让我们和动物做朋友吧作文【一】
半年前的一堂游戏课，刘老师带着一张贴在小黑板上的没有鼻子的米老鼠大画像走进教室，说：这米老鼠也太淘气！，今天在唐老鸭家做客，只顾吃，吃的太多，胀圆了身子，不小心滚到桌子下，摔掉了鼻子。它请同学们帮它安好鼻子，如果谁能帮它接好鼻子，它就和谁交朋友。刘老师一边说一边把一袋巧克力放在讲台上：这就是米老鼠给朋友的礼物。刘老师一说完，我们都笑了，知道要做什么游戏了。
游戏开始前，刘老师叫金晶扮米老鼠，站在画像后面。
游戏开始了，我们多想跟米老鼠交朋友啊！都纷纷举起手。李昆的手举得最高，争到了第一个和米老鼠交朋友的机会。只见他像一只活泼的小猴，做了一个鬼脸，走到讲台前。米老鼠娇声娇气地问：你是谁能给我安好鼻子吗？
我叫小明，能给你安好鼻子。小明大声回答。
好吧，快给我安吧。
李昆拿起米老鼠的鼻子，仔细观察了一会，接着就蒙上眼睛。他一步一步地走到米老鼠画像前，小心翼翼地在画像上定位，时而往左，时而往右，时而往上，时而往下。我们部替他着急，一个劲地给他提示：向上点！
往右一点！
再上一点！
可他不知听谁的好，估计时间要到了，他来不及再摸这儿摸那儿了，千早把鼻子粘上去了。还没等他把手放下来，
同学们一阵哄堂大笑。刘老师给他揭开蒙带，他才知道把鼻子安到眼睛上去了。米老鼠哭着脸说：你是个说大话的孩子，不但没安好我的鼻子，反而弄瞎了我的眼睛，不和你交朋友了。教室里又是一阵大笑，小明红着脸笑着走上了座位。
紧接着，又有好几个同学找米老鼠交朋友，可是谁也没交上，不是把鼻子安在耳朵上，就是安在嘴巴上，还有二个同学安在它的脚上。我们都愉快极了，发出一阵一阵的笑声。
小明刘老师终于点到了我的'名字，我高兴极了，大摇大摆地走上前。
米老鼠问：你也来给我安鼻子，·会吗？
我卷卷衣袖，神气地回答：我是鼻科医生，你这小毛病好治！
米老鼠笑了笑：那就看你的啦！我用手摸摸这儿，摸摸那儿，终于摸到了一小块没有广告粉的地方，我双手用力’按。安上了！安上了！只听见同学们的掌声、喝彩声。我一下子扯下蒙带。哟！安得多准啦！
米老鼠太高兴了，赶快跳了起来，握住’我的手连声说：谢谢你——刘医生。接着把那包巧克力塞在我手中
说：我俩交上朋友啦！我高兴极了，跳着说：：是啊，我是你的好朋友啦。老师和同学们都为我交上朋友而高兴。
自从和米老鼠交上了朋友的那天起，我就把它接到我家来住下了。现在，每当我看见这张米老鼠的画像，就
自然而然地想起那好玩的交朋友游戏。
让我们和动物做朋友吧作文【二】
我爸妈很开明。一次，班上同学组织一起野炊，每人要交5元。如果是某些家长，决对会说，野营多危险呀，还是做功课吧。我妈她不一样，说出去玩也会有收获！在野炊中，果然我发现了许多有趣的事，也尝到了自己烤的那香喷喷的肉串。同学有约，我从不拒绝。我自己挣过钱；也走路走了2千米；还和同学办聚会，得到了好多希奇古怪的.玩意儿。。。。。。。
每次，我都写的绘声绘色。已有8篇在年级发表，3篇在学校发表，最近还准备向社投稿。
可是，许多小孩却没有我这样幸运。
小明，他一直学习成绩很好。升学那几天，他妈妈天天让他学到晚上12点，早上4点起来。因休息不好，考试并不太如她妈妈的意，勉强达到平均分，考上了那座学校。他不敢告诉妈妈。就把试卷藏了起来。他妈妈搞大扫除时发现了，把他打死了。他妈妈爱的不是他，是分。哎，我替他感到难过。
还有她，每天只能做功课，干什么也不行。星期天她从6点学到11点。为了上补习班，饭也吃不好。她好不容易借了几本书看，却被她妈妈扔掉了。可悲呀！
都说童年是透明的季节，可是现在的孩子已经没有了童年。他们只能做书呆子。但父母们想过没有哪个科学家是这样培养出来的。难到他们不懂有学历没能力的人是无法立竹的吗？他们没听过一个博士因为没有能力而成为乞丐吗？让孩子们做自由快乐的小鸟，在蓝天中自由自在地飞翔吧！
让我们和动物做朋友吧作文【三】
可是孩子要长大，我们每个人都曾是孩子，不是吗？我们长大了，我们真真切切的长大了。我们明白在什么场合该说什么样的话，我们坚信人要有目标人要成功。我们懂得在不喜欢的人面前如何隐藏自己，我们会在知心的人面前保留秘密。我们还会在不经意的时候嫉妒，在不得意的时候颓废，在不满足的时候贪婪。我们学会了好多东西，可我们保留下了那“最原始的冲动”吗？天生的好奇心，我们是在什么时候丢掉的呢？我们也许丧失了艺术家的潜质，可我们为什么要放弃那纯粹的诚实、单纯和善良呢？孩提时代我们都是白纸，时间在上面留下了印记。尽管有人成人后还“单纯得像个孩子”，可白纸放久了也会发黄，那种洁白无暇的单纯与善良，我们都已得不到了。
从这个意义上说，我们都是变“坏”了。我仅希望，我能够不要“坏”得那么彻底，我还能够保留下哪怕一星半点的“孩子气”。
让我们和动物做朋友吧作文【四】
以前在本子上写作，写不好就得全部重写，而现在只要在电脑上修改就行了，别提多么轻松!
