一号难处
在大人眼里,小孩永远长不大,什么也不懂。所以,每当大人在一起高谈阔论时,我们也忍不住加入讨论,发表几句言论,他们总是一脸不耐烦地说:“去、去、去,小孩懂什么?”其实,我们懂的他们还不一定懂。比如:新潮幽默的网络名词,丰富的游戏术语……此乃一号难处也。
二号难处
大人们可以自由自在地做想做的事,而我们只能乖乖地听话,有时他们做错了什么或者说错什么,我们也不能指出。说不定他们认为你让他丢面子,一场“暴风雨”自然免不了。
此乃二号难处。
三号难处
俗话说“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”小孩在学校里必须考高分,不然要为老师们严厉的眼神所胆颤,为家长失望的神态而伤心,为同学的嘲笑而恼火。
四号难处
每天我们都有数不清的心里话想对父母倾诉,将内心最真实的想法表达出来。但又怕哪句话说得不对。让他们听了不快,他们的.脸马上就拉长了。此乃四号难处
五号难处
玩,是孩子的天性。可是,每当我们提出这个要求时,家长们总会说:“又去哪儿玩?语数英,样样稀疏;玩,倒是样样精通。”话都说到这个份上,谁还好意思玩呀?
这五种难处,如同五只妖怪,让我们本应快乐的童年变得忧郁起来,欢乐少了不少。让我们联合家长和老师,一起来消灭这五只妖怪。
作文点评:
这篇作文与你前面那篇《我的自画像》一样,失之全面却又简单。其实,文中的一、二、三、四、五,可以合并为一点,就是不被信任。因为年幼,很难得到成年人的信任,总被当作孩子看待。如果作文围绕这一点谈,说说小学生应该怎样通过自身努力,使大人建立起对自己的信任,作文的立意会加深,内容也会集中。
中考临近,我和同窗好友被派到新加坡去体验生活,一周后,便要!厚厚的资料夹,翻烂的日记本,250毫升盒装纯牛奶,这些点点滴滴构筑了一周的色彩。临走前一晚,隔壁的好友走出来,门把手有了轻微的转动,一阵脚步声、门、开了。风扇还在咔咔作响。可能是怕风扇声影响到我吧,好友轻轻地把它关掉。一声咯吱,我抬起头,眼神里充满了疑惑。“我复习的差不多了,来看看你。”她莞尔一笑,慢慢地走过来,顺手拿起一把蒲扇,一下、两下、轻轻地、为我扇了起来。微风拂面,一阵惬意,吹进了心中。仿佛一股蓄势已久的浪潮,翻涌开来!
多少同窗旧事,只因那把轻轻扇动的蒲扇,笑面困境!
花开花落,一朵丁香,让我懂得同窗情谊的真谛;微风阵阵,一把蒲扇,让我因同窗而不再孤独!
追忆一把似水流年,疾笔间,体味往事的香甜;享受一次同窗旧事,忙碌中,回味友情的余香。不是只有两件,才能打动人心,只要细心品读,旧事也很美好!
梦里花落知多少,同窗旧事知多少。回忆一种、满满温情!
在地球中,会说话的只有人,但大自然也是可以说话的,但它们说的方式非常奇妙!
比如说小蚂蚁,一群小蚂蚁急急忙忙搬家是来告诉人们天快要下雨了;燕子低飞蛇过道,也是来说天快要下雨了;蜜蜂顶着细雨去采密,表示天快要放晴了;小燕子飞回来的时候,说明春天来了;蜘蛛在结网的时候,雨肯定会停。如果你在森林里迷路的话,那你可要看看有没有树椅,树椅上有年轮,只要你看一看年轮最外圈的一个轮在那里最大,那边就是南;天上的星星多的话,说明天气干燥,很容易发生火灾;天上的云朵灰灰的,说明今天可能要下雨;如果有很多的动物在叫的话,说明可能有大灾难会发生!
我现在掌握的只有这些,但肯定还有更多奇妙的语言,需要我们长大以后去探索、去发现。我说的这些大自然的语言也许你不信,但只要你相信,“一切皆有可能!”
今日,观看了《大自然在说话》这部纪录片,心中顿时被震撼了,像是被掀起了波澜,久久无法平静。这部纪录片从大自然的角度,以第一人称与人类进行心灵的交谈,道出了大自然的心声,及当今世界上存在的种种问题,引人深思……
“大自然不需要人类,人类需要大自然。”这时各个片段结束后都会出现的一句话。这句话贯彻整个影片。一直以来,人类肆无忌惮的向大自然索取着一切,并且现在变本加厉。人类的行为使美丽的大自然千疮百孔。大自然也将反击,受伤的将是人类自己。出来混,迟早要还的。这是一句真理。
如今看来,2003年的非典,2020年的新型冠状病毒,次数日益增多的海啸、地震、台风……不正是大自然给予人类的警告吗?大自然已经忍无可忍了。人类向大自然索取了太多太多了,若不悬崖勒马,回头是岸,将迎来更加沉重的灾难。因为大自然不需要人类,人类只是无限宇宙中微小的一粒尘埃,无权一次又一次挑战大自然的'底线。
保护大自然,应从我们做起,从身边做起。作为新一代人类的接班人,从今天开始,我们应拒吃野生动物,节约用水,少用一次性用品,少用塑料,减少砍伐树木以及对能源的过度利用……只有这样,人类才有可能在这个星球上继续生存下去。大自然是宝贵的,娇嫩的,我们应保护它,而不是让它遍体鳞伤。
保护大自然,就是在拯救人类自己。人类啊,醒悟吧,别再执迷不悟了!
大自然,在说话……
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