尊师重教,我们中华民族千年不衰。国家要复兴,民族要昌盛,就一定要尊师重教。
知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。
“一日为师,终身为师”。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。著名数学家华罗庚成名之后不止一次说过:“我能取得一些成就,全靠我的教师栽培。1949年,华罗庚从国外回来,马上赶回故乡江苏金坛县,看望发现他数学才能的第一个“伯乐”,王维克老师。
作为学生,我们应从心里敬重老师。我们仔细回想一下:学业上遇到困难,是谁对我们耐心辅导和讲解;与同学发生矛盾,是谁对我们耐心教育和引导?遇到困惑,感到迷茫,是谁帮助我们指点迷津?是老师。每个人都有自己的事业,都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈成就卓著,做出了显赫的业绩。然而,当我们回顾所走过的人生之路,追寻我们事业发展的源头之时,很多人都会不约而同地想到一个人,那就是我们的老师。
老师是春蚕——为我们吐尽洁白的丝缕,老师是桥梁——为我们铺平前进的道路,老师是雨露——为我们浇灌成长的花园。
镇江一中是孕育我们梦想的殿堂,我们在这里哭过、笑过,跌倒过、爬起过,恣意挥洒着青春。当我们哭泣、跌倒时,老师们用慈父慈母般的情怀抚慰我们心中的创伤,疗治我们内心的痛楚。
老师们桃李满天下,在我们人生的道路上起到了不可替代的作用。每当教师节来临,总有一批又一批已毕业的学长学姐们回校看望自己的老师,诉说分别后的种种经历,甚至有在国外留学的学生特意寄回贺卡表达自己对老师的情意,感恩老师。无论身处异地或仍在家乡,大家都发自内心地感恩老师,送上我们心内最真挚的祝福。
人生的漫漫长路中,老师似启明灯一般在茫茫黑夜里指引着我们。就让我们努力学习,从尊重老师做起,从尊重老师的劳动做起,从认真上好每一堂课做起。让我们用最好的成绩回报我们的老师,把最佳的表现献给老师。师恩难忘,难忘师恩,在教师节即将到来之际,祝愿我们的老师身体健康!节日快乐!谢谢大家!
有人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容老师;龚自珍用“落红不是无情物,化作春泥更护花”赞美了老师;教育家陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去”,更让人感受到了老师的无私奉献。
难忘记语文课堂上,胡老师用诗词歌赋,将为人处事的道理,凝结成一朵朵智慧之花陪伴我们成长;还记得数学课上,刘老师用加减乘除,为我们打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的数学世界;最感恩罗老师,讲课时的`语言,悦耳像叮咚山泉;教导我们时的语气,亲切似潺潺的小溪,温暖如冬日暖阳。老师,您如春风,似瑞雨般的谆谆教诲,永铭我心。
老师,一个普通的字眼,一个平凡的职业,却闪耀着太阳下最美丽的光芒。当我对学习灰心丧气时,您就像天使一样给我鼓励,给我勇气。当我在赛场上取得优异成绩时,您又露出了孩子般的笑容,与我分享胜利的喜悦。老师,您是指路灯,为我们照亮光明,更指引了方向;您是园丁,细心地浇灌着祖国的花朵,振兴了民族的希望!
老师,我们的进步,汇集了您的辛勤付出和谆谆教诲;我们的成长,凝聚着您无数的心血和汗水!千言万语汇成一句话:老师,谢谢您!
我有一个同学,他似乎对所有的任课老师都存在着看法,经常在我面前说这个老师的教学方法怎么怎么样,又说那个老师的教学态度怎么怎么样,听得我左右为难,说得他来呢,又怕他说我很虚伪,不说他来呢,我又很看不惯他这样。唉,真是拿他没办法! 尊师重道,是中华民族自古以来的传统美德。古往今来,代代相传,它从另一个侧面体现了中华民族的聪明与智慧。字典中是这样解释的,尊师重道是指尊敬师长,重视老师的教导,最早出现在《后汉书·孔僖传》中:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”在古代,尊师重道是很盛行的。
在宋濂的《送东阳马生序》中写道:“又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。”古人尚能为求学问对老师如此毕恭毕敬,更何况今天这生产力高度发达的社会呢? 但是,因为当今社会上大多数学生都属于独生子女,是父母的掌上明珠,父母把他们含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,对他们百依百顺,把他们当做小皇帝小公主来供养着,所以他们深受父母的溺爱,逐渐养成了一种“唯我独尊”的戾气。他们狂妄自大,公然捣乱课堂,影响课堂秩序,老师与其讲理,非但不听,而且装出一副欠扁的样子与老师争吵起来,使老师颜面扫地,有的甚至吵完后一拍桌子一扭屁股走人的,只剩老师一人在后面叫喊着他的名字。 记得曾经一位老师对我们说过:“我希望今后我在课堂上是你们的老师,而在课后是你们的朋友,你们有什么事情可以和我说说。”因此,我十分喜欢有事没事就去老师聊天,这样不仅能够使老师很快地了解自己,而且也能给老师留下个好印象,今后更能记住自己。
如今,高二是关键性的一年,为了能够更好地学习,就必须摆脱心中的苦闷,为了能够摆脱心中的苦闷,就必须要找到一种好的方法去解决它,而去找老师聊天就是一种最佳的方法,因为老师不仅是个过来人,而且经常与学生打交道,能够帮助我们更好地去解决问题。 一个人是否尊师重道代表着他是一个人品怎样的人。俗话说得好,一日为师终生为父,老师不仅教会我们知识,并且教会我们如何做人,要想做一个完整的人,光靠知识丰富是不够的,还要养成良好的道德修养,而要养成良好的道德修养,其中尊师重道又是必不可少的。一个人连尊师重道都做不到,那他今后在社会上是干不出什么大事业的,因此,要想成就今后伟大的事业,尊师重道就是我们必不可少的一个重要步骤。 让我们养成尊师重道的品性,去完善我们的道德修养吧!!!
