我最难忘的一首歌,就是光阴的故事,因为我有一个难忘的音乐老师。他第一次来这里我并不认识他,直到这位老师介绍他的名字,但他介绍了名字后我们都很惊讶,谁知道他会叫这个名字?
他叫潘勇。
恰好,我们班上也有一个叫潘勇的,字同音也同,那时候我才上三年级下册,经过我跟我相处久了,感觉他很幽默,很有趣。一次他突然说要排练音乐节目,因为六一儿童节演出,然后老师在每个班选上了,我很高兴,我们学的第一首歌就是《光阴的故事》。我最喜欢的两句就是:“流水,它带不走光阴的故事,改变了我们,就在那多愁善感而初次回忆的青春。”
一开始学的很好,所以老师就让我唱第一段的前十二句,而且调还不同,然后再安排第二段开头前十二句,然后最后一大句我先唱前四句,随后别人再唱后四句,再后面我们就全部一起唱,最后我们六一儿童节演出了,并且挑了最好的九个人,我也在,在音乐老师的带领我们九个人去大龙山录音棚,也就是游玩,我觉得这是我最难忘的一支歌。
当我们打开江苏教育出版社出版发行的《阅读年选》,《雨的`歌》这一奇特的题型跳进了我的眼前。难道说雨也会歌唱?他唱什么歌呀?满怀求知欲,我迫不及待地看过起來。
这时候,我的脑海中里展示出一幅界面:雨点从大海的心窝子跃出,扑上那蓝天白云的巨翼。一旦雨点俯览美丽的公园,就落下同百花丛亲密,同枝干相拥。他的歌声嘀嗒嘀嗒,他的双眼清清亮亮。哎哟!不太好,一块极大的石头遮挡了他的去向,我真为雨点担忧,可雨点才不害怕呢。你看看他像一个聪明伶俐的小孩子轻轻地弹跳几下,一股劲儿冲下来,哪些也拦不住他的澎湃汹涌。这时候他的歌声更为洪亮,更为脆响。一路上,年迈的枯树枝桩,让雨点歇会儿,发黄的小花使他在那里待出来。可雨点却仍然唱起歌,日夜不停地再次往前奔流。我心也跟随雨点不断地流呀流,雨点总算长大以后,成长为了一条小河。他能消息推送木排,能撑起厚重的木船往前出航了,我真为雨点非常高兴。
啊!我突然懂了在我们的日常生活中,不也是有像雨点一样不畏艰难,持续往前奔流的人吗?是多少山区的孩子,贫苦如同一块石头挡在她们前行的路面上,可她们沒有向贫苦妥协,有人说:“只需志向,就一定能改变人生!”因此,她们省吃俭用发奋图强,像雨点一样弹跳着,摆脱了前行道路上一个又一个艰难。
雨点再次往前奔流,他越来越十分健壮,变成一条大河,他能抬起巨大的货轮了,之后他汇到了极大的深海。这时候,我的眼下又发生了一幅振奋人心的界面,奥运会赛场上小伙体操队的滕海滨在初赛中从悬垂举腿上没了出来,可他不低落不畏艰难,总算以唯美的姿势斩获边将满分,豪壮的国歌声在奥运会赛场上为他奏出,为祖国获得了殊荣。对啊!她们的总体目标和雨点一样十分确立,是大河,是大海。
如今终于明白了,雨唱的歌是一首不畏艰难的歌,是一首不折不挠的歌,是一首一往无前的歌。我长大以后应当什么样的人?雨的歌给了我确立的回答。
“时间都去哪了,还没好好感受,年轻就老了……”每当我听到这首歌的时候,就不由自主的想到时间多么宝贵,大家有没有想过去珍惜时间,有没有想过自己在虚度光阴,有没有想过要抓紧时间来完成自己没有做完的事……
鲁迅曾说过,“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总是会有的。”朋友告诉我,一定要珍惜时间,还有半年就要升初中了,再努力一把,考个好初中,全家高兴高兴。我嘴上说“知道了,知道了!”可心里却想:时间还早,怕什么。于是,这几天便玩了起来。
这天,老师给我们出了几道题做,我一看,这都什么题啊,怎么这么难?交上去后,老师飞速地打出成绩并宣布了分数,当念到我的成绩时,我的心仿佛一块石头压了上去,心情瞬间低沉。听完老师讲解,我发现题也不是很难,只是我上课时身体在那,可思想早就跑到九霄云外了。
回家的路上,我假装开心的和同学们说笑,但掩盖不住内心的沮丧。回到家妈妈也说我不懂地珍惜时光,只顾于玩乐。
经过这次,我决心珍惜时间,拼命学习。但一次次心灵上的斗争让我再一次陷入玩乐之中。“时间有什么用,多的是。”“不能这样想,要珍惜时间。”“时间还早,再不玩儿可就没机会玩儿了。”“那可不行,这是最关键的时候了。”“等上了初中,再努力也不晚啊……”就这样,天使和魔鬼在我心中不断纠缠,我又一次听从了魔鬼的指挥。
又一次数学模拟考试很快到来,我的成绩下滑到了后三十名里。放学之后,我不敢回家,独自一人走在寂静的小道上,仰望着天空。天空蔚蓝蔚蓝的,几多朵白云自由的飘着。此刻的我却陷入无比悔恨,悔恨那一去不再回来的时间和一次次对自己的放任……
“时间都去哪了,还没好好感受,眼睛就花了……”一遍一遍听着这优美感伤的歌曲,真得是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊。”好在,还来得及,从此刻开始,奋起直追,留住美好的今天!
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