“班级网页”与“小学生王国”就是我们学习作文的乐园，是它们让我们踏上了电脑作文世界的第一个台阶。在“小学生王国”里发表作文和评价作文是我们班最时尚的爱好。
每次在家，我总喜欢把生活中悲伤、欢乐、痛苦的滋味写到了电脑上。编排、整理、补充、修改，我都能快速地完成，然后把作文发表到网上，与同学和小网友一起交流。电脑不仅使我更加喜欢上了作文，给我带来了无穷的乐趣，而且让我学会了通过因特网与他人共同学习，相互交往。用电脑的好处有很多很多……不过你要多多保护眼睛，不能让“二只眼”变成“四只眼”哦!
让我们大家一起把电脑充分利用起来吧!
让我们和动物做朋友吧作文【五】
半年前的一堂游戏课，刘老师带着一张贴在小黑板上的没有鼻子的米老鼠大画像走进教室，说：“这米老鼠也太淘气！，今天在唐老鸭家做客，只顾吃，吃的太多，胀圆了身子，不小心滚到桌子下，摔掉了鼻子。它请同学们帮它安好鼻子，如果谁能帮它接好鼻子，它就和谁交朋友。”刘老师一边说一边把一袋巧克力放在讲台上：“这就是米老鼠给朋友的礼物。”刘老师一说完，我们都笑了，知道要做什么游戏了。
游戏开始前，刘老师叫金晶扮米老鼠，站在画像后面。
游戏开始了，我们多想跟米老鼠交朋友啊！都纷纷举起手。李昆的'手举得最高，争到了第一个和米老鼠交朋友的机会。只见他像一只活泼的小猴，做了一个鬼脸，走到讲台前。“米老鼠”娇声娇气地问：“你是谁能给我安好鼻子吗？”
“我叫小明，能给你安好鼻子。”小明大声回答。
“好吧，快给我安吧。”
李昆拿起米老鼠的鼻子，仔细观察了一会，接着就蒙上眼睛。他一步一步地走到米老鼠画像前，小心翼翼地在画像上定位，时而往左，时而往右，时而往上，时而往下。我们部替他着急，一个劲地给他提示：“向上点！”
“往右一点！”
“再上一点！”
可他不知听谁的好，估计时间要到了，他来不及再摸这儿摸那儿了，千早把鼻子粘上去了。还没等他把手放下来，
同学们一阵哄堂大笑。刘老师给他揭开蒙带，他才知道把鼻子安到眼睛上去了。“米老鼠”哭着脸说：“你是个说大话的孩子，不但没安好我的鼻子，反而弄瞎了我的眼睛，不和你交朋友了。”教室里又是一阵大笑，小明红着脸笑着走上了座位。
紧接着，又有好几个同学找米老鼠交朋友，可是谁也没交上，不是把鼻子安在耳朵上，就是安在嘴巴上，还有二个同学安在它的脚上。我们都愉快极了，发出一阵一阵的笑声。
“小明”刘老师终于点到了我的名字，我高兴极了，大摇大摆地走上前。
“米老鼠”问：“你也来给我安鼻子，会吗？”
我卷卷衣袖，神气地回答：“我是鼻科医生，你这小毛病好治！”
米老鼠”笑了笑：“那就看你的啦！”我用手摸摸这儿，摸摸那儿，终于摸到了一小块没有广告粉的地方，我双手用力按。“安上了！”“安上了！”只听见同学们的掌声、喝彩声。我一下子扯下蒙带。哟！安得多准啦！
“米老鼠”太高兴了，赶快跳了起来，握住我的手连声说：“谢谢你刘医生。”接着把那包巧克力塞在我手中
说：“我俩交上朋友啦！”我高兴极了，跳着说：：“是啊，我是你的好朋友啦。”老师和同学们都为我交上朋友而高兴。
自从和米老鼠交上了朋友的那天起，我就把它接到我家来“住”下了。现在，每当我看见这张米老鼠的画像，就
自然而然地想起那好玩的交朋友游戏。