孔子带领他的学生周游世界。他们在去陈果和蔡果的路上被困住了。他们好几天没吃饭了。老孔受不了,只好白天躺下睡觉,忘记了自己的饥饿。严是孔子最年长的弟子,当他看到他的老师饥饿时,非常难过。他心里想:老师老了,怎么能受得了这样的折磨呢?如果他想不出办法,他可能会有危险。颜回没有什么好主意,只好向别人乞讨。这一次,我遇到了一位善良的老妇人,给了他一些白米饭。颜回高兴地把米拿回来,很快地把米倒进锅里。他砍柴生火。很快,饭做好了。孔子刚睡醒,突然闻到一股米饭的香味。真奇怪,他站起来看了看。刚出门。他看见颜回从锅里抓了一把米送到他的嘴里。孔子既高兴又生气:他高兴吃饭;他很生气,因为颜回太粗鲁了,老师没有吃,但他先吃了。过了一会儿,颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷的白米饭,对孔子说:“今天能遇到一个好心人送饭,真是太好了。”饭好了,请先吃吧。孔子出乎意料地站起来说:“刚才我在睡梦中看到了我死去的父亲。”让我用这碗白米饭来祭奠他的老人。颜回抢过一碗饭,急忙说:“不!”不!大米不干净,不能用来祭祀。”
孔子假装不解地问:“为什么说它不干净呢?”严回答说:“我做饭的时候,没有注意到炭灰掉在上面。我感到很尴尬。请把它倒出来。很遗憾,但是我不能把脏米给老师!吃完饭,我抓起沾着炭灰的米饭吃。撒了灰的米怎么能当祭品呢?孔子听了颜回的话,意识到自己已经消除了对颜回的误解,觉得这个弟子是一个善良的人。
我最尊敬我们的班主任吕老师,他像父母一样疼爱我们,关心我们。
吕老师高高的个儿,一双眼睛炯炯有神,爱穿一件黑白相间的西装。他总是那么和蔼可亲。为了同学们的健康成长,日夜操劳,早上班,迟下班。
吕老师讲课深入浅出。常用一些格言来鼓励发言积极的同学更上一层楼。每当他走进教室,眼睛总是充满着熠熠的光彩,仿佛在说:“同学们,上课了!”于是同学们静了下来,60多双眼睛被一双眼睛吸引住了。听着他那动听的讲课,我们的眼睛也随着他的目光而转动。有时他的眼睛忽然盯住某个同学,那是在问:“听懂了吗?”有时讲到某个关键的问题,他用笑话或小故事使我们深受启发,思路豁然开朗;有时哪位同学思想开小差,他那锐利的目光会紧紧看着那位同学,将他的思想拉回来。
课上,吕老师对我们和和气气,让我们学得轻松;课下,总跟我们形影不离,要么耐心地做同学的思想工作,要么不厌其烦地跟谁讲解课上没弄懂的问题或作业本上疏忽。有一次,我的作业本上的字写得歪歪扭扭,非常难看。吕老师把我领到他身边,意味深长的看了我一眼,说:“要写好字啊!”回家的路上,我一想,字写得好是自己的成绩,学习到的知识也是自己的,只有学好知识,长大才能为祖国建设作贡献。我明白吕老师对我们是多么尽责。
吕老师真令人尊敬啊!
六月的天就像娃娃的脸说变就变,早上还是骄阳似火,到了下午,天忽然变得黑沉沉的,乌云遮住了整个天空,不一会儿,就下起了倾盆大雨。
放学了,同学们有的穿着雨衣,有的打着雨伞,陆陆续续地回家了。小红晚上没有听天气预报,所以没有带雨衣,她心急如焚,望着天想;这雨要到什么时候才能停?等里好久,也不见小,小红便冒着雨冲出了教室。
当她跑出校门时,王老师看见了,连忙跑过来,脱下身上的雨衣给小红披上,小红说:“王老师,这雨衣还是您穿吧,您淋了雨会生病的,谁来给我们上课啊?”王老师笑着说:“我是大人,抵抗力强,没问题的。你要是生病了,就会缺课的。”正当她们推来推去时,突然,王老师觉得雨停了,她仔细看了看,发现雨还在下,感到很纳闷,便回头一看,原来上小明。他双手高高地举着雨伞,踮着脚尖帮王老师打伞,自己的大半个身子都在雨中。王老师赶紧把小明拉进来感激地说:“谢谢你,小明!”
雨还在不停的下着,雨中演绎着一段感人的“尊师爱生”的场面虽然每个人的身上都湿淋淋的,但是心里却很湿暖。
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