雨中的爱六年级作文400字【一】
王老师是我的语文老师。一头黝黑的披肩秀发，一双炯炯有神的.大眼睛，关于她的一幕幕，关于她的一章章，让人掩卷深思的情景，也早已织成了一张密密严严的网在我脑海里挥之不往。她是那么关心我们，爱护我们。
记得有一天早上，同学们在操场上尽情玩耍，教室里静偷偷的，只有我单身一人坐在位置上，像泄了气的皮球，脸色很丢脸，由于今天我不幸感冒了。“叮铃铃”，早读课的铃声响了，同学们一窝蜂涌进了教室，王老师也笑脸满面地走进教室。教室里便立即鸦雀无声了。老师扫视了班里的同学，视线凝固在了我的身上，于是老师向我走来，亲切地问：“怎么了，不舒服吗？”我是十分不舒服，连说语几乎都很吃力，脸颊上渗着晶莹的汗珠，一向坚强的我今天却显得很脆弱。老师看我不作声，便用那双慈爱的手轻轻地抚摩着我的额头。“呀，好烫啊！”老师不禁叫起来，于是老师让班长领读，纪律委员维持纪律，一切安排妥当，便二话没说，背起我就往医院跑。
谁知六月的天像猴子的脸——说变就变。忽然天空中乌云密布，狂风大作，黄豆般的雨点披头盖脑地袭来，老师把自己的外套披在了我身上。雨淋湿了老师的头发，渗透了她的衣服。本来就坑坑洼洼的小路不好走，别说今天下雨，路面显得更加泥泞不堪了，老师深一肚子，浅一脚吃力地走着。这时老师的衣服上已沾满了泥水，汗水也迫不及待地从她的额头上渗出，然而，那时的老师已分不清哪是雨水，哪是汗水，甚至连老师最爱惜的那双鞋子也全湿透了，但老师却置之不顾。我看着这位慈爱而又和蔼可亲的王老师，看着老师那湿透了的衣服，眼前仿佛闪出一颗颗“晶莹”的珍珠，刹那间，我那热乎乎的泪水止不住地流了下来。
雨磅砣，风怒号，一股敬佩这情油然而生，千言万语迸出一句话：老师，您是我们新一代共同的母亲，我们爱戴您——毫无保存地奉献给人民事业的人。
雨中的爱六年级作文400字【二】
??中的爱-六年级每逢骤雨，总乌云密布，一片乌黑，那感人的一幕也总是不由自主地浮现于我的脑海之中。
那天放学时，突然狂风暴雨从天而降，豆大的雨点织成一张无涯的网，把我们的校园密密实实地罩住。每个学生都等待着家长来接送。我也不例外，焦急不安地等待着。过了半个小时后，全校的学生都差不多高高兴兴地回家了，而我却不见爸爸那慈祥的面庞，那矫健的身体。我有点生气地想：爸爸怎么还不来？他怎么了？唉，再等一会吧，他一定回来接我的。又过了半个小时，我仍未见他的身影。我火冒三丈，就算有事，也不会这么久啊！亨！不来接就算了！我自己会回去！于是，我只好既生气又无可奈何地向枪林弹树似的雨点儿冲去。豆大的雨点儿劈头盖脸一个劲儿地往我身上砸，真不是滋味。我一边埋怨爸爸不来接我，一边生气地跑回家。回到家门前时，突然感觉身后有一个人，我就身一看，啊！是爸爸！他和我一样，成了“落汤鸡”。我莫名其妙疑惑不解地问：“爸爸，你既然来了，为什么不接我？”爸爸语重心长斩钉截铁地说：“儿子，爸爸不来接你是因为爸爸想要用雨点来磨练你的体质，磨练你的意志。不经过狂风暴雨的洗礼怎能有灿烂的阳光。那条充满荆棘与坎坷的路必须是你自己去体验，去感悟，这样你才能从荆棘和坎坷中获取力量和智慧去闯出属于自己的`林荫大道。毕竟，爸爸只接得了你一时接不了你一世。”我恍然大悟，泪水夺眶而出，立即扑进爸爸的怀里，说：“爸爸，对不起，我误会你了。”虽然雨水打在身上冰冷冰冷的，但我却觉得暖和暖和的。
