如果走错了路该怎么办作文

如果走错了路该怎么办作文

首页话题更新时间:2023-10-08 14:41:58
如果走错了路该怎么办作文

如果走错了路该怎么办作文【一】

有一件事,我永远也记在心中……

事情是这样的:一天晚上,我和许品禾商量好在等全班走后,去班级中“偷”东西。我故意把走读卡忘在学校里,等同学们走后,我们就接着去哪走读卡的由头回到了教室,我们先把灯开开,以免别人以为我们在做坏事。

接着,许品禾一边寻找时,我先拿好走读卡后随着她一起在寻找。过了大概唔到十分钟左右时,我们已经收获很多了。我们又想到了一个万全之策:许品禾,若果***妈问起你来为什么这么晚才下来,你就说,你在陪敢于哈哈能拿走读卡。如果我妈妈问起我为什么这么晚,我就说我在拿走读卡。

就这样,我们都骗过了各自的妈妈。

第二天,我们看见有许多人都十分着急地在找自己的东西,我心中感到十分庆幸。然后,有人告诉老师说:“我们班出现了”小偷“现在我会发给你们家长看一下家中有没有不是你家长买的东西。”这是,我的心中开始发慌起来,该怎么办,万一老师发现我和许品禾“偷”了东西,绝对会去讲我们两人去办公室“喝茶”了。

第二天晚上,我们决定把偷的东西还给他们得主人,但是一定要不让他们这些“主人”发现。

……

从那天后,我再也没“偷”过别人的的东西,但是班级中却还是有人在偷,我希望他们以后能不这样子了。

如果走错了路该怎么办作文【二】

有一件事埋藏在我的心中,每当想起这件事,我的脸马上红到了脖子根上。

那是个寒冷的冬天,大地都冻得直打哆嗦。上完了两节课,该做操了,这么冷的天,我不想去,可是有什么办法呢?我缩着脖子琢磨起来。忽然,我想起前几天老师同意肚子痛的那位同学不去做操,便装起病来。我右手捂着肚子,左手放在桌子上,脑袋垂得低低的,嘴里不停地哼哼。

这时,正好老师在收作业本,见到我这副模样,便关切的'地问:“王镁河,你怎么了?不舒服吗?”老师还用手摸我的额头。我装作痛苦的样子点点头,老师亲切地说:“今天你就别做操了,在教室里好好休息一下。”这时,我悬着的心才落了地。看见同学们都在做操,心想:外面肯定非常冷。可是不知为什么,我的心总是不自在。做完操,同学们围着我问这问那,有的问:“你的肚子还疼吗?”有的说:“你揉揉也许就行。”有的还说:“要不要上医院?”我忙说:“不要紧的。”课间,同学们都出去玩去了,我怕露陷儿,忍住了发痒的脚,没有去。上最后一节课时,老师讲得很生动,我竟忘了我还在:“生病”,忍不住举起手来发言。老师表扬我,说:“王镁河生病了,还这么积极,你们要向他学习哦!”听了老师的话,我的心里真不是滋味。

这件事深深印在我的脑海里,每当我想起这件事,就想:以后可不再干这种事了

如果走错了路该怎么办作文【三】

这时,他向另外一对老年夫妇问了路,说是哪里有168路车搭。168,?我怎么没听说过?我好奇的我有刻意、仔细的听。原来他是外地的!那对夫妇给他指了路——长途汽车站!这不就是和我一起下车吗?

车来了。在车上,我忍不住我那乐于助人的心。“我知道你要去哪,下了车跟我走,我给你带路。”他不知所措的站在那里,只是稍微点了一下头,没有说一个字。

快到站了,他问司机:“长途汽车是不是在前面一站?司机。”“对。”这时我就不高兴了,我都告诉他了跟我一起下车,这是不相信我吗?

