对梅花赞美的作文50字【一】
敬爱的薛老师：
您好!毕业了，我有许多话想对您说。六年的小学生活，我换了许多老师，但是您却是我最舍不得的老师。因为四年级的那次分班，我被分到了你们班。还记得那个时候，您来带学生，开始我还有些惧怕您，但是，您不断的和我们开玩笑、谈心交流，让我渐渐的认为您是一个好的老师。
您教了我两年，这两年，是我小学生活中最受益的两年。这两年，您教了我许多，让我懂得了许多道理，你总是会在上课的时候和我们交流，给我们讲一些人生大道理，使我们受益终生。
还记得那次五年级的'夏令营，不让带手机，如果家长想了解情况，就要找老师。刚开始的时候，很多家长都打电话，老师忙里忙外，一会儿给这屋送电话，一会给那屋送电话，您那么操劳，我爸爸妈妈给我打电话的时候，您特别关心，让我多说了一会。虽然这封信不长，但这表达了我对您的崇敬。我只能用一句话来宽慰自己：“离别，是为了下次的相遇!” 祝您青春常在工作顺利
你的学生：胡XX
2017.7.25
对梅花赞美的作文50字【二】
看着它，我就喜欢它，因为，它是梅花。
记得以前去过达洲，那有一个凤凰山，在那山上我第一次看到了这种植物。因为是在冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，我不胜寒冷，不禁早早穿上了棉衣，而这种植物却毫不畏惧，如泰山崩于前而色不变，显得格外有魅力。走近看，每个枝上都有积雪，但始终压不弯它的腰枝，它显得如此顽强，勇敢。一开始，我并未被它吸引，因它不像其他的花一样有五彩缤纷的颜色，让人眼花瞭乱。后来随着天气的逐渐变冷，其它的花儿都消失了，天天能让我看到的居然就只是这朴素得不起眼的它花，在寒天雪地里它让人眼前一亮，给人以希望，凡见过它的人们无不被梅花那独特的气质所打动。它就是我喜欢的梅花。
“只有梅花吹不尽，依然新白包新红。”这名诗由梅而来，是啊!到了秋冬时节，所有的植物，都已经走向了衰老，失去了自己原本绚丽的色彩，失去了自己原本柔嫩的肌肤，逐渐衰老直至死去。花谢了，叶落了，枝枯了，所有的生命迹象都已枯萎，而它——梅花，却依然保持着自己的颜色，毅然挺立在寒风之中，显得那么执着，顽强，不折不挠。它没有牡丹花的富贵和美丽，也没有玫瑰花的傲慢和艳丽，它很朴素，它“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤” 。它有着坚强的意志，在狂风暴雪的肆虐下，它毫不畏惧，毫不动摇，傲然耸立在寒风刺骨的山崖上，它是一种生命力很顽强的植物。温室里的花朵虽然外表高贵美丽，但经不起风雨，稍有不适就枯萎夭折。在寒冷的冬天，当百花凋谢之时，唯有梅花是自然中永恒的风景。所以我认为，凡事不能只注重外表，更重要的是其精神、品质、内涵。这就是梅花的精神所赋于我的道理。
我喜欢梅花，更赞美梅花。
对梅花赞美的作文50字【三】
敬爱的老师：
您好!有太多太多的言语不知怎么向您表达，我想通过电话的联系，短信的问候，都没有一字一句写下的情感，能表达我对您的感激。
老师,遇见了您，我才深刻的感悟到，那些言语的含义。老师,您像蜡烛，燃烧自己,照亮我们;老师,您像园丁,辛勤劳作，呵护我们;老师,您像春雨，温柔飘洒，滋润世界!
老师,上课时,您在讲台上,一笔一笔的在黑板上写下知识,那秀丽的字迹布满了黑板，一根又一根的粉笔越来越短，那粉笔在您写下知识的同时，变成了灰烬，那灰烬毫不留情的侵蚀着您的健康，可您同时也毫不在意，就这样写了,一年,两年，三年…… 时间如白驹过隙，您的青春也耗费在我们的身上，皱纹悄悄的爬让了您的额头，一缕银丝在您的秀发中异常显眼。可您知道吗?在我们的眼里你永远是那么的青春美丽。真的，您为了我们付出了太多太多。深夜,您的房间是否还亮着灯?您为我们有好的成绩，不辞辛苦的在那么黑暗的夜晚，亮着与周围相比明显的灯光，您拿着笔，专心地批改着我们的测试,作业。等做完这一切,您还要为明天的课做准备，合理规划好明天上课的内容与时间。有时因为您的不辞辛苦，您的身体并不是很好，有时即使生病，只要您还可以坚持下去，就只是草草地吃了药，便继续给我们上课。在您的培养下,您送走了一批又一批优秀的学生，所有的人都对您带着感激之情，这种我不知道如何表达，但是我知道,我会永远把它藏在心里。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，无数的感激如滔滔江水涌了出来，没有任何的话语能将它全部表达出来。老师,您是伟大的，无私的，高大的。在这里。我想对您说声：“谢谢您!”
