常怀怜悯之心作文议论文【一】
奋发向上，崇德向善，是中华民族几千年来民族光辉的结晶，是最值得我们千万炎黄子孙骄傲的一种精神。它不仅仅是一句口号，它代表的是我们炎黄子孙的一举一动，一言一行。
有句话说得好，“奋发向上，惊天地；崇德向善，泣鬼神。”如此伟大，如此振奋人心的着一种精神，却往往体现在一件又一件简单的不能再简单的小事之中。
曾经，那场四川的大地震中，有多少老师，多少父母为了救孩子，张开双臂，用自己的躯体为一条条鲜活的生命，撑起了一片天空，为他们开辟了未来的道路；有多少孩子，为救自己的同学老师，在自己脱险后，却一次次地跑回教室，而自己却永远倒在了废墟之中。这是怎样的一种精神啊！对于这些人而言，或许这一切，他们所有的举动都是正常的、应该的。但它们的这一举一动，又让多少表面上与此毫不相***人为之动容、热泪盈眶？！不，不是不相干，同为炎黄子孙的我们也同有着中华民族的根！我们所有的炎黄子孙都是一个家庭，他的名字，叫中国！
现在，人们常说，如今的社会早已无爱
可言。在如今许多追随“潮流”的人眼中，从前的鲁迅弃医从文，钱学森对祖国深深的向往，还有那抗战时代人们对革命的满腔热忱，到了现在却变成了“傻”的代名词。不过，真的是这样吗？此时此刻，我真的很想问一句：为什么？如今的社会真的已经无爱可言了吗？那为什么来自于陌生人的一句“谢谢”就能让你回味良久？为什么在你和父母吵架摔门离开后感到饥肠辘辘之时，别人的一碗米饭，一碗你平时都不愿意正眼相看的米饭却能让你感激终生？为什么我们年迈的总理在记者发布会上说出：“中国的改革，只要我还有一口气，就一定会奋斗到底！”之时，我们被泪水模糊了双眼？这一切的一切不就是因为我们是人，我们有良知，我们是有着纯正血脉的炎黄子孙吗？！
同学们作为炎黄子孙，作为中国民族的一员，我们有必要，也必须要把我们的精神——奋发向上，崇德向善，发扬光大，使它们代代相传，生生不息，充满整个中国和未来！
常怀怜悯之心作文议论文【二】
鸟儿感恩蓝天，因为蓝天给了它飞翔的广阔;鱼儿感恩水，因为水给了它嬉戏的快乐;马儿感恩草原，因为草原给了它奔跑的天地。人就是要常怀感恩之心。
早餐中的感恩
对于父母，我常怀感恩之心。一大早起床，我急忙洗漱好，计划着为父母准备一次“爱心早餐”。我从冰箱里拿出鸡蛋，便试着煎荷包蛋，把煎得有些烧焦的蛋盛在盘子里，再倒好了两杯牛奶，忙活了一阵后，“爱心早餐”可算是做好了。爸爸妈妈从房里走出来，看到了我的狼狈样，不禁笑起来，再转头看到了桌上的早餐时，妈妈眼里的泪水在打转，爸爸对我说：“女大长大了!”站在一旁的我欣慰地笑了笑。感恩并不难，一顿早餐足以。
祝福中的感恩
对于老师，我常怀感恩之心。教师节那天，我走到老师面前，手里既没有捧着鲜花，也没有拿着精致的礼物，只是从嘴里说出了一句最简单的祝福：“老师，祝您节日快乐!”老师听到祝福后，拍了拍我的肩膀，笑着对我说：“谢谢!”感恩并不难，一句祝福足以。
贺卡中的感恩
对于朋友，我常怀感恩之心。圣诞节到了，我打算还是如往常一样的写贺卡送祝福。我去书店挑选好了精致的贺卡后，在贺卡上写上了圣诞祝福。我把写好的贺卡偷偷地塞到朋友的书包里，当她发现时，便跑来找我，也把她的圣诞贺卡送给我，我们互相分享着贺卡上的祝福，在我送给她的贺卡上写着：祝你圣诞快乐~~有你在身边，真好。感恩并不难，一张贺卡足以。
常怀感恩之心并不难，真心付出就够。不在乎付出多少，只看那份真心有多沉甸。
常怀怜悯之心作文议论文【三】
同学们，你们是不是经常听到“海乃百川，有容乃大”这句话？你们知道它的含义和寓意吗？海乃百川，有容乃大，意思是大海宽广，可以容纳众多河流，比喻人的心胸应该像大海一样宽广，要能够包容一切。
在学习和生活中，小伙伴之间经常会发生小摩擦，出现各种磕磕绊绊。面对这些磕磕绊绊，我们是怀恨在心，还是用一颗宽容的心积极化解呢？我们当然要选择后者。一句善意的道歉，一个真诚的笑脸，一个贴心的小礼物，有时候就可以让那些磕绊烟消云散，让那些不愉快随风而去。
一个人的成长进步，离不开宽容。宽容是一种大度，是高尚情操的表现。在宽容之心的下面，蕴含着的是做人的谦虚和真诚，是对他人的友善与尊重。
做人如此，治国也可以借鉴。同学们，你们听过《将相和》的故事吗？战国时期，蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让，最终感化了廉颇负荆请罪，留下了千古美谈——将相和。古代如此，当代亦如此。在世界各国都在突飞猛进发展的时候，一个国家只有能接纳不同的思想、经济、文化，等等，才能在各个领域都兴旺发达，才能实现真正的富强。
