在我的印象里,难忘的事不算多,但我只要一想到那个紧张的时刻,即使那只是短短一瞬间,还是令我心有余悸……
一年暑假期间,我参加了一场古诗词比赛。参赛的那天碰巧路上堵车,我坐在车里无可奈何,天空灰蒙蒙的。不出所料,我迟到了。我匆匆走进教室坐下,竭力躲开监考老师像审讯犯人一样打量我的目光。
我定了定神,平复了下自己复杂的心情,开始做题。比赛很难,考的诗词都很生僻,我做的极慢,几乎是一步一个坑。试卷正面基本还能做,但到了反面问题很快来了,有个空不会写,卡壳了。在这一瞬间,我的大脑还在飞速运转,试图找出一个正确的答案,但一切努力似乎都是徒劳的。而四周的空气仿佛也凝固似的,连时钟也停下了一圈圈的赛跑,感觉偌大的教室里空空荡荡,如同只有我一个人。我甚至能清晰地听见自己急促的呼吸,听见加快了的心跳:怦怦、怦怦……我绞尽脑汁,冥思苦想,几乎把整首诗都想出来了,就是想不起要填的这句。在这一瞬间,那一抹被教室日光灯照得亮得刺眼的雪白肆无忌惮地嘲笑着我的无能为力,耀武扬威张牙舞爪的宣誓着只要有它这座不可逾越的高山在我就始终过不去……
一滴滴汗水从我额头上沁出来,监考老师冷冰冰的声音在耳边响起:“还有五分钟收卷。”快啊,快啊,要来不及了……我催促着自己。终于,记忆的大门在最后时刻打开了一条小缝隙,紧接着,我灵光一闪—想起来了!我一阵狂喜,抓起笔写下了这珍贵的答案。“叮铃铃—”我刚停下笔,收卷的铃声就响了。
走出教室我便长舒了一口气:这次的经历可真是令人难忘,可这样的难忘我可不会想再来一次了!
在我的脑海中,有令我后悔的事,有令我高兴的事,也有让我终身难忘的事。
去年秋天的一个早上,我看见我的房间又脏又乱的,本想是让妈妈帮我收拾,突然间想起了老师说过的话“自己的事情不能只叫别人帮忙,要自己动手。”于是我打算自己打扫。
说干就干,我先从书桌开始。我来到书桌旁,把每一本书都放在相应的位置上,又把书桌上的废纸扔进垃圾桶里,再把书桌整理干净。接着我把床上的被子叠放整齐,把枕头放在被子上。然后我去整理衣柜,把我干净的衣服折叠起来放进衣柜。我看了看自己身上的衣服,感觉有点脏,就把衣服脱下来换上了一件新的衣服,把脏衣服放进了洗衣机里,倒上洗衣液,便洗了起来。不一会儿衣服就洗干净了,像一个崭新的白娃娃一样。
这时我看了看我的房间,干净了许多。再一看地面,地板上的纸屑和垃圾袋仍然有很多。我走进卫生间拿出扫把,心想:先从哪里打扫好呢?我环顾四周,只见书桌下面的灰尘已经很厚了,于是决定从书桌下开始扫起。我拿起扫把先把桌子下面的灰尘扫干净,又把房间里边的垃圾铲到灰斗里,倒进了垃圾桶里。接着从卫生间里拿出来拖把,认认真真的把房间的每一个角落仔细地拖了一遍。我一边干着一边心想:妈妈快回来了,等会儿妈妈看到了一定会表扬我的。正当我得意洋洋的时候,突然“啪”的一声响,不好,妈妈最心爱的花瓶让我给碰坏了。我像热锅上的蚂蚁急得团团转,一时间不知道该怎么办好。正在此时我听见了妈妈的脚步声,我忐忑不安的想着该怎么办呢?只听妈妈的脚步声越来越近,没办法只能告诉妈妈了。
谁知妈妈回来了,看见后不但没有批评我,还叫我注意安全,下次小心。
这件事像胶水一样,粘在了我的心灵深处,成为我难忘的瞬间。
黄山日出,历来被人们称为美景奇观。
