照亮心灵的一束花作文【一】
我把车开到山坡的时候遇到那个买花的小男孩他看见了我使劲地给我挥手然后大声说：“先生我妈妈很喜欢我送给她的花谢谢你先生”。我想：我跟这个小男孩比差远了他的母亲已经去世了他还这么深爱他的母亲。
再说母亲辛苦的.把我养大我应该报答她呀！于是我缓缓掉转车头开回花店问老板：“那束花你送走了吗”？“还没有”。老板说。
我拿着鲜花回到家母亲见了又惊奇又高兴地说：“孩子你不是说要跟朋友一起去度假吗？怎么又回来了”？“妈妈这是给您的你说不是很喜欢花吗？我就给您买了”。我说。母亲看了看我又看了看鲜花激动地说不出话来泪水从眼里流出来。然后我把遇到小男孩的事全部告诉了妈妈。
照亮心灵的一束花作文【二】
一束鲜花，一份真情。顾名思义，这是写鲜花的。但是为什么要送花呢?为什么一份情?光说无用，都是让你们自己往下看吧!
在一个明媚的早晨，六一班小姑娘小丽在睡梦中醒了过来.在她出门之前看了看日历,原来今天是月是九月十日教师节.顺便说一下小丽的经历,她妈妈下岗了,只靠爸爸在工厂做事的一点点工资度日,在父母的影响下,小丽自立自强,不仅学习成绩好之外,回到家还帮妈妈干活.小丽说今天是九月十日教师节,我要给老师送一份礼物。”说着,她跑进自己的房间里，把枕头下面的钱包拿了出来，数了数，一共三十元整，这是她帮邻居做杂工攒来的，要去买一束花送给老师。她带着喜悦跑到学校旁的花店，她心中浮现出她将鲜花递给老师，老师非常高兴的印象。突然，她的脚好像被什么东西碰到，差点摔倒了。“怎么搞的，是……”小丽扭头一看，原来是一位老大爷。小丽整了整颈上戴的红领巾，说：“大爷，你怎么在这里?”大爷有气无力的说到：“我是山西人，在这里迷了路，已经三天没吃饭了，小姑娘你可以给点钱我吃饭吗?”小丽心想：我现在真是左右为难，爸爸常说我们应该互相帮助，但是这些钱是要给老师买花的。最后她将钱包里的钱全部给了那位大爷。大爷抑制不住自己的心情说：“小姑娘你真是我的大恩人，来，这是我采的小野花，没什么送给你，这些小花就送给你吧。”小丽接过小花，给大爷道别，然后飞快地向学校跑去。来到学校，老师还没来，她轻轻推开老师的窗户只见在班主任办公桌上放着地球仪、红岩墨水和日历，上面写着九月十日。他还看见语文书和眼镜，在她脑海中浮现老师在备课备的很晚。她又整了整发带和红领巾，把小野花插在老师的笔筒中。突然她感觉怪怪的，咧开嘴笑了，笑得是那么温柔、可爱。
七点半，老师准时来到办公室，她发现几束小野花掺着老大爷的泪花，在倾诉着小丽的事迹。
照亮心灵的一束花作文【三】
自从得到了机场女服务员的鼓励，她就重新振作起来。每天都起早贪黑地到场地训练。早上天不亮就起床，到平衡木上练习体操，翻跟头打把势，练得不亦乐乎。每天晚上教练都走了，她还在这里辛勤地训练，平衡木和高低杠上洒满了她的汗水。
有一天早晨，意外发生了。他在翻跟头的时候掉了下来，把脚扭伤了。大家发现后都劝他回去休息，可是她只往伤口上喷了些药，忍着剧痛继续坚持训练，她的成绩突飞猛进地提高。
一年后，她又去参加国际比赛了。终于不负众望地夺得了第一，戴上了金牌，登上了冠军的宝座。回到机场后，迎接她的，又是那明亮的摄像头，照相机和多的抱不住的鲜花。然而，她并不在意这些，两眼四处张望，仿佛在寻找什么，终于在一旁发现了一年前送给她花的女服务员。她急匆匆地向她走去，摘下金牌，捧出鲜花对女服务员说：“谢谢你一年前送我的那一束花，是它给了我力量。今天的金牌和鲜花是属于你的。”
照亮心灵的一束花作文【四】
今天是9月10日--教师节，小香走上山去，为老师摘一束花。
小香有两根漂亮的小辨子，一边绑着粉红色的蝴蝶结，戴着红领巾，背着小书包，衬托着那对忽闪忽闪的大眼睛，显得格外乖巧、可爱。她拿着两束花：有黄色的、紫色的……花开得很美丽，也很香，让人远远就闻到花香。她连书包也不脱就走到黄老师的窗子上。现在离老师上班的时间还早，办公室里没人。推开窗就是黄老师的桌子，黄老师可能太累了，翻开的参考书还没有合上，眼镜也匆匆没有带走。书的不远处，日历翻到了9月10日。小香把花插进笔筒里--办公室里没有花瓶。望着笔筒里的花。小香想起老师为了帮我们能更好地学好语文，不惜地到市里去买资料书。而有一些同学不好好地学，老师就十分认真地教他们，一直到他们会了为止。多好的老师啊!就像这些花一样，长在山中，香却默默无闻。
老师一定知道她的心意了吧，小香想到老师一定想我们学习很好，那好吧!我就留那 花给老师我拿这 花放在我的桌子上，刻记住要好好学习， 老师感到欣惠，小香想到这里，就笑了笑，然后跑回教室，学习了。
照亮心灵的一束花作文【五】
每个人的心中都有一朵花。这朵花可能有着不同的颜色，不同的种类，可是每个人都在为这朵花能绽放出别样的光彩而做努力。