同学们，今天是“国际宽容日”，让我们从今天开始，养成“严于律己，宽以待人”的习惯，容忍别人的不足，尊重别人的`见解，带着赞赏的眼光对待身边的人和事。
常怀怜悯之心作文议论文【四】
同情并不是给予在生活中，当别人遇到困难时，固然需要帮助，但是，要切记，给予不是同情，不要将同情看做给予，也不要将给予当做同情。
——题记
赠人玫瑰，手有余香。这是所有人都知道的道理。当你给予其它人帮助时，自己不仅会感到心情愉悦，被帮助的人也会感到欣慰。
同情和给予的区别，也仅仅在一念之差，我听过这样一个故事。
在一个大雪纷飞的冬天，寒风凛冽。医院门口排了长长的队伍，一个头发花白的老人蹲在角落里，冻得瑟瑟发抖，这时，旁边走来一个年轻人，用手拍拍老人的肩膀说道：老大爷，天这么冷，进屋去等等吧！那老人没有说话，继续呆在那里。几个小时过去了，那年轻人又过来了：老大爷，赶紧进屋去吧！老人依然不语。这是一个大汉气势汹汹的从医院里走了出来，手里拿着棉被，护士拼命阻拦着，可还是无济于事，年轻人见了，急忙拦住大汉，那大汉急了，抓住了年轻人多脖领道：你眼睛是不是瞎了，他都已经冻了几个小时了。
读到这里，事情大概弄明白了，年轻人的做法不过是一种怜悯，同情，而大汉的做法，则是真正给予老人关爱。
当人们在帮助他人时，往往将同情当做是给予，但是换个方向想想，如果你是被帮助的人，别人同情你，你会接受吗？当你面对需要帮助的人的时候，你会怎么做？
常怀怜悯之心作文议论文【五】
明朝时江苏江阴有个叫张畏岩的人，学识丰富，擅长写文章，在当地很有名气。万历甲午年，他参加科考，结果榜上无名，于是就在榜前骂主考官有眼无珠。
有一位道人听了，微笑着说：“这位相公，我看你的文章一定很差！”张畏岩怒气冲冲的对道人说：“你凭什么笑我？你没读过我的文章，怎么知道不好？”道人说：“我听说做文章的关键是要心平气和，现在听你骂考官，你的心中非常不平，文章又怎么可能写好呢？”张畏岩听了觉的很有道理，于是诚心向他请教。道人说：“如果命中注定榜上无名，文章虽精巧，也没有什么帮助的。如能顺天行善，有什么福报不能得到呢？”
张畏岩叹息说：“我一个穷读书人，哪有钱做善事？”道人回答：“行善修德，重要的在于心，心中时刻存有善念，更加谦虚谨慎，常存帮助别人的心。行善的动机要纯，一切遵天理而行。比如谦虚做人，并不需要花钱，你完全可以做到。那为什么不反省自己，而要骂考官呢？这就是你的过失了。”张畏岩因此感动悔悟，向道人致谢。
从此，张畏岩一心向善、修身，成为一位品德高尚的人。他常向周围人劝善，受到人们的称赞。
三年后的一天，张畏岩做了一个梦，梦到进了一间很高大的房子，里边有一本名册，名册里有好多空格缺名，就问旁人：“这是怎么回事？”那人告诉他：“这是今年秋榜录取的名册。原本名册有名的，如果这三年当中他没有过失，他的名字才得保全。这些缺行，都是本应中举的人，因有缺失所以将名字除掉了。你这三年来，修身向善，可以补进去，如果能坚持不懈，将来更是福德无量，希望你能自爱。”这一年的科考，张畏岩果然中榜，后来当了官，为百姓做了很多好事。有句话说“举头三尺有神灵”，是说神明无处不在，人的一切思想行为，神明都在监察着，一切都逃不出天理的安排。
天道佑善，行善得福报，也是理所当然的了！其实人无论身在任何一个阶层、行业、环境，都可以做好人、行善事，任何时候都能够保持善念，他的福份才会不断延长，才会拥有光明、美好的未来。
常怀怜悯之心作文议论文【六】
宽容犹如一个微笑，一甜到底；宽容犹如一缕清风，沁人心扉；宽容犹如一丝阳光，温暖人心。
——题记
“宽容”意思是：大方，不要斤斤计较。如果别人做错了一些小事，也应该就去原谅他。在生活中我们许多都面临着这样的选择……
与同学相处常怀宽容之心
作为学生时代的我们，与同学相处的时间特别多，相处的时间久，自然也就容易产生矛盾。例如：某某两个同学玩耍时，不小心摔坏了你的笔，如果你对他们两个的道歉说：“没关系。“那么你们之间的友谊可能会变得更好、更坚固。当然，如果你没有宽容他们，你们的友谊很可能因此而破碎。所以与同学相处，要常怀宽容之心，友谊才会越来越好。
与长辈相处常怀宽容之心
在日常生活中，我们接触得较多的长辈就是父母与老师了，那么怎样和他们更好好地相处呢？还是两个字“宽容”。虽然他们是我们的长辈，但他们也有会犯错的时候。例如：老师不小心冤枉了你，说你在课堂上讲话。父母不小心偷偷看了你的日记等。这些虽然都是他们犯了错，但他们的出发点都是好的，是为了我们好，老师批评也是希望我们将来长大有所成就，父母当然也是这样。所以我们也应该宽容他们，我们应该告诉他们，自己上课没有讲话，是老师冤枉了。告诉父母不应该偷看自个儿的日记，这是一种错误行为，父母想要了解孩子的内心，可以通过谈话。所以要常怀宽容之心，这样你的未来才会更明确。