为了目睹这一美景,暑假里,我随父亲来到黄山。当天晚上,我们住在北海宾馆。一整天爬山观景的劳累,使我很快地进入了梦乡。迷糊中,只听见有人喊:“快,起来看日出了!”我一骨碌爬起来,揉着朦胧的睡眼,身不由己地跟在大人后面往外走,一阵山风吹来,好凉哪!我清醒了许多,看看天上还泛着星光,一路上树影婆娑,怪神秘的。我来到清凉台,这是一个观日出的好地方,此时已有不少人等候在这里了。凭着人小,七挤八拐,选了个好位置,等待着。过了一会儿,东方显出了鱼肚白,人群开始***动。又过了一会儿,鱼肚白渐渐的转成粉红色,东方的天际出现了橙色的彩霞。忽然天边出现了一道亮光,是那样耀眼,不知谁说了句:“快了,快了。”我这时不知是由于冷,还是激动,只觉心里发紧,牙齿打颤。我看看四周,人们开始忙碌起来,有照相机的准备按快门,等着拍下那瑰丽的景象;没照相机的翘首以待,大家似乎停止了呼吸。不知过了多长时间,太阳像一个小红球,突然从地平线上,不,不是地平线,而是从云海间跳出来,开始是半个,到后来,就变成了大红球。大地妈妈好像不愿让太阳离开怀抱似的,太阳只能一点点的向上挪。
大约过了半个小时,太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱,跃上了天际。啊,多么壮观,多么美丽!顷刻间,浩浩的云海被太阳的红光一照,色彩斑斓,远近的山峰在云海的淹没下,只露出小小的山尖,就像大海中的小珊瑚礁……人们感慨万千,赞叹这人间美景。我也被这壮观的场面激动了。
呵,日出,表明新的一天的开始,充满希望,充满光明!啊,黄山日出,我心中最难忘的瞬间!
生活中有许多难忘的瞬间,或许辉煌的耀眼,或许幽暗的惊心,或许美妙如仙境,或许可怕似陷阱,或许是众人瞩目的成功,或许是不能弥补的缺憾……而前几天我和爷爷拥抱的瞬间让我刻骨铭心。
那天上午,老师郑重地告诉我们,全国著名的心理专家杨光灵老师下午要到我校做感恩励志报告,邀请家长也参加。
下午两点整,报告会如期举行。在一片热烈的掌声中杨专家迈着矫健的步伐走上前台,他随手拿起一把大椅子放在台中,然后一抬腿站在椅子上,椅子就成了他的演讲台,他的这种不拘小节的作风立即博得台下听众的一阵掌声。专家神采飞扬地站在椅子上,伸出双手与我们做互动。他那饱满的情绪,幽默的谈吐深深地吸引了全场每一个人,场上不时响起一阵阵热烈的掌声。就在大家的情绪都被调动起来时,专家开始了他的“催眠之旅”。他用浑厚、缓慢的男中音说:“低下头,深深地吸一口气,慢慢地吐出来,让你那一颗浮躁的心完全地平静下来……”全场一下子静静的,只有舒缓深情的音乐和专家饱含感情的声音在会场上回响。就在这声音中,我仿佛看到了自己小时候偎依在父母的身边,仿佛闻到了妈妈做的饭香,仿佛听到了妈妈呼唤我回家吃饭的声音……听着听着,我这个一向开朗、活泼的女孩竟情不自禁地哭了起来,周围也传来阵阵哭声,全场哭声一片。这时,我又仿佛看到了父母出门打工,我和爷爷相依为命,爷爷在烈日下干活,那苍老的面颊上淌满了汗水。回到家,爷爷顾不得休息,拖着疲惫的身体给我做饭炒菜,我尝了一口不好吃,就一下子吐了出来,生气地说:“这是什么菜呀?难吃死了。爷,你到底会不会炒菜呀!”爷爷一点也不生气:“好孙女,爷给你炒鸡蛋吃。”想着想着,我哭得更伤心了……
二十分钟的催眠过后,专家让我们抬起头,请家长站到台上,然后让我们走过去,找到自己的亲人,去深情地拥抱他(她)。虽然人特别多,但我还是一眼看到了爷爷。我走过去,一下子抱住了爷爷,失声痛哭,是欢喜,是悔恨,还是感动?说不清,我只感到从我记事起我好像从来没有抱过爷爷,不知道爷爷的怀抱是如此的温暖。爷爷低下头,伸出长满老茧的手拭去我脸上的眼泪,“倩儿,咱不哭……”
这件事虽然已经过去好多天了,但拥抱爷爷的一瞬间让我永生难忘,因为它让我知道了关爱、理解和感恩。
有一段时间,我的脚做了手术,行动不便,医生也叮嘱少活动。一天课间,刚上完英语课,我感到口很渴,就随手拎起水杯去接水:站起来才感觉那只脚似乎压了个沙袋怎么也抬不起来,我只好用脚在地上一步一步地向前滑着走,正当我以乌龟的速度向茶水房行进时,我班一个平时非常顽皮的同学不知从哪忽然冒出来,并且伸手拿过我的水杯微笑着说:“让我来吧!”我感激地把水杯递给他。
不一会,装满水的杯子放到了我的桌子上,可是他却有一点沮丧地说:“今天的水不太热!”
