我的学校在哪里的英文作文（我的学校简短英语作文） - 学习作文网

我的学校在哪里的英文作文【一】

老师们的幸福是教导学生学做人，学做事，使每一个学生都拥有自己未来的梦;外出游子的幸福是家里亲人时时的牵挂;盼望他们早日回家。老人们的幸福则是自己的儿女平平安安;快快乐乐地过一生。而我们的幸福呢?它究竟在哪里?

幸福在哪里?也许就在高三忙碌，忧愁却又充足的学习生活中吧!高三的学习生活充满压力和动力，有时也会让你疲惫，紧张。但是这种磨练将会成为每一个学生最精彩的一部分。当你完整的解出一道习题时脸上便会浮现出笑容;当你完成一份满意的答卷时心情便会豁然开朗;当你受到老师的表扬鼓励时便会更加对学校充满乐趣。这就是幸福，简简单单的它不用任何修饰，就能像花儿一样，在每一个高三学子的心中绽放。

幸福在哪里?也许就在同学们相互扶持，相互加油打气的大家庭中吧!在这个大家庭里，同学们团结和睦，学习上互相竞争追逐，相互鼓励。形成了一幅多么和谐的画面啊!幸福就是在你伤心难过时同学们的一张纸巾;幸福就是在你遇到难题时同学们的热心帮助。幸福就是在你考砸之后，同学们的.相互鼓励。

幸福并非直接等于情爱。它是心灵深处的高考考场上。听着笔尖在唰唰地在考卷上摩擦着，这时许多的学生脸色表情严肃紧张，活像个关云长。可是，看到考生们的表情和动作，会让人感觉出幸福的味道，历经千辛万苦终于这一天迎来了大结局。老师曾经说过：“没有经历过高考的人生是不完整的。因为这意味着你与幸福的未来擦肩而过。

幸福在哪里?也许就在那高考过后。

高考过后，同学们再度相聚，一起回忆着高三那段忙碌的日子，一起经历过的心酸苦辣，一起拥有过的欢声笑语。这些才真正的说明幸福来过了，而此时，幸福就在大学门槛向我们招手。

我的学校在哪里的英文作文【二】

香樟也抽出了绿芽，有的甚至长出了绿叶，多么繁茂昌盛呀！那是怎样的绿，碧绿碧绿的，绿得鲜活、绿得可爱、绿得充满生机！然而，仅凭几个优美词句是远远不能概括出它们所有内涵的。春天映在儿童的明眸中。就如冰心奶奶所言“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。儿童是春天最具有代表性的象征，哪里有儿童，哪里就有春天。孩子们在草地上三五个一群，四六个一伙玩耍着，玩得不亦乐乎。赛跑的你追我赶；跳绳的急速如飞；放风筝的狂奔呐喊；捉蚂蚱的身手敏捷。个个鼻尖上闪耀着汗珠，双眸中一片清澈，浑身散发出春天的气息。

春天，是一个美丽的季节！春天，无处不有、无处不在。那就让我们在这美丽的季节中好好学习，为秋天的丰收播下希望的种子吧！春天来了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。

公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的'老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！

我的学校在哪里的英文作文【三】

若谷与建平这两个看似不会有任何关联的人，却因为一场抢劫，一次见义勇为，产生了人生奇妙的交集。开始从相识，相知到经过重重考验与磨难，最后走到了一起，然而走到一起却并非幸福的开始，等待他们的是人生更多的磨练与艰难抉择……若谷从家里逃出来，和建平举行了一个简单而浪漫的婚礼，没有排场，没有钻戒，但是他们却拥有对彼此满满的一份真爱，对未来怀揣美好的憧憬，可是现实毕竟是现实，他们住在拥挤的筒子楼里，连上厕所都需要排队，这些生活中的困难都一一克服过来了。

