今天是一个开心的一天作文【一】
假如今天是我最后的一天假日，我不回忆昨天，也不痴想明天，明天是一个未知数，为什么把今天的时间浪费在未知数上想着明天太阳的再次升起，太阳已经落山。走在今天的路上我能做明天的事情吗？明天瓜熟，今天能蒂落吗？明天学习上的痛苦能将今天的欢乐蒙上阴影吗？我能杞人忧天吗？明天的明天一样被我埋葬，我不去想它。
假如今天是我最后的`一天假日，这是我今有的一天假日了，我象被赦免的死囚一样，用泪水拥抱新生的太阳。看着日出，想着昨日的朋友都在学校努力时，我感觉是一个幸运者，为什么我得到这最后的一天？造物主是不是别具匠心？今天是不是我超越别人的机会？
假如今天是我最后的一天假日，我憎恨那些浪费时间的人，我要摧毁拖延的习性，我不不务正业，不游手好闲，不与不好的人来往，终于醒悟，若是懒惰，无异于从爱我的人手中窃取食物和衣裳，我不是贼，我要用这最后一天来证明。
假如今天是我最后的一天假日……
如果不是，我要跪在上苍面前，深深致谢。
今天是一个开心的一天作文【二】
我总是不知道叠被子，但今天不同，我会早早起床，乖巧的叠好被子。然后早去学校，在英语听写开始前赶到教室，完整的听写一次。早读要读课本，我会尽最大努力把书读到自己心里，还有古诗积累，你要记在心中。
之后的每一堂课，不管我喜欢不喜欢，我都会十分专注地听老师讲课，并做好课堂笔记。在下课后，把老师布置的作业工整地写在作业本上。然后我会去操场跑圈，认真跑，用力跑。跑完我要在校园里再看看这些熟悉的建筑物和那只在屋顶上的\'小泰迪。在上课的前三分钟，我要坐到自己的位置上预习下节课要讲的内容。
在跑操前，我会去和老师交流交流，这不仅需要胆量，还需要足够的勇气。而且我还会把自己不懂的题拿给老师，问老师为什么是这个答案呢？当老师为我讲解，我不仅会随声附和，还会用心听，把它记在问题旁边。哦，对了，一定要让老师认识我！
中午，我要用最好的字体写数学作业和周末作业，就算是我写的很慢，写了一中午，我要在作业上留下我最后一天的最美印迹。
如果我写完作业还有时间，我想再访校长，这次不同，没有摄像机，没有人陪，我自己一个人去拜访校。我可以向校长问一些关于生物的知识，不是课本上的，是我自己的疑问，例如为什么黑猩猩没有进化成人类？
下午有数学，我不仅要题题做出，还要题题做对，高质量完成每道题。在做完卷子之后，要仔仔细细，认认真真检查一遍，确保正确率之后才能上交。如果有几道题，真的不会，我要先独立思考，做不出来，就问同学。如果同学讲不明白或不讲，我就听老师讲。如果还听不明白，下课就去找老师讲。总之所有题一定要懂要会做。
放了学，我要飞速的收拾书包，不要再让老爸因为我写了会儿作业等那么长时间了。
回到家我赶紧吃饭，不看电视了，然后坐在书桌边写自己的感受，以最优美的语言，最漂亮文字书写我最后的一天。因为太累，我洗完之后就睡着了，我的最后一天也结束了。在梦里我开心的笑，因为我没有虚度，我的最后一天。
这就是我的最后一天，如果今天是最后一天，你会如何度过呢？
今天是一个开心的一天作文【三】
??心的一天1000字今天是一个好日子，外面阳光明媚，风和日丽。我和几个好朋友一起玩耍，沉浸在欢乐之中。
我们在一起捉迷藏。“石头、剪子、布！”由李安捉我们，其它人分别在一分钟之内藏好。时间到了，李安用最快的速度将全家搜了个底朝天——一个人影都没有。他不甘心，又将家里弄得人仰马翻——可还是没人。这是为什么呢？因为我们几个都站在李安家门口捧腹大笑呢。可不一会儿，李安的爸妈回来了，看见家里乱七八糟的：刚做好面条撒了一地；房间里的大书架倒在地上；课桌上的本子早已分家……他们气得鼻子直冒烟，大吼一声：“谁***？”我们不约而同地说：“对不起，都干了。”说完，跑了，弄得他俩哭笑不得。
话说我们跑了出来，见院子里几副羽毛球拍，便打起羽毛球来。我们分好组，开始比赛。唉，我的运气真差！我和夏冬打对手，他可是初一的学生，1.74米的个子，我才1.47米呢！他的力气也超大，特别擅长网前大力扣球（不过这会儿没有网）。比赛一开始，我便连输两个球。我不服气，一抛球，用力一跳，扑了个空，球没打着。似乎这老天也在故意和我作对呀！我不气馁，几个回合以后，我发现夏冬开始累得气喘吁吁，而我仍然跑跳自如，我抓住时机，一举反攻，竟然以11：8的成绩战胜了他。
