曾经对于未来,我是一片期许与盼望。我坐在复习冲刺的教室里斗志满满,不知疲倦地学习着。但是等到高考成绩下来的时候,我确实万念俱灰。我不仅只是上了一个比较差的二本,还因为了解不多而选了一个让自己痛苦不堪的专业。
曾经的我满怀痛苦和绝望,一个人孤独的走在一条前途未卜的路上。没有希望和光明,没有目标和追求。迷失了自我,也迷失了未来。虽然我努力学习,天天都去图书馆。但是在这逃不掉的牢笼里,我绝望而又不甘心的前进着。
那一年,我绝望无助。那一年,我四次转专业的想法一次次破灭。那一年,我很喜欢的女生是有男朋友的。那一年,我突患疾病,卧病在床。那一年,我头一次觉得我不能左右自己的休息时间。那一年,学习上的一切荣誉与我再无关联。那一年,旧时好友不在我的身边;我必须自己一个人去面对一切。正如平凡之路之中所唱的那样,我失落失望,失掉所有方向。
我所幸运的是,遇到了一些很好的同学和老师。系辅导员张红丽老师在我融入班级,适应大学方面对我帮助很大。我们班上的百五216的女生也把我当成他们中的一员,关心和帮助我,使我获益良多。特别是她们寝室的张煜,何倩,余琪三位同学一次次帮我度过情绪的低谷期,及时的帮助我疏导自己的情绪,使我度过了一个又一个情绪上的危险期。邓洁同学也很关注我的状况,每次我情绪不好的时候都会对我进行关心和帮助;让我觉得很是感动。在她的支持和帮助下我认识了毛启宏同学和张威同学,两个同样积求上进和热爱演讲的同学。她们对我产生了很大的影响。还有雷林洋,我在同级中认识的一个志同道合的男生。一个同样苦于自己专业,但是仍然积求上进的同学。和他相处的时候,我感觉自己可以说出自己心中的一切苦闷和痛苦;觉得自己很自在也很积极。
学姐学长对我的帮助也是不可抹***的。邱思梦学姐在学习和生活中为我答疑解惑,在我困难的时候为我鼓劲加油;在我失去信心时,说她相信我是优秀的。还记得刚开始开学时让的一段经历,我很幸运认识了她。还有蔡凯师兄,一个奋斗在学前,优秀在学前的男生。他一直是我的榜样,他用他的努力和成绩给了我很大的信心。还有舞蹈,钢琴,手工三门专业课的老师的宽容和理解,使我度过了学习上的困难期。谢谢你们,使我度过了人生中第一个黑暗时期,平稳地向前发展。
我所要感谢的还有我之前无心形成的阅读的习惯,成为改变和提高我的最为强劲最为持久的力量。《活在当下》,《更好的自己》,《改变自己》,《直面内心的恐惧》......通过阅读这些心理学的书,我不仅走出了心理上的困境,同时也找到了自己的兴趣和方向。
通过阅读,我认识了很多志同道合的人。通过阅读,我找到了自己身上做人做事的不足,并予以提高和改变。通过阅读,是我的身心得到修整和改变。正如那篇《读书人是幸福人》的文章中所说的那样,不仅增长了见识,也经历了别人的`生活和美好。书中有良友,书中有良师,书中有智慧。一个人的成长史,就是一个人的阅读史。;在阅读中我收获了自己的成长,收获了自己的进步。
未来你好,现在我正信心十足的向你走来。我在这单单为我所设计的挫折之中,收获着自己的成长。
在机会不足的情况之下,我学会了去创造机会,主动结识他人。在缺乏志同道合的情况下,我学会了去寻找和发现那些有着相同追求的良友。在再也不是关注的中心之后,我学会去反省自己身上的不足和缺点。在经历竭尽全力依然与奖学金无缘,与评优评奖无缘之后;我学会了学习不是一切,除此之外还有生活的道理。
在经历室友们很迟的作息时间之后,我学会了适应和包容他人。在经历恋爱的失败之后我学会了去思考自己真正想要的,真正需要的。在经历了自觉优秀而无人认可的情况下,我学会了听取别人的批评,降低自己的目标。在经历了自罪感之后我学会了原谅自己,理解自己。在经历了几场大病之后,我学会了接受和改变。在经历了孤独之后,我学会了面对自己,反省自己;最后享受孤独。
