在我们的地球上有许多的资源在慢慢的逐渐减少,特别是土和水的资源。
工业的发展,在生产过程当中大量排出的废水、废气、废渣等物质通过大气、水、固体废渣的形式进入土壤;同时,耕地被人为施化肥、农药并进行污水灌溉,是大量的有害物质进入并在其中积累,从而造成土壤的污染,不再适合耕作。每形成1厘米厚表土需要100年到400年的时间;即使在人为参与、管理极好的情况下,也需要20年。全世界每年有500万公顷的土地不再适合耕作。德国、日本、硬度以及我国的人均耕地减少了一半以上。由于滥伐森林,滥垦草地,英气土壤破坏和土地流失,世界耕地表土地流失约为270亿吨一年。
与空气一样,地球上的水似乎是取之不尽的,用之不竭的。而只有淡水中的一小部分被人所实际利用。如果把全球的水看成一缸,淡水只有一汤勺,而能够被人利用的淡水只有一滴。当世界上10亿人空时,拥有水资源900亿立方米;到21世纪中期,世界人口达90多亿时,全人类也能分享在规模相当的水资源,而且水资源正在被人污染,工业服了、农药、生活行水都流向河流和浅层水。1立方米污水将造成8至10立方米的水无法使用。
看吧!现在的土和水资源真是太少了,我们应该极力节约资源。让我们共同向一个目标点——节约资源努力吧!
我的家乡在雨水充足的南方,从我记事起,似乎就没有遇见过干旱的天气。可是就在寒假里,我从电视上看到我国的云南等地方却在遭遇特大的干旱灾难。听妈妈说世界上也还有许多干旱的地方,那里人们缺水,生活过得很艰难。
怎样节约我们宝贵的水资源,给那些有需要的人们帮助呢?我跑了图书馆,又上网查资料,得出了一些节水的小窍门。 比如第一种方法:把塑料袋套在花朵上,然后用绳子绑住,过几个小时后,把塑料袋取下来,就可以发现塑料袋的上面有许多密密的小水珠,把这些水珠积攒起来也可以再次使用。第二种方法:用淘米剩下的水来浇花,不仅节约了用水,而且淘米水里的营养物质对植物的生长更有好处。第三种方法:用洗衣机洗少量衣服时,水位不要定得太高,衣服在高水里飘来飘去,衣服之间缺少摩擦,反而洗不干净,还浪费水; 小件的衣服可以用手洗,能节约大量的用水。第四种方法:空调滴下来的水可利用,一个晚上使用空调,接下的水有好几斤呢,可以来冲马桶或者拖地。在洗碗的时候,最好先用纸把餐具上的油污擦去,用热水洗一遍,最后再用温水或冷水冲洗干净,这样可以用较少的水更快的洗干净碗筷。
节约用水的方法还有好多,只要我们有一双善于发现的眼睛和热爱思考的头脑,就会收获更多的经验!
让我们节约资源吧
同学们,你们知道两型学校吗?不知道吧。那么你们也应该知道“两型社会”吧?是的,两型社会环境友好型和资源节约型社会。学校是社会的一部分,两型学校也就是环境友好型社会和资源节约型学校。在学校,不,不管在哪儿,我们都应该从自己做起,从身边做起,恰当使用并节约资源,让一切都更加和谐、友好。
在家里,不论是孩子还是家长,都喜欢看电视,但许多人在不看电视的时候虽然关了电视机却不太理会接线板,没有关掉接线板上的开关。日复一日,年复一年,接线板的耗电也可能多达难以想象的数字。有些人可能会不当一回事,说:“那又怎么样?”“多用几百度电不也没多少钱吗?有什么问题呢?”但是它们或许不知道,我们发出的电并不能足够所有地方使用。当你看电视却忘记关台灯时,别的地方可能就因为缺这些电而一片漆黑。我国的许多必要资源并不是很充裕,13亿人口的胃口是非常大的,这些资源还得留给一些给子孙后代啊!我们应该尽量节约资源!
水,也是自然中非常宝贵的资源。虽然地球上的海洋面积约占总面积的70%,但是能用于饮用的淡水却日渐缺乏。在学校里,常常有学生洗完手后不关水龙头,任那水流“哗哗”响。还有人甚至用矿泉水洗手,洗杯子。可用水资源正一天天减少,也许“世界上最后的一滴水就是人的眼泪”真的会来临的。
让我们从身边做起,从自己做起,从家里做起,节约资源,保护我们人类赖以生存的地球吧!
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