开心的一课的作文(我最开心的一节课作文)

开心的一课的作文(我最开心的一节课作文)

首页话题更新时间:2023-04-09 15:54:56
开心的一课的作文(我最开心的一节课作文)

开心的一课的作文【一】

放学了,教室里却仍然一片寂静,没有人动身,每个人的目光都凝聚在黑板上那几个刚毅又美丽的大字上。我回头望了望,每个人都沉默着,郝叟老头的眼角湿润了。

似乎过了许久。不知道我心里把那几个字默念了多少遍,终于,我们站了起来,向那个伟大的灵魂韩麦尔先生鞠了一躬,收好了法语书,一步一步僵硬又坚定地走出教室。

奇怪?曾经我最爱的那条放学的路,为什么今天却变得如此令人厌倦。突然间,天暗了,一颗又一颗雨珠从空中掉了下来。普鲁士兵的操练结束了;华希特带着他的徒弟离开了。我望着那棵依旧茂盛的胡桃树,心想:没有了法语,没有了韩麦尔先生,也许明天的这里会变得很陌生吧,也许明天的太阳再不会那么晴朗了吧。树上的画眉躲回巢中,不唱歌了,树边的面包店关门了,麦香味没有了。

雨越下越大,我脱下外套,用它包住那本法语书,紧紧地抱在怀里,飞快地跑回家,心里默念着:法兰西万岁,法语是世界上最美的语言。

开心的一课的作文【二】

“老师,教室里有只小虫。”我们的“捣蛋鬼”恒恒马上大声宣布他的发现。

所谓的“小虫”是我们这里对麻雀的俗称。其实发现麻雀的`不止他一个,我们只是忙着写词语,没有时间细看罢了。他一发言,全班四十多双眼睛都齐刷刷地聚集到这只无辜的麻雀身上。老师一看大家的注意力都集中在这只麻雀身上了,就建议大家认真观察一下,写一篇观察日记。

于是,我们都屏住了呼吸,仔细观察,生怕错过了那个细节。老师不失时机地提醒我们,注意麻雀的颜色、神态、动作,如果你是这只小麻雀的话,面对这么多的眼睛,你会想些什么呢?他在教室里面飞来飞去,想干什么呢?

我们正在思考、交流,不知是谁提议,“它总是乱动,要不我们逮住它认真观察吧。”

教室里又一次安静下来,同学们把目光都集中在老师的脸上,等着她一声令下。

老师看着大家,非常严肃地地问道:“还记得我们上次写过的阅读理解吗,小画眉的妈妈为什么要毒死自己的孩子?”

“它坚信它的孩子死了,也比活着做囚徒好。”不少同学回答。

“对麻雀来说,也是这样,他们都是渴望自由的。”老师继续问道:“如果你是这只小麻雀,你愿意被人捉住,拿在手里认真观察吗?”

“不愿意。”同学们异口同声地回答。

“将心比心,我们也不可以这样做。不过我们可以怎么来帮一帮小麻雀?”

“打开所有的门和窗户,让它飞走吧。这么多人看着它,感觉它有点儿害怕我们。”不知是谁建议。 于是,教室里又响起了开门、开窗的声音。终于,在大家的帮助下,我们的这位“不速之客”飞出了教室,大家也跟着松了一口气。

小麻雀,希望你能永远自由自在地飞翔!

直到现在每次看到小麻雀,我都会不由自主地想起那节课。

开心的一课的作文【三】

门一推,一位中年妇女映入眼帘,马尾辫下一张圆圆的脸蛋上有一双细小的眼睛,她总是笑嘻嘻的,笑起来两只眼睛变成一条直线,但是我不知道她在笑什么,在配上那双眼镜就更叫人耐人寻味。她空着手走进来,我疑惑的想了想,难道今天老师心情大好,让我们出去玩,我心里不由的兴奋起来。她托了一把椅子,让她肥胖的身体坐了下来,舒畅呼出一口气来。她用他细小的眼睛扫视了一片,然后对我们说:“你们说你们该怎么办?”什么怎么办,不是要去玩了吗?难道不是吗,那是什么……我心里疑惑,我没有回答老师的`问题,只是有一个胆子大的人说出来了:“老师我们知道这次我们考的很差。”老师对着那位勇敢的同学微微一笑道:“嗯,你们才知道啊,这次我们是整个区里面的到三,这是我教的学生里面最差的一次,你们这次考得真的是太好了。”我恍然大悟,我立马低下头不敢说话,是啊,这次我们考的很差,老师这样说也是应该的。

老师见我们没有说话就继续说道:“那你们下次要怎么办?”“老师下次我们会的。”班长自信地说道。老师:“哦……那我问你们,你们要不要付出努力?”“我们会的。”班长说道:“会的。”老师笑道:“你们在考试前也这么跟我说,但现在呢。”班长哑口不言。老师语重心长地说道:“其实,你们不应该只顾主课,我这个副科也是很重要的,如果没有达到要求,你还能进重点校吗?你们好好想想把。”说完老师费力地起了身,走出了教室。

许久后,班长走到讲台上,对同学们说:“我们现在写保证书,我们不再偏科了。”同学们都郑重地点了头。

开心的一课的作文【四】

法国同普鲁士战败后,这座城市明天就要被迫学德语了。我今天穿上了一件漂亮的.绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽,来上最后一节法语课。

今天的教室格外安静。和往日一样,小弗朗士还是迟到,但我并没有责罚他。和以前不同的是,今天后排的座位上坐着一些镇上的人,他们好像要弥补四十多年的课程吧。

我对学生们说:“我的孩子们啊,明天这里就要学德语了。这是我给你们上的最后一节法语课了。我希望你们好好学习。”

我叫小弗朗士背书,他只背了开头几个字就糊涂了,他站在那里摇摇晃晃的。我借机教育小弗朗士,并且我先深深的自责,又讲了学好法语的重大意义。小弗朗士听后好像很懊悔。

上习字课时,我看着周围的东西。四十年来,院子里的胡桃树长高了。我亲手栽的紫藤长长了。课桌和椅子磨破了。想到明天就要离开这儿,我的心里万分难过。

叮铃叮铃,下课了。我使出全身力量,拿起粉笔,带着我的痛苦和无奈写了两个大字:

法兰西万岁!

然后我摆出一个手势,放学了。我也将永远离开这里了。

开心的一课的作文【五】

当韩麦尔先生让大家放学的一瞬间,全场的学生包括全场的大人们都没有离开自己的座位,一个个都静静的坐在哪里。

看着黑板上写的“法兰西万岁!”这几个字。他们都分分在忏悔自己的过去。如今自己的国家要被别人抢去,每个人的心里都以无法用语言来形容。唯独一样的恐怕只有“痛”把。突然间小弗朗士站了出来。面对着他的老师,他的同学,还有在场的所有大人们说了一声“对不起!”并举起自己的手握着拳说:“法兰西万岁!”在场的所有人都紧紧的抱在一起再次其声念到:“法兰西万岁!”

此时韩麦尔的妹妹已经收拾好行李下来了,对韩麦尔说了一声:“时间差不多了,可以走了!”韩麦尔先生说:“不,等我一会,我还有事情没做。”只见他拿起扫把仔仔细细的开始打扫起教室,小弗朗士于他的同学和在场的所有大人都纷纷拿起教室

里的工具开始清理起来。过了一会,大家看着这整洁的教室。然后把韩麦尔先生送出了校门,对这他说了最后一声的“再见”,望着韩麦尔和他妹妹远去的身影,他们都流泪了……

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