拥有一所属于自己的大房子便是他们需要努力奋斗去完成的第一个目标，可是在物欲横流的复杂社会里，最难能可贵的是他们都有自己的人生准则与道德底线，决不为了一己之利做出违背自己良心的'事情。一切都安顿下来后，把建平的母亲从乡下接来，老母亲一手把建平拉扯大，吃了不少苦，若谷对婆婆也是十分孝顺，这让建平很感动……最后老母亲查出得了尿毒症，老母亲为了了却心愿，在死之前居然让若谷答应她为了他们陈家有后，让建平的表妹英子给他们陈家生个儿子，若谷难以接受这样的窘况，情急之下说出了建平要为母亲捐肾的事。后来发生的事情，是每个人所始料未及的，老母亲因为怕媳妇不再回陈家来，更不愿拖累儿子，撞车死掉了，这也就成了横亘在建平和若谷之间无法跨越的鸿沟，离婚之时若谷却已经怀上了建平的孩子，但她并没有把此事告诉建平，这也成了她和建平最后能破镜重圆的又一原因，破碎的不是他们的感情，而是突如其来的一系列状况和现实让建平难以承受，然而老天对他们的考验任何时候都没能减少过，就在他们决定复婚之时，建平没能如约而至，因为被查出患了白血病，他不愿再让若谷担心，选择一个人默默离开，并把他们的大房子卖掉，把汇款单寄给了若谷，在一切真相揭开之后，若谷用孩子的脐带血救回了建平，也挽救了这份感天动地的真爱……

此剧跌宕起伏，剧情层层推进，可能很多人会说这不过是一部太唯美的电视剧，情节过于完美，俨然一部都市童话！像若谷这样一个女孩简直完美得不够真实，对于剧情我们不用过多的去在意它的拍摄手法或是情节构造，只是它所引发的关于幸福的种种思考却是我们值得探讨和深究的。一份真爱，一份真情，一份经历了重重考验，甚至是跨越生死的情感，这样的幸福是来之不易的，更是弥足珍贵的，也使得我们每个人心里都受到了极大的震撼。

现实的社会往往使很多人迷失了自我，因为追求权势名利，情感竟成了物质交换的筹码，撕开那层层包裹的面具，暗藏其下的却是一副面目可憎的脸，一颗虚伪麻木的心，这样的人让我们感到心寒，这样的社会更让我们感到悲凉，所以颂扬这样一份“真爱.真情”，便成了我们每个人心底最迫切的一种渴求。建平与若谷是剧中的一条主线，另一条副线便是围绕甘露（若谷大学时最好的朋友）和嘉俊展开的，甘露一个亿万富翁的女儿，却从小到大缺乏安全感，并为了获得一份真爱，从家里逃出来，甘愿做“一漂”，从最底层的保险业务员做起，只为证明自己的能力，只为获得一份真爱，选择隐藏自己的身份，一切从头做起。和嘉俊最后能走到一起也是经历了重重考验，更让这个富家小姐懂得了渴求一份真爱对于她那样的身份是多么的艰难。让人不免感叹什么才能叫做幸福啊！

其实，幸福指数往往和经济收入之间成反比，可见，幸福在一定程度上是需要经济条件来满足的，可是再多的钱也买不来真正的幸福。“知足常乐”也是一种幸福模式，这并不代表不思进取，它只是一种生活态度，一种良好的心理状态。我们奋斗拼搏，我们不断努力争取，正是为了满足一种幸福的生活状态，可是一旦虚荣心作祟，一旦陷入心理怪圈，一旦心生贪欲，一切就会物极必反，就会在幸福的道路上越走越远，最终背道而驰，所以人要学会知足常乐，保持内心的一种平和，随时调节自己，以求达到一种平衡的健康状态。对待朋友宽容，对待家人友爱，不去一味的攀比，不去自寻烦恼，好好的经营自己的幸福，别拿外人毒辣的眼和尖锐的嘴去刺伤自己原本的幸福，因为幸福是一种感觉，各人有各人的幸福模式，不要把别人关于幸福的模式强加到自己身上，这样又如何能幸福呢？幸福是自己的，别让他人来左右。

幸福在哪里？幸福就在我们的手中，我们要好好的去把握和争取，幸福就在我们的心上，我们要用心去呵护和珍惜。幸福有时很简单，幸福就是当我们通过努力从出租房搬到属于自己的房子里，无论房间大小，那都是我们幸福的开始，而不是为了没能住到多几平米的空间里而去相互争执；幸福就是生病时爱人在你身边端茶递水，默默为你做着一切，而不是你埋怨他没能把你安排在高级病房；幸福就是你开心时有人陪你开心，你伤心时有人体贴安慰，而不是一个人在外喝得酩酊大醉却没人管……幸福就在我们身边，怀着一颗宽容的心、一颗善良的心、一颗平和的心去工作和生活，我们会发现幸福无处不在，活着就是幸福，健康就是最大的幸福。

