初三作文生活总是这样(初中生活应该这样过作文)

初三作文生活总是这样(初中生活应该这样过作文)

首页话题更新时间:2023-03-31 20:39:14
初三作文生活总是这样(初中生活应该这样过作文)

初三作文生活总是这样【一】

下午放学了,我背着书包走在回家的路上,肚子已经空荡荡的了。我情不自禁地,快速地走回了家。

“回来了?”我刚进门,就从厨房传出了爸爸的问候。

“回来了。”我回答道

“快洗手吃饭。”

“好!”

洗完手,我来到了餐桌上。“Stop!”我看见了什么,“Ohno!”我想吃的***直线下降。只见爸爸端了一大盆……。等等,是我看错了吗?哦!我没有看错!那是一盆鱼,是一盆鱼。“别放上来,别放上来!”我在心里喊着。我的脸瞬间骇然了,是因为我怕爸爸让我吃鱼。虽然鱼肉里含有大量的蛋白质和一些独特的营养,但是我依然不想吃。因为我怕被鱼刺卡住,那一定非常难受。

“快来吃啊。”爸爸说。

“好。”我急忙回答道。

我夹了一块猪肉就开始吃。这时,我已不敢与爸爸对视了,生怕他一看见我就夹一块鱼肉给我吃。我低下头,迅速吃饭,想早点儿吃完就可以下桌了。但是……唉,该来的还是来了。

“来儿子,吃点儿鱼。”爸爸边说边给我夹鱼。

“好吧。”我有点儿不自愿地说。

我仔细地剔出一根根鱼刺,虽然觉得没刺了,但是始终不敢放入嘴里。最后,我硬着头皮放进嘴里。糟糕,经过舌头辨认,我认定那是一根鱼刺,可我就是不能用舌头将它顶在嘴唇边,将它吐出,但我又不敢将鱼肉全部吐出来,“怎么办呢?”在坚持一会儿吧,说不定它自己就在嘴边呢。我又用舌头顶了顶。终于它跑到了嘴唇边,我把它吐了出来。这时,我的嘴里大多已经是口水了。之后我心血来潮,吃鱼时不拿着看了,改用直接用手先摸在取出鱼刺。

过了几分钟,我坚持将最后一块鱼肉吃了下去。本来十分开心,但……但爸爸又夹来一大块鱼肉“唉。”我叹了一口气。我又用手仔细辨认鱼刺,当觉得没有刺后又用手仔细辨认。“嗯,没有刺了。”我自言自语着。“嗯?那是么?”我咽下去的一瞬间,感觉有什么东西在我的喉咙上,我感觉十分不舒服。“千万不要是鱼刺啊!”我想着“哦!我恍然大悟,是鱼皮。“我咽了几口饭。过了几秒钟,我又咽了一些口水。呀!不疼了,可以吃饭了。这真是有惊无险啊!

吃鱼——这对于我来说十分困难,但我始终打不败它。看来我以后还要多吃鱼啊。

就这样,我缓慢的,但又的确在进行着的成长着。

初三作文生活总是这样【二】

时间的年轮在我人生的道路上碾过,回首时,一道轨迹清晰地记录着我成长的幸福与无奈。

曾几何时,我们还是一个天真无邪的孩子,嬉戏和欢乐构成了我们的主题曲。蔚蓝的天空下,时常飘荡着我们银铃般清脆的笑声。碧绿的草地上,纸飞机迎风滑翔,我们在它划破的气流中追逐打闹着,门前的沙泥地上,小手紧握笔,一笔一划的涂鸦着,乡间的小溪旁,我们小心翼翼地将纸船放入水中,在我们的欢呼声中,纸船顺流而下,载着我们的欢乐和希望。

渐渐地,滑翔的纸飞机,水泥地上的涂鸦,载满希望的小纸船一个接一个地消失在我的生活中,学习考试作业蜂拥而至,挤满了我的生活空间,重点学校排上了人生词典中最醒目的第一页,关注着老师的一举一动,手里还是忙个不停地记着笔记,生怕落了什么,还未从一个问题反应过来,又一个问题接踵而来,大脑在高速运转中,不知不觉被麻木了,一次课间,我正打算出去呼吸下新鲜空气,一抬头,几乎全部同学都埋着头,手飞快地移动着,教室里充斥着笔尖在纸上摩擦的沙沙声,深吸一口气,中咬牙,也埋头进入了浩瀚的题海里。

有时拿尘封的炭笔,却又无法画下,折好的纸飞机还未扔出去就被揉成一团信纸扔去,嘲笑着自己的幼稚,曾经常给我欢乐的童年现在看来竟是如此的可笑,如此的不值一提,再出扮不出稚嫩的笑脸,再出找不到曾经的快乐,再也回不到那些年的时光,只能无奈地提嘴角,似笑非笑。

一样蔚蓝的天,一样碧绿的草,一样清澈的溪,什么都未曾改变,变的而是我们啊!是啊,我们,真的长大了,就这样慢慢地,慢慢地失去了什么,却又无法挽回,也是这样慢慢地,慢慢地长大了。

再回首,所有的快乐都已远支,所有的美好回忆也都改版更新,时间不会为任何人停下来,我们,只能这样慢慢长大。

初三作文生活总是这样【三】

长大是快乐的,快乐中却带有一份勇敢;长大是甜蜜的,甜蜜中却带着苦涩,长大是需要磨励和担当的。

夜如此安静,天上没有星星,眼前只有万家灯火,闪闪烁烁,显得那么惨淡、凄凉。

耳畔闹铃的震动声,“哒哒哒”“哒哒哒”似乎不知疲倦,永无止境。我呆呆地望着窗外,脑海中浮出这样画面:

期中考试已经过去好几天了,我那紧绷的心弦却一刻也没有放松―—成绩单还没发。

我静坐在座位上,心儿却不宁静,怦怦直跳,直冒冷汗的手紧紧攥着裤子,心想:这次没好好复习,成绩应该是惨不忍睹的。却又时不时冒出点侥幸心理:万一老天大发慈悲、可怜可怜我,虽不让我进步,可也别让我退步得太厉害,那我就谢天谢地了。

上课铃最终迟迟来了,班主任抱着那沓沉重成绩单走进教室。

往常我会打量一番,看看老师穿什么衣服、盘什么发型、脸上所表露的是阴还是晴,而今天,我可没有这样的心思,眼睛直盯着成绩单,仿佛要盯出个所以然来,再看看同学们,各自都有些紧张,不停地变换坐姿,摆弄手中的笔。

终于发成绩单了,我的注意力便随着发卷的同学移动而游动。

拿起手中重似千金的成绩单,从第一名开始找起,年级五十名内没有我的名字、八十名、一百名…,我在不知不觉中额头己经开始冒大汗,终于在一百肆名中找到了我那既熟悉又陌生的名字,直降八十名的打击让我犹如被五雷轰顶,脑海一片空白…。

那一夜,考试失利后难眠的一夜,心头一触,才知曹操才是真英雄,这位大将军在宛城丧子,折子后痛定思痛;这位汉丞相在贩走华容道时,嘲笑诸葛亮、周瑜;这位魏王在割须弃袍后巧施反间计;连受挫折却不忘统一天下之抱负。不像刘备被火烧七百里,败回白帝城后一病不起;不像孙权夺回荆洲,守着父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强、担当、勇气演绎到了顶峰,“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不己”好不令人佩服那一夜,我宛如长大,有了困难打不倒,挫折打不贩的勇气,有了担当和重振的力量,在心中立下目标,既使翅膀折了,我也要用心飞翔!

我就这样慢慢长大了。就这样,我学会了坚强,学会了担当,学会“愈挫愈强”的不屈。我将继续化苦涩为甜蜜,走向新的成功,走向完全的.成熟。

初三作文生活总是这样【四】

执笔写下一串回忆,回忆伴我慢慢长大的笔墨书香。

幼时,听母亲讲《卖火柴的小女孩》,梦中都在为小女孩的悲惨遭遇痛哭流涕,第二天又会枕着《白雪公主》里公主和王子幸福生活在一起的美好结局沉沉睡去。五岁的我知道,所有故事的终章都是美丽的,都是毫无遗憾的。

二、三年级时,捧着《笑猫日记》看得津津有味,幻想身边也有一只会笑的猫,会变成球老鼠。我从中了解救生犬的勇敢和不顾一切,了解人类的贪婪。八岁的我知道,有些人的行为还不如狗。

四年级时,我看《希腊神话》,我羡慕宙斯的呼风唤雨,佩服俄底修斯的智慧。十岁的我知道,侮辱神的人会死得很惨——希腊人的精神世界中国人进不去。

十一岁,我看郭敬明的《幻城》,看他的《夏至未至》。我为卡索悲哀地死去而哭湿枕头,因为程七七的谎言和李雯琳的造谣使傅小司被流言蜚语击的千疮百孔而把两人的名字划的不堪入目。我知道,有些人在对你微笑时,心底在盘算着怎么让你出丑。我知道,有些人一直在你身后。无声的好,不打扰,是他们的温柔。

六年级,我在看《复习金典》,再看《小考46天》,但我会拼命挤出时间来看《那些年,我们一起追过的女孩》。我知道,我可以像柯景腾一样把毕业时光过得快乐但不耽误功课;我知道,即使两个人不能在一起,但其中一个幸福,那么结局仍然美丽。

现在,我知道,所有结局都是幸福的。若你并不幸福,那是因为这还不是结局。现在,我明白,救生犬带着使命终去是它对生命的诠释,诠释一种责任。现在,我知道,文明古国都有自己的精神文明,就像中国的皇帝拼命想成仙一样。现在,我知道,是书籍让我日渐成熟,懂了很多,放下了很多。看《我在雨中等你》,我不再哭得泪雨滂沱;看《那些回不去的年少时光》,我不再为两人的擦肩而过而懊恼一整天。

蓦然回首,书香依旧。

初三作文生活总是这样【五】

成长的经历是漫长的也是短暂的,或许可能漫长到有人一辈子也没学会成长,然后长大,也可能短暂到昙花一现,先、小小的年纪便会像大人一样懂事,明事理。而且每个人都会拥有成长的经历。我自然也不例外。

我从小就和其他孩子不一样,或许,他们都是小王子,小公主。而我却因为,父母开了一个令他们羡慕的超市,从小便被妈妈放在一旁。甚至,有时超市里忙了起来,我便会被妈妈绑在椅子上面(因为我那时还是太小了)。稍微大了点就开始帮父母一起经营超市。我开时上货,一开始因为我个子小一直只能把货放在一二两排,整箱的水,我也怎么搬,它都雷打不动不动,所以,也这是尽我自己的微薄之力。妈妈就说我长大了。从那时我开始成长。

再大一点时我已经可以试着搬那对我来说重如泰山的一箱水。大部分的货物也可以够得着了,这不仅是我身体上的成长也是我在能力上的成长。我也会屁颠屁颠的跟着爷爷去送货,说现在这是去认路,再大一点就自己去送。

原本是个幌子,可最后却成了真的。现在近一点的货物大部分都是我送的,连周围的人都认识我了。每次过去他们也笑盈盈的。再远一点的地方,也是姐姐或妈妈带着我一起骑电瓶车去。妈妈再一次夸我长大了。

在岁月中成长,在生活中成长,在实践中成长,每一种成长都代表着一个人慢慢地长大。我也是就这样,慢慢长大。

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