下了车,他又询问正在等车的人,车站该怎么走。我有点不耐烦的说“:我带你去,别问了。”他可能认为我是孩子,不可靠吧。又是在外地,别人主动给你带路难免有些怀疑,我便调整心态,我继续带路。“长途汽车站有168路车吗?我的.家在弥市。”“谢谢。”听到这句话,我之前的所有情绪都忘掉了。

过了马路,三层楼高的大字吸引了他的注意——长途汽车站。“里面有窗口可以询问,我要去上学了,你就自己去吧。”“谢谢”又一次使我的身体颤动了一下。这可能就是乐于助人后一声谢谢给我带来的感受吧。虽然开始他的不信任让我有点尴尬与气愤,但结局总是好的。我站在原地,远远地望着他的背影,生怕他找不到入口,可能是我多心了,一会儿就不见了踪影。我还站在原地肚子享受。

“喂,你不去上学吗,他怎么在这里。”这不是迟到大王小谢吗。我便与他走去学校,那时我感觉有些奇怪,因为当时周围没有人,完了,要迟到了!班上新定的规矩“迟到一分钟,罚站一下午,使我的教饱受折磨,但现在想起来——值!

假如你也迷了路,你猜有人会给你指路吗?

如果走错了路该怎么办作文【四】

我刚跑到四楼,听见同学们的.读书声,我吓得低下了头,脸上火辣辣的,我慢吞吞地走到教室里,抬起了头,喊了声报告,霎时,校长、老师、同学们的目光都集中在我的身上,张老师说:“进来。”我红着脸走到位置边,坐下了,上课时,老师讲课讲得很仔细,同学们都在认真地听讲,可我就听不进去,我一直想着迟到的事。老师点我回答问题,我以前说得很快,可那天我却说得结结巴巴。我看看张老师的眼睛,知道张老师在说什么。我在心里对张老师说:“张老师,对不起,我丢了脸,我错了,请您原谅我,我会改的。”讲课的老师看见我说不通,就让我坐下了。

下课了,张老师把我叫到办公室里,轻声问道:“你今天是为什么迟到的?”我低下了头,什么话也不敢说。  我放学回家,躺在床上,望着窗外,觉得天不明,草不绿,花不艳,我眼前的景色,都是单调无味的,我在心里默默地对张老师说:“老师,我错了。以后再也不会迟到了。”

如果走错了路该怎么办作文【五】

“早知道当初就不报古筝兴趣小组了!”当我知道初中有钢琴兴趣小组时,懊悔不已!

每当走过钢琴室时,里面总有“叮咚叮咚”的钢琴声,让我不知是羡慕、嫉妒,还是恨啊!我真的“走错门”了啊!

“老师今天教我们识五线谱了。”桌刚回来,便向我炫耀到。

“呜——我也想去,可惜陷入古筝室爬不出来啦!”我用可怜的语气咆哮到。听到钢琴用五线谱,而古筝却是简谱,档次就不一样了!我越来越感到——走错门了。

一个学期过后,有一位新来的数学老师竟办起了街舞兴趣小组!

几天后,当我走过钢琴室,钢琴的声音明显比以前轻了许多。之后一打听,原来都去“投奔”街舞了。

每当我坐在古筝室,弹奏一曲《山丹丹花开红艳艳》时,伴奏不是琴音,而是楼下街舞室的摇滚乐——“咚次打次咚次……”听得我是“热血沸腾”啊!我真的走错门了!

一次音乐课,老师为我我们介绍古典音乐,便放了一首《渔舟唱晚》,这首曲子我是弹过的,再熟悉不过了,但,我现在好像第一次听曲子。

夕阳西下,太阳在湖的尽头掩下半张脸,剩下一半映得天边绯红。一叶小舟在湖面滑行,近看了,还有一渔翁在划船。小船左晃一会儿,右晃一会儿。歌曲进入了副歌部分,节奏愈来愈快,似乎湖面有些小波动,但不一会儿,便又静下来了……

