拂面,让我更加坚定地走向远方,为梦想而努力奋斗!
第三堂班会一开始就做了一互动的游戏,活跃了现场了气氛。主持人董卿说了一句意味深长的话:“当每个人想着自己的时候,也许什么也得不到,而在帮助别人时,或许在那不经意间就收获到了!”正如“授人玫瑰,手有余香”一样。着名音乐家朗朗与一位小同学带来的《勃拉姆斯》,让全场都沉浸在这悠扬的琴声中。最令人感动的是那位最美的女孩-孟佩杰。孟佩杰才五岁时,父母就不幸离世了,只剩她一个人。好心的邻居夫妇收养了她,几年后,养父离去,养母也相继瘫痪在床。孟佩杰每天照顾养母,帮养母洗衣、做饭、带她出去散步。养母养了佩来三年,可佩杰照顾了她十二年!因为佩杰知道:“滴水之恩当涌泉相报。幸福就是感恩,就是奉献!”是啊,饮水思源,羊有跪乳之情,被幸福包围的`我们更要学会感恩,懂得感恩!
无论故事如何开始,无论前方如何荆棘,只要我们自信、乐观、努力、向上,用一颗洋溢真诚,懂得感恩,珍惜美好的心去面对生活,感悟生活,你会惊奇地发现,美就在你的身边!
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