祝身体健康，万事如意!
您的学生
年 月 日
对梅花赞美的作文50字【四】
欧阳修有次外出，曾与一小青年同行，小青年不认识欧阳修，居然指着路边的一棵死槐树，当着欧阳修的面做起诗来：远看一枯树，两个干枝桠。显然，这是一首不堪救药的打油诗，既无文采又无内涵。但欧阳修听了不但没有挖苦半句，还笑眯眯地夸了一句：好诗，好诗！如能加上两句，想必会更好。青年问：加哪两句？欧阳修回答说：春来苔是叶，冬至雪作花。青年听了，连连点头并深有所悟。不是吗？春天树上有青苔，那绿色就是它的生命；冬天树上有积雪，那洁白就是它的风采。尤其令人深思的是，欧阳修的赞美与续诗，不仅把山穷水尽变成了柳暗花明，而且给了年轻人无限的力量和信心。自然，也正是因为有了这句赞美，那小青年才矢志不移，从此深深地爱上了文学。
还有个现代故事更意味深长。
一次，女教师在课堂上想问一个小男孩：假定有一个小朋友非常聪明，那么，我们该用什么语言来表达对他的喜爱呢？小女孩怯怯地站起来，红着脸，好半天才支支吾吾地说了一句：就是，就是……然后怯怯地低下了头，等待着女教师的批评或责怪。可是没有，女教师一边示意她坐下，一边笑眯眯地夸奖着：好，回答得很好！老师听懂了，你的意思是说这位聪明的小朋友太可爱了，可爱得简直无法用语言表达。于是，小女孩笑了，心里甜丝丝的，从此真诚地爱上了语文课。后来，她毫不犹豫地上了师范，最终成了一名优秀的语文老师。
是的，这就是赞美的力量！
它如春风晨露，可以催开最美的花朵！
学会赞美吧。在许多时候，赞美就是点石成金。谁会赞美，谁就能点亮美好人生的希望。
对梅花赞美的作文50字【五】
山是水的故事，星是月的故事，梅花却是冬天的故事。一种积淀了近百年的精神，一支永远传颂的赞歌，一曲惆怅的礼赞，是为了赞美它——梅花。——题记
它从不在冬天沉睡，它永远焕发于冬天，它从不向命运低头。从古至今，多少诗人为它的绽放埋下伏笔，“墙角数枝梅，凌寒独自开”是描绘它的那种精神，那种顽强的生命力。北方的冬天，当冬的圣钟敲响时，许多较弱花朵的生命戛然而止，再也叙不出他们的故事。唯有它——梅花，傲然的生长，顽强的绽放。当烈风的脚步来临时，它们丝毫没有恐惧，而是勇敢迎接，选择承受。
梅花在冬天时，会为人民诉说许多美丽的故事，会向人民讲述它们生命中一个又一个坎坷。当世界换上新装，披着白色大衣时，那刺骨的寒冷袭击着它们单薄的身体，那凛冽的风撕扯着它们柔弱的生命，可它们没有被严寒吓倒，而是傲然挺立，凌寒绽放。它们的顽强使人们情不自禁为它们抒写赞歌，它们的顽强使人民向它们致敬。
梅，你的生命永远的川流不息在四季交替中，你的生命永远的穿梭在大地的.视野中，你的生命永远的勃发在人们的笔下。
梅，你是冬天最亮丽的一颗耀眼的星，你是冬天的骄傲。
把四季的长镜头拉向这个与生命的最高的结合点—梅，用史册记录这个永远的生命，用相机拍下它那最傲然的一幕。当春天﹑夏天﹑秋天谢幕在四季时，记得冬天的那个不起眼但最耀眼的梅。它是顽强的写真，它宛然一座生命的丰碑屹立在大地之上。
梅花礼赞，让这条永无止尽的生命的长河随着四季的交替永远走下去。当走向陌路时，永远记住，你是冬天最绚的阳光。梅花礼赞，你不会被花的传统束缚。梅花，请你用顽强一直走向生命至高点！
