作文口诀大全300条【一】
人们或追逐玩耍；或躺在地上尽情享受阳光的爱抚；或跳到海里，溅起一朵朵白色的浪花。就在这时，我看到一个有点不协调的身影，是个六七岁的小男孩，与世隔绝般地俯身，从浅滩上抓住什么东西，接着飞快地抬头站直，将胳膊大幅度地抡，似乎将什么东西甩进了大海，整个过程不超过三秒。接着再弯腰，站直，甩臂……开始我以为他在玩什么，可发现他脸上没有半分玩味，一脸严肃，整张脸像一个不断滴着露珠的红苹果，显然已经干了很久了。
我不由觉得奇怪，放着大好风光不去享受，却在这儿忙得热火朝天，何苦呢？我靠近去看，惊讶地发现，那竟然是一条条小鱼！它们不知怎么，被困在了浅滩上，数竟以百计，甚至千计。而男孩则不断地将它们一条条捡起，抛回大海。银鱼在空中翻腾，划过一道道银色的优美弧线，落入海中，溅起晶莹的浪花。
我不由劝道：“嘿，这鱼太多了，你救不完的！还是回去吧！”
男孩头也不抬地回答：“我知道。”
我觉得奇怪，问道：“知道你干嘛还要救它们？谁在乎呢？”
男孩动作一刻未停：“这条小鱼在乎！”一道银光流星般的从我眼前划过。
“还有这一条、这一条、这一条……”说着，他又捡起一条条生命，抛向蔚蓝的大海。
作文口诀大全300条【二】
叙述方式有三种，顺叙倒叙和插叙。
顺叙记事容易学，起因经过和结果；
开头交代四要素，时间地点和人物；
事件起因点明白，经过具体写出来；
结尾交代事结束，首尾内容要略写。
倒叙方法变化多，结果提前是妙着；
开头回忆多变化，结尾照应好处多。
中间具体叙述事，细节描写要有趣；
过渡照应衔接紧，线索清楚最要紧。
选材要选新鲜事，话语实在感情真；
话不在多而在精，事不在多而在新。
一篇文章一主题，串串事例不离题；
层次分明条理清，详写略写心里明。
作文口诀大全300条【三】
对照特点找事例，具体描述一两件。
一个特点多事件，巧妙构思出特点。
结尾抒情或总结，呼应开头称佳篇。
叙事写人分三段，重在突出人特点。
描写人物抓外貌，突出一点特征显；
人物语言要逼真，动作描写要周全；
心理活动细腻写，真实感人是妙篇。
总分写人抓特点，首尾照应成一篇。
对比写人方法巧，选择事例很重要。
并列写人容易学，分写事例特点多。
外号写人最有趣，对照外号选事例。
写己要写真情感，喜怒哀乐在心间。
写人多选新鲜事，新人新事最有趣。
张冠李戴会构思，描写人物最实用。
引用诗句赞美人，锦上添花能出神。
作文口诀大全300条【四】
在暴风雨后的`一个早晨，我来到了海边散步，看见沙滩的浅水洼里有许多被昨夜暴风雨卷上岸的小鱼。它们被围在浅水洼里，回不了大海，虽然近在咫尺。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙砾吸干，被太阳晒干，这些小鱼都会死的。
我继续朝前走着。我忽然看见前面有一个小男孩，走得很快，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他捡起水里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。
“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的！”
“我知道。”小男孩头也不抬地回答。
“哦？那你为什么还在扔，谁在乎呢？”
“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答一边拾起一条鱼扔进大海，“这条鱼在乎，这一条也在乎！还有这一条，这一条，这一条——”。
这天清晨，我真正懂得了应该如何去拯救生命，虽然你一个人的力量有限，但永远记住：“这条小鱼在乎！这一条小鱼也在乎！还有这一条，这一条，这一条——”
作文口诀大全300条【五】
9月26日的一天，我去看我的“老朋友”小红和小黑，我走近鱼缸一看，啊！小红不见了，我到处找小红，终于，在客厅的地上发现了看似已经奄奄一息的小红，我急忙抓起它，将它放回水中，小红到了水中，这才流动起来，我长长的舒了一口气，不禁说：“小红的`命可真是大呀！“
其实，小黑是我哥哥从红园里捞回来的，哥哥在捞回它的同时也捞回了十几条鱼。回到家后，我们把它们放在同一个鱼缸里，因为小黑有点大，常常听吃小鱼，所以才把小黑接到我们家来的，在我和妈妈的精心照顾下，小黑渐渐地长大了，我常想：小鱼啊小鱼，你们何时才能长得再大一些啊！
今天下午，我发现小黑不见了，我以为它掉到地下了，急忙去找，可是我从十二点一直找到了下午一点，还是没有找到，后来，我站在鱼缸前仔细一看，啊。原来小黑躲到假水草的后面在跟我玩“捉迷藏”呢！它见我发现了它，便游了出来，好像在说：“你赢了！你的眼睛真神啊！”
我真喜欢我家的这两条小鱼，因为它们俩带给我了无限欢乐。