未来,你好。现在的我,很想看到你的模样。很想,你有个美丽的样子。我很想你是一个承载着希望和梦想的模样,我很想你是一个我想要自己成为的模样。一路走来,诸多痛苦,诸多失败,诸多绝望,诸多难受。一路走来,诸多收获,诸多反省,诸多提高。我想,未来,你一定会如我所愿吧。
出身于军人世家的姜军,研究生毕业后,放弃军人的梦想,无奈当了某校高三的班主任,高三。六班,这是别人眼里全校最烂的一个班。上课第一天姜军就被班上调皮的同学搞得狼狈不堪。在参谋长父亲的启发和约定下,姜军以军人特有的学习生活方式带动全班同学,不断地增强他们的自信心和直面挑战的`勇气。在业余生活里,在课堂上,学生们逐渐成长,而姜军也在自己的执教生涯中变得更加成熟。
80后的老师,90后的学生,他们是最易相通的也是最有个性的两代人。他们的战争摩擦,他们的互相理解,他们的共同成长,是这个时代的普遍现象,也颇具象征意义。
剧中让我感动的情节:
80后尽情展现自己的特点和90后一起去海边冲浪,通过90后网络语言的考验,和90后玩真心话大冒险,豪爽的个性,直率的性格,让学生折服,第一次被学生接受;
把班级组成集结号,划分冲击组、保障组、敢死队等等,响亮的号角,激励人心的班歌《向前》让大家团结作战,共同向前;
焦点出钱让同学去网吧上网,自己则偷偷的用功学习,80后顶着寒风暴雪找自己的学生找到午夜两点,当知道事情的经过时没有辱骂学生一句话;
秦琴妈妈做了换肾手术,家庭贫困,自己因为每天去打工上学迟到,中午吃发霉的馒头和大蒜,80后给她关心,“我每天中午吃什么你就吃什么”;
周游的初恋,和女友相约北大校园,女友因癌症接受化疗,80后和女孩成了朋友,把女孩最后的祝福带给自暴自弃的周游,一个凄美的爱情故事以悲剧结局,却因80后的努力有了完美的收场;
高考中的高原反应,80后依然带自己的学生去野外踏青,玩真人CS,闲暇中和学生聊起将来的高考志愿,为学生举行成人礼,给学生鼓励,与学生沟通;
……
剧中的情节其实在媒体上经常看得到,而舞台剧的冲击力和感染力更强些,置身其中,感同身受。
《向前向前》还在全国首次采用了大型集成步进式机械幕墙,春、夏、秋、冬四个季节依次展现在舞台上,漫天的樱花雨,融融的雪花,拼装式大帆船都让现场观众耳目一新。纸飞机的全场飞舞更是让观众融入其中。
毕业之后就没有看过话剧了,再度走进剧场还是让我激动,在美好的期待中感动......
你把搁浅当成是一种浪漫,把它轻轻的写在手心,紧握,便以为可以不再忧伤。而浪漫里却往往有一种不言而喻的忧伤,在某一刻突然降临,恰好卡住某年某月的某一天,像一个牢笼,如此刻深深想你的心情。
薇心似水,涤荡着海阔天空的宁静,微风蹑手蹑脚的走来,竟无意间走漏了幸福的消息,于是庭前的花,开遍了春夏秋冬。我瞎编乱造出一首诗,便以为写出了这世间的.真谛,哪知时光悄悄流过,一切竟都成了回忆。
你苦笑安然,静坐,待心情铺满尘埃,以为往事便已随风。直到泪水流过干净的脸庞,洗净所有的尘埃,露出晶莹剔透的悲伤。我不忍为你拭去,像一首心碎的歌,已谱成曲,而我却临阵脱逃,不是不懂得唱,只因为我懂你的忧伤。
岁月静好,被你一把拉过来,在琴弦上弹奏出止不住的音符,换昨天是今天,今天如昨天的心情,我抬头望着天空,微笑出满脸的泪水。
朋友,安好!未来,你好!
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