我赶忙端起水杯,用嘴抿一下后就咕咚咕咚喝了起来。今天的水喝起来格外好喝,感觉好甜好温暖。
幸福在哪里?
幸福就在关心的问语,那握握手,抱一抱的瞬间。抓住幸福,就在那一刻!
今天,发生了一件“坏事”。从到学校到第二节课下课,属于“一帆风顺”。“叮铃铃,叮铃铃……”同学们本能地回到座位上。“大家把书合上,开始默写。”什么!默写?我猛然惊住了。才想到回家根本没有背!这下完了!想都不用想,当然不及格了!老师的一句话更让我感到什么是晴天霹雳,“默写不及格的,放学后留下来补课,我已经发了短消息,让家长5点15分来接。”什么?妈妈也知道了,这下惨了!接下来的每节课我都上的心不在焉,心里想回家后一定会被骂得很惨。这次,我才真正地感受到时间原来这么快。
放学了,我也去“补课 ”了。从4点半一直补到5点半。天也慢慢变黑了,傍晚的学校好恐怖!我吓得差点腿发软。我以为会自己独自一人在黑夜中走回家。可刚走到学校大门口,我便看到了一个熟悉的身影。时间让他变得更苍老了。在寒风中微微发抖。“爷爷!”我叫住了他,跑了过去。爷爷二话不说把我的放书的袋子拿了过去。一不小心碰到了他的手,一丝凉意滑遍全身,爷爷应该在外面等了许久吧。他也应该知道我默写默的不好吧,忐忑不安的我等待着爷爷迎来的骂声,可爷爷却好像没有这回事,一脸关心的问:“冷不冷?”“爷爷,我不冷。你在外面等的久不久?”爷爷一愣,说:“不冷。”我知道爷爷在说谎,不久怎么会发抖呢?我和爷爷一前一后的走回家,看着他饱经风霜的身影,鼻子一酸,终于说出了这几个字:“爷爷,你冷不冷?”
幸福就在那一瞬间,来得让你措手不及。
那粉笔划在黑板上的印痕,永远浮现在我眼前;那“扑通”地一声响,永远回荡在我耳边;那倒下的身影,永远留在我的脑海中……
上小学三年级的时候,教我们语文课的牛老师,据说她是因为以前摔伤了右腿,走路很不方便,还是带病为我们上课。牛老师很尽责,而且还经常自己花钱给我们买资料做,同学们都将牛老师当作了亲人,当作了自己的母亲。
那一堂语文课,牛老师正在黑板上抄写两天前的考题答案。忽然我看见牛老师的身子晃动了一下,没有站稳。“你看牛老师刚才身子晃了一下,会不会有事啊。”我指着牛老师对同桌说。“扑通”一声,打破了教室的喧哗 ,同学们闻声向讲桌望去。“老师!老师!”当我们反应过来时,牛老师已经双手抱头,摔倒在讲台上,连讲桌也一起倒下了,只留下黑板上划过的粉笔印痕,还有那洒落一地的粉笔。我们惊慌了!作为小学三年级的学生,我们不知所措了。“老师怎么了?”当我转头看同桌时,她已经是泪流满面;坐在我前排的同学也转头望着我,眼里噙满了泪水;我脑中全是问号,老师怎么倒下了?该怎么办?我飞奔到隔壁教室,喊来了正在讲课的其他老师,把牛老师扶出教室送往医院。望着牛老师被扶走的身影,同学们十分难过,不知道牛老师病情轻重,她还能教我们吗?我们担心着牛老师的身体……
后来,我们才知道牛老师是因为腿伤复发晕倒的,治疗几天后就重返教室给我们讲课。看着她艰难地走在楼梯上的身影,想着她尽职尽责的敬业精神,回想她晕倒的瞬间,我很难过,但更多的是敬佩。
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