我的农村学校作文【一】
北干初中，地处风光旖旎的北干山下，是一所规模较大、设备较完善的现代化中学
走进校门，第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的，两边各有一个小花坛。再往前看，就看见一幢很高的小楼，那就是我们学校的观光楼了。
往里走进去，右手边的墙上，贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。
把目光左移，就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽，内有藏书46000余册，全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书，可真大大丰富了我们的知识。
走出图书馆，向右转，走上几节台阶，就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层，我们的教室便在第四层的最东边。
教室长约8.5米，宽约6.5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面，是黑板和多媒体。上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便了。
教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。
教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。
我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声，也有我们时刷刷的写字声。
从教室的窗子向右望，可以看见2号教学楼，有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边，是我们的操场，上有长250米的环形跑道和篮球场。
走下教学楼，来到学校最南端，那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。
在两片绿草地中间，有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样，也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。
圆场中间是一个圆形的大花坛，坛里种着花和一棵大树。树的左边，是一排成半圆形的石椅。石椅上方，是用木头做成的.架子，架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。“
诸如此类的绿化还有许多，如食堂边的规划从，操场一角的桃花从，2号教学楼边的石榴树，都一样有着自己的故事。
校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。这里不仅是我们学习的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
我的农村学校作文【二】
第二天的活动是田间活动——捉蝈蝈
在北京的时候给子轩买了两只蝈蝈，五块钱一只的价格真是让人咋舌，想想我小时候都是自己去田里捉来玩，根本不用花一毛钱，想捉多少就捉多少，回家用罐头瓶子加工或是自己扎一个小的蝈蝈笼也是养得美哉美哉的，天气变凉的时候把它放到炉子边上，一直可以养到冬天下雪。蝈蝈分两种，一种是夏蝈蝈，颜色一般为深褐色，这种蝈蝈天气稍变凉的时候就会死掉。另一种叫冬蝈蝈，颜色一般都呈浅绿色，这种蝈蝈只要照料得比较细心，可以养到下雪以后。这次决定带子轩去亲自体验一下自己动手捉蝈蝈养蝈蝈的乐趣。
我小的时候每到秋天周末或是放学后，做的最多的事情就是去倒花生，这里的“倒花生”不是把花生倒掉，是人们在收获花生的时候，往往在地里会落下一些零散的花生，人们会先把生长在花生枝上的果实摘下来晾晒在房顶上，然后再回到地里去捡拾落在地里的零散的花生，或者用工具去刨一下在地底下是否还有残留的果实，收获这些零散的花生的过程被称做是“复收花生”，但如果不是本家来“复收”，而是由外人比如说我们这些孩子，或是一些家里没有种花生但又闲着没事想劳动劳动的人去收获这些零散的果实的话就被称为“倒花生”。（俺的个神呀！终于把这个词解释清楚了，本来挺简单的俗语，想要用书语解释明白还真是不容易！长假山东之旅——乡村游记三，不知道大家能不能明白，但也只能解释到这份上了，呵呵）。
当时的我们在秋天的时候周末或是放学后也没有什么别的活动，就会成群结伙地去“倒花生”，把倒来的花生晾干后剥成花生米，再拿到集市上去卖，用卖来的钱去买一些自己向往以久的宝贝。现在回头想想那时的岁月虽然很拮据却很充实且很有意义，虽然事情很简单但那种精神却是现在的孩子难以到的，尽管我知道他不能体会到我们当年的心情和环境，但还是想带子轩去体验了一次“倒花生”的乐趣。
我的农村学校作文【三】
我理想中饿学校是无忧无虑，充满活跃气氛的学校。
学校是自由自在的。整个学校好像各五彩缤纷的“世外桃源”。在春天，万物复苏，草木生长，一派生机勃勃的景象，鸟儿们在树上安家筑巢，自由自在的享受目光沐；夏天，花儿们争奇斗艳，昆虫的叫声悦耳动听，空气清新，这是最美的季节；校园的秋天，硕果累累，同学们会在此季进行实践课，丰收果实；冬天，校园银装素裹，大雪纷飞。
在这个学校中，不会有好学生和坏学生之分，因为每个学生都有自己的优点，都会在各个方面展示自己的风采，不会有早恋现象，因为每个学生都懂自己来学校的目的。每天的计划都由学生自己定，至于学什么科目，通过什么途径学，都不会有课程表来束缚。每个学生都会在期末通过写作文，搞文艺，表演等方面来展示自我风采，展示自我的学校成果。
学校是完全义务教育，所有费用都免去，校服得体而美丽。绝不会有所谓的“学园服务社，小卖部”之类卖垃圾食品的地方，学生都不会抱着这些“美食”走进走出，因为学校将会把学生的营养搭配得很合理，校园也不用一周大扫除一次，更不会有乱丢乱扔现象，每个学生都将是高素质的，师生之间相互尊重，互相理解，能跨越年龄界限做朋友，贫困学生也不用苦恼学费，不会因为家境而辍学。
没有一张张成绩单，没有发在家长手机上的短信，学校追求的是全面发展，让学生无忧。如果可以，我想当校长，取名为“无忧中学。”