每个人的心中都有一朵花，这朵花可能是一株向日葵。为了追随阳光，它不畏惧风雨的拍打，努力地，奋不顾身地生长着。无论遇到多大的困难，都高傲地抬着头，笑着面对一切的不如意。若你心中种着一颗向日葵，那就像向日葵一样，积极向上，不畏惧艰难，去洒脱地追随那属于自己的太阳吧！让你的人生充满像向日葵一样的金色光芒。
每个人的心中都有一朵花。这朵花也可能是一束满天星。满天星不像别的`花那样艳丽，也没有那些花的芳香四溢，但它是纯洁的，大方的，朴实中略带一丝高贵。让人感觉温馨，心旷神怡。虽然它夹杂在群芳之中，但是它可以绽放别样的光彩。若你心中种着一束满天星，那就像满天星一样，努力活出自己的光彩！最纯洁，最真实的自己。
每个人的心中都有一朵花。这朵花有可能是一朵玫瑰，群芳中最艳的那一朵。有着天生如王者般的高贵和气概。在真情中诞生，在真情中离去，却不忘感恩，付出自己的光彩去感染别人。若你心中种着一朵玫瑰，就像玫瑰一样拥有高贵，典雅的品质。用自己的光彩去感染别人，让自己的芳香永存。
每个人的心中都有一朵花。每一朵花都有理由盛开。向日葵在风雨中仰起头微笑，因为它有理由盛开;满天星在斗艳群芳中努力绽放自己的光彩，因为它有理由盛开，玫瑰在群芳中保持着王者般的高贵和气概，因为它有理由盛开。
每个人的心中都有一朵花。这朵花可能有着不同的色彩，有着不同的种类，但每一朵花都有理由盛开，正如每一段人生都有理由光彩夺目。每个人都在为这朵花的盛开而付出努力。
照亮心灵的一束花作文【六】
或许，我的心不是汪洋大海，容不下那万丈波涛。
或许，我的心不是浩瀚天空，容不下那天高千里。
但我的心拥有一方净土，能够悄然绽放一朵，夺目的芬芳。
我的胸中有个花园，里面有花、有树、有草坪。
里面有一种友谊花，通常你的园中只有几朵最耀眼，那是因为你在这几朵上倾注了更多的关爱。这种花最怕污染，它要洁净的水浇灌，水越洁净，花越洁白;如果是搀有杂质的水，花就会开得混浊，所以你要用真情之水浇灌它！
圆中有一棵树叫亲情树，青翠茂盛，你对它格外关注。你快乐时会来到它的身边，它用那绿色的手掌为你欢呼;你沮丧时也常来到它的身边，它用那温柔的叶轻轻拂去你心中的尘埃。它不需要你时时伺弄，你忙于自己的事顾不上它时，它也依然翠绿，因为它的根扎得很深。
还有一株树叫事业树，它应长得粗壮挺拔，因为你的'整个生命要靠它撑起。这株树需用汗水浇灌，还应常年不懈。一分辛苦，一分材，它长到一定程度也会结果，果实的多少和大小取决于你浇灌汗水的多少。不要徒羡别人园中的果实，不要因自己的树未结果实而灰心，全心地培育这棵树，决不能让它停止生长，因为它的高度就是你生命的高度。
圆里还有一大片生活的草坪，你劳累时可以在上面休憩，带着自己的心情在上面玩耍。躺在上面，你会觉得天格外蓝，花格外香，疲劳顿时消散。草坪的产养量是很高的，你头脑发胀时，你情绪低沉时，走进草坪，顿时会神清气爽。你大部分时间都在修剪它，设计不同的图案，在它旁边堆叠到一些假山，引来喷泉，再墁上一条鹅卵石小道，你把它打理得赏心悦目[注:悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]。然后尽情享受它带给你的快乐，你会情不自禁[注:禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地说：生活是美的，美丽的生活是自己创造的！
虽然它很朴实但，在我的心里，永远盛开着一颗花朵！！！
照亮心灵的一束花作文【七】
老师是辛勤的园丁;是引导我们走上智慧大道的.人。吴都是我四年级的班主任，教师节来了，我要送一束美丽的鲜花给吴老师表达我的感恩之情。
吴老师，她长得很美，有一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴。吴老师爱打扮，一年四季都打扮得很时髦，她每天来学校都是笑容满面。
吴老师上课时，说话的声音如百灵鸟般深深地吸引着我们，大家都如醉如痴地听着。吴老师讲课深入清出。有一次，下课了，我正在玩耍，恰好瞧见吴老师在办公室批改作业，吴老师不停地冒着汗，从额头上一滴一滴地淌下来，我看得心都酸了，不禁地想：吴老师真是太辛苦了，我们以后一定要好好上课，不淘气，不惹老师生气，考出优异的成绩，让吴老师高兴。在做作业时，同学们有不懂的地方时，吴老师总会轻轻地走到他身边，很温柔的很有耐心地来辅导他。
吴老师是我们的良师益友，她也像关心自己的孩子一样关心同学们的生活。有一次，一位同学的脚插到了钉子，她立即抱起这位同学去医院挂号、打针，拔掉了钉子，并送这位同学回家休养，那位同学的爸爸、妈妈很感激谢老师。
今天，我到山上采了一束菊花，再用纸条写上，“老师，敬爱的吴老师，您的教育之恩，祝您节日快乐!”，然后悄悄地把那束菊花放到吴老师的办公桌上。