我以前咋没弹出这么多画面来?这样一听,古筝弹出的音犹如潺潺溪水,但真挺美的。

古筝室一门,打开以后便是艺术。这次,我没走错门。

如果走错了路该怎么办作文【六】

记得五年级的一个早晨。我摇摇晃晃的来到东江源小学,听着清晨小鸟在枝头婉转的歌唱,若是在以前,我本应精神一振,但今天的我鸟儿的歌声反而觉

得像个催眠曲,越发得想睡觉。唉,我心里一声哀叹。

要怪只能怪我昨天晚上没睡好

我迷迷糊糊上了楼,飘忽不定地走进“我的教室”,来到座位上,我放下沉重的书包,一屁股坐在了凳子上,扫视了一下四周,心里想:班里来了转学生吗?不管了,先睡一觉好了。

这觉睡得真不舒服,我突然意料到了什么,精神为之一振,瞌睡虫在此刻不见了踪影。看着这些人惊愕的目光,我羞红了脸,提起书包像老鼠见到猫一般迅速跑出了教室,回到楼梯口处时,我抬头看了看那里贴着的标签,“三楼!”我不禁脱口而出,我的教室在四楼啊!我的心如同小鹿般乱撞,心里真恨不得找个地缝钻进去。此刻,上课铃如魔鬼般地响了起来,个了我再一个致命的打击。我以迅雷不及之势冲到了班级门口,还好老师不在,我松了一口气,侥幸逃过了一劫。从那以后,我就再也不敢这么马虎大意了。

人生亦是如此,“走错门”有时是字面意思,有时意味着误入歧途,有时也意味着人生的转折。

在中国还未得到解放的时候,战争已成了中国人的'家常便饭,许多无辜的平民百姓也因战争受到牵连,死的死,伤的伤。一些勇敢的爱国志士站了出来,无私的奉献了自己的生命,他们的“历史”永远被人民牢记心中。而有一些怕死,胆小懦弱的人,背叛了自己的信义,背叛了祖国,投靠了日本人当了汉奸,从此被人民唾弃和愤恨,自己也遗臭万年,这只能怪他们因一时的念想“走错了门”。

我们应该慎重选择人生的大门,未来的路是艰辛、困难的,但是只要打开对的门勇敢往前走,你的人生才会更美好,即便是死去,你也没有任何遗憾,因为----你没有“走错门”。

如果走错了路该怎么办作文【七】

今天,我做了一件十分后悔的事情:我骂了王老师,王老师,对不起。

今天上午的第二节课是语文,语文课上,老师给我们讲练习三的内容,一开始讲的是语文与生活,讲的主要是关于笑的内容,接着是诵读与积累,老师先给我们讲了词的意思,然后让我们开始背,等我们背完的时候,已经下课了,我接着往下看,哇,口语交际的内容是漫画三国人物,这可是我和赵宇浩最期待的了,想到这里,我的目光看了一下乐呵呵的,可最让我想不到的是,老师竟然轻描淡写的说了几句,便给我们下课了,我气愤极了,急忙过去和赵宇浩说:“真是的,老师凭什么不给我们上口语交际,也太XXX(因说不出口,故用XXX代替)。可是,话一说出口,我就开始后悔了,老师为了我们能有一个好成绩,都坚持为我们上课,而我却还骂老师,真是不应该,想到这里,我的目光又转移到了王老师身上,结果发现王老师正注视着我,我和王老师的目光对视了一下,便扭过头来。

王老师,对不起,我知道骂您是不对的。请您原谅。但我想提个建议,我希望您不要对口语交际视而不见,这点并不是从我的角度来考虑,而是为大家着想,口语交际可以更好的锻炼同学们之间的交流,还可以增长见识,从考试的角度来看,考试的时候有很大的可能性会考口语交际里面的内容,如果平时能够让同学们多交流一下,那么,到考试的时候,同学们就能答上来,也就是说能考好,而且,口语交际会让同学们得到快乐。请王老师考虑我的意见,不管是否原谅我。

王老师,我骂您实在太不应该了,主要是我非常想上口语交际,这个我想你会明白,总而言之,对不起,王老师!现在您是不是又在备课,批改作业呢,老师,您辛苦了,对不起!!!

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