在我去年生病很严重的那段时间，当一次正常的呼吸都变得困难的时候，我深深的感觉到如果能够好好的呼吸一次该是多大的一种幸福啊，而这对于所有健康的人来说是不可能真切得到的。不要不知足，不要过于虚荣，不要去追逐那些可望而不可及虚无缥缈的东西，抛开原本美好的一切，甚至降价处理自己的尊严与人格，那么追求到的一切便也失去了原本追求的意义与价值。仰望头顶的蓝天白云，看着秋日落叶纷飞，远处孩童嬉戏玩耍，两位白发苍苍的老人相依相偎的由近及远，望着他们幸福的背影，会心的笑声挥洒出动听的旋律，生活展开了多么绚丽的画卷，一切美好和谐，一切舒适安详，一切明快跳跃，幸福需要我们用心去感受，用心去经营，用心去呵护……

我的学校在哪里的英文作文【四】

绕檐家雀永远飞不上蓝天，绕膝孩儿永远不会奔向远方，依靠别人的民族永远不会自立于世界民族之林。“自立”是时代民族的需要，尤其是我们青少年，如果人人都能自立自强，那么国家和民族都有希望。

我们都要学会自立，学会自立对自己的将来都会有帮助。有些人习惯于“衣来伸手，饭来张口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自立，这种依赖思想对于自己的发展，是非常有害的。因为它不仅会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷，只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路，所以学会自立对我们来说非常的'重要。

自立就是自己的事情自己干。家庭是我们成长的摇篮，学校是我们成长的温室，但是，我们不可能永远生活早摇篮和温室中，终究要走进社会，经风雨，见世面。自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程，我们要不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责，对他人负责，对社会负责的能够自立自强的人。

我们永远都不能依赖父母，总有一天我们也会离开父母的，如果我们不能从现在起，在父母的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立，所以说，人生需要自立。

我们在社会生活中，需要相互帮助，相互依靠，自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖，要独立生活，就要做到自己的事情自己负责，我们面对生活中的各种事情，只有明确自己的责任，勇于承担自己的责任，才能成为真正自立的人。我们也要培养自己的自立能力，最基本的就是要立足自己当前生活，学习中的问题，从小事做起，要培养自立能力，也要大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自己的自己能力，所以我们要培养自己的自立能力。我们要告别依赖，走向自立。

我的学校在哪里的英文作文【五】

游戏开始，杨熙儿站在门口等候。金老师蹑手蹑脚地走到高羽翔座位旁，小心翼翼地把红心藏到高羽翔的桌肚子里，然后我们一齐用热烈的掌声欢迎杨熙儿。“寻心之旅现在开始！”金老师一声令下，全班立刻鸦雀无声，一个个都用等着看好戏的眼神瞧着杨熙儿。

杨熙儿先是走到老师办公桌前，没有掌声。她又满怀希望地向前走了几步，还是没有。她的自信心被我们的表情一点点削掉了，她用急切的目光问我们：“掌声在哪里？”我们也用不出声的拍手告诉她：“不要气馁，加油！”

杨熙儿似乎又振作起来，深吸一口气，又往前走到第三排。啊，近了，近了！我们轻轻拍起手来，一边朝她微笑，一边不住点头。掌声轻轻靠着她的耳朵说：“前进吧，红心就在前面！”杨熙儿听了我们的话，挺挺腰板，更坚定地往前走。快了，快了，我们的掌声越来越响，恨不得变成一只小飞虫飞到杨熙儿耳边告诉她红心在哪里。杨熙儿边走边问掌声在哪里，我们的掌声回应说：“在前面，快到了，加油！”

眼看胜利在望，可不知怎么的，杨熙儿就是找不准位置，要么前，要么后，我们的.掌声也不那么热烈了。好长时间了，还是没找到，杨熙儿就在目标附近来回踱步，头上也已渗出一层豆大的汗珠，眉毛都成了倒八字，上牙齿紧咬着下嘴唇，看样子，眼泪都快出来了。

十分钟了，杨熙儿终于来到了蔡杪的位置上，我们的掌声又一点点响起来。到了高羽翔那儿了，杨熙儿又问：“掌声在哪里？”我们使出浑身解数，有的拍桌子，有的闭着眼睛使劲拍，有的站了起来，甚至有的一边拍手一边跳跃一边叫唤！那掌声真是排山倒海，震惊四方！杨熙儿知道，胜利就在眼前，二话不说，埋下头就翻箱倒柜，过了好一阵子，桌面上露出了一个身影，杨熙儿高高举起红心，眼睛眯成了一条线，脸上笑开了花：“掌声在哪里？”我们又发自内心地拍起了敬佩的掌声。

是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。掌声在哪里？在我们每个人的手中。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要吝啬自己的掌声！