时间不早了，我准备打道回府，李安和夏冬送我出来，雨后的路真难走，坑坑洼洼。我突发奇想，说：“不如我们来当一次义务修路工吧！”他俩听了，一致赞成。于是我们又回到李安家，找来铁锹、竹筐、还有扁担。李安和我抬碎砖，夏冬负责填坑，很快我们分工好。我和李安来到拆迁的旧房子前，蹲下来，用手拾起了碎砖，刚开始，很轻松。可不一会儿，我们便大汗淋漓，碎砖上的沙粒磨得我们手疼得厉害，好不容易，我们拾满了一筐碎砖。我们把碎砖抬到路上的坑洼处，每个坑倒一些碎砖。夏冬的任务是将这些碎砖铺平。接着我们又来到我们的\'“工地”，继续拾碎砖，这次可真不一样，手给泥沙磨得钻心的疼。刚干了一会儿，李安说：“陈诚，这么多，该够了吧。”我看了看，站起来，准备走。可又一想，那么多坑，够吗？难道就这样半途而废吗？为什么不将所有的坑都填平呢？我说：“坚持一下吧，加油！”我们就找了一块碎砖多的地方，跪下来，咬咬牙，用双手使劲地扒起来，很快竹筐满了。我们把碎砖抬到路上，很快夏冬便将它们铺好了。我们三人一起踩，可是怎么也不平。怎么办呢？有了，碎砖上铺上土就可以了。我们又找了一块空地，夏冬挖土，我们抬，很快，大功告成。“哈哈哈”我们都笑了。因为我们的脸上和手上都脏兮兮的，汗水和着泥土，粘糊糊的，还喘得上气不接下气，那模样……但是看着已经平坦了的小路，还真有点成就感呢！
今天虽然很累，但我们很开心！
今天是一个开心的一天作文【四】
之后的每一堂课，不管我喜欢不喜欢，我都会十分专注地听老师讲课，并做好课堂笔记。在下课后，把老师布置的作业工整地写在作业本上。然后我会去操场跑圈，认真跑，用力跑。跑完我要在校园里再看看这些熟悉的建筑物和那只在屋顶上的小泰迪。在上课的前三分钟，我要坐到自己的位置上预习下节课要讲的内容。
在跑操前，我会去和老师交流交流，这不仅需要胆量，还需要足够的勇气。而且我还会把自己不懂的题拿给老师，问老师为什么是这个答案呢？当老师为我讲解，我不仅会随声附和，还会用心听，把它记在问题旁边。哦，对了，一定要让老师认识我！
中午，我要用最好的字体写数学作业和周末作业，就算是我写的\'很慢，写了一中午，我要在作业上留下我最后一天的最美印迹。
如果我写完作业还有时间，我想再访校长，这次不同，没有摄像机，没有人陪，我自己一个人去拜访校。我可以向校长问一些关于生物的知识，不是课本上的，是我自己的疑问，例如为什么黑猩猩没有进化成人类？
下午有数学考试，我不仅要题题做出，还要题题做对，高质量完成每道题。在做完卷子之后，要仔仔细细，认认真真检查一遍，确保正确率之后才能上交。如果有几道题，真的不会，我要先独立思考，做不出来，就问同学。如果同学讲不明白或不讲，我就听老师讲。如果还听不明白，下课就去找老师讲。总之所有题一定要懂要会做。
放了学，我要飞速的收拾书包，不要再让老爸因为我写了会儿作业等那么长时间了。
回到家我赶紧吃饭，不看电视了，然后坐在书桌边写自己的感受，以最优美的语言，最漂亮文字书写我最后的一天。因为太累，我洗完之后就睡着了，我的最后一天也结束了。在梦里我开心的笑，因为我没有虚度，我的最后一天。
这就是我的最后一天，如果今天是最后一天，你会如何度过呢？
今天是一个开心的一天作文【五】
这是我给高三年级学生出的一个作文题。面对这个题目，许多同学茫然地瞪大了眼睛：“怎么会呢？”我说，当然，这一天的到来可能还十分遥远，现在让你们这些不识愁滋味的少年来思索这样一个沉重的问题，的确有点残酷，但我想你们不要回避它，认真地思索它，你们会更加热爱生活，理解生命……
作文交上来了，我看到了那么多发自内心的动人表白。
女生陈说：“十八年前的今天我来到了这个世界，假如今天是我生命的最后一天，我一定要趁着灿烂的阳光还照耀着我的脸时，对我的母亲说：妈妈，感谢你给了我一次生命，感谢你十八年来供给我可口的饭食、美丽的衣服以及丰沛的情感。”
男生李说：“假如今天是生命的最后一天，我将像《最后一课》中的小弗朗士那样用心记取先生的每一句教诲，把学习当成享受而不是苦役。”
男生吴说：“我会鼓足勇气向所有曾受到过我伤害的人致歉，对他们说：请原谅我的过错，相信我不是有意的。做完了这一切，我将回到故乡的山林里向鸟儿们投食，并要向它们忏悔：原谅我小时候掏走了那么多鸟蛋***死了那么多小鸟，如果在我去的那个世界里也有像你们这样羽翼翩翩的可爱精灵，我将爱它们如同兄弟。”
女生杨说：“我会走上大街向每一个过往的人行注目礼，我要永远记住红尘中凡俗人们的一举一动，一颦一笑。我要告诉所有的人，好好活着，别抱怨，别气馁，永远别忘了，我—— 一个即将辞世的人——羡慕你们！”
男生徐说：“我会用自己所有的钱给关爱了我十余年却一直被我唤作阿姨的继母买件礼物，当然，我还要响亮地叫她一声：妈妈。”
我被这些“假如”后面涌动的真情深深打动了。我想，我们一生可能会有那么多遗憾：疏忽了爱的表白，遗忘了情的倾诉，对亲友的轻慢，对生活的懈怠，心灵的麻木，情感的冷漠，虚荣狂妄，蝇营狗苟……这一切，全都是在那“最后一天”无情抽打我们灵肉的皮鞭啊！伟大与卑微的生命都将转瞬即逝，“来不及”该是世界上最让人伤感的词语了吧？人生可数，从呱呱坠地到撒手人寰，最多不到三万个日夜。“草木一秋”、“飞火流萤”、“匆匆过客”，生命如此轻飘，如果你不以真诚和努力充满每一个日子，你的生命怎能不留下遗憾？
假如今天是生命的最后一天？是的，我们一起好好想想。