每逢骤雨下完时，天总是那样的碧蓝，云总是那样的纯净，空气总是那样的清新，阳光总是那样的灿烂。此时，我也回忆着，理解着那句话：不经过狂风暴雨的洗礼怎能有灿烂的阳光。
雨中的爱六年级作文400字【三】
心中不免归家的急切，站台外的雨时大时小，淋得地上水沟里冒出大大小小的水泡，不停地跳动。我拿出手机，拨出了那个熟悉的号码，半躲着雨，迫不及待地与手机那一方的人通话。
天色已全黑，天冷的使我不停在原地踱步。雨在空中似乎正织着某种心网，在路灯下，给我一种真实感，一种美丽。耳边接连不断地响起轿车的鸣笛声，两声喇叭，带走了同样在等待的孩子，一个又一个，我的心不免着急，又怨念起来，怎么还不来。
又是十分钟，公交车来了，但是，我却没有乘坐，我担心，于是，我再次拨通了那手机号，话筒里传来了嘟-嘟-嘟的声音。身边的声音越发大，这时，电话被接通，我还是那样迫不及待：“爸，你怎么还没到？”出乎我意料的是一向温和的他，这次却异常的冷：“快到了，等一下！”是我从未听到的急切语速和类似于生气的语气。我一下呆在了那里，拿着手机的手也迟迟未动分毫。
过了一会儿，我才仿佛从中反映过来，缓缓关上手机，缓缓放下。此刻那声声喧嚣完全入不了我的耳，原本急切的\'我，突然静了下来。
我只想到爸爸快些来，却完全无视了那夜风中的雨，兴许我是被他人家庭的接送感染了，只想自己也能拥有那等待而来的美好。此时，我只希望他的车可以慢一些。安全一些，雨天路滑，爸，你在哪呢？
又是五分钟，我与爸爸开始了第三通通话，很短：“超市路口旁我停着车，快点。”然后，就在我的一言不发中断了电话，语气还是很快，却没了开始时的生气。
我找到了爸的车，就在关上门的一刹那，他说：“坐好，走了，冷死你。”明明只是一句很普通的话，我却感到了无言的温暖，他从来不善于说那些安慰的话，也总以为太假，只有靠行动才是真的，就像现在，即使他仍旧冷着脸，我也明白他是关心我的，在见到我时时松了一口气的，不让步他不会急切赶着大风大雨来接我，一路上，我未言语。
雨，冰冷，却挡不住心深处的热潮：；天，黑沉，却压不住爱的光芒；爱，无言，却能在两两互解的静谧中长存。
雨还在下着，编织着爱。
雨中的爱六年级作文400字【四】
妈妈从小就对我很严厉，我几乎没感觉到明显的母爱，但是……
在我上两年几的`时候，妈妈就已经要求我自己上学了，甚至要自己煮早饭。我经常自己早上蒸几个馒头就出发上学了，这时，妈妈正在床上呼呼大睡呢。我还经常埋怨她我才两年级就让我自己走路上学，不怕我被拐走啊，太狠了，自己倒是在睡觉，管都不管我。
二年级的一天，我放学回到家，妈妈对我说：“你走路怎么不好好走的，老师回头看干嘛，前面不看看后面，不怕撞树上啊。”我问妈妈他怎么知道的，他说：“我是***啊，你干什么我怎么会不知道？”我想也是，妈妈对我了如指掌，就没有再问下去。
有时上学就觉得有人跟着我，于是便跑起来了，背着大书包一口气跑到了学校。放学回到家，妈妈又问：”你几天怎么跑去学校的？”“锻炼嘛。”我不在乎的说。以后的几天里我一直遇到这样类似的情况要么或者是“走路那么慢想什么呢？”就是“你今天摔跤了？”……因为那时比较单纯就没有多想。
知道前几个暑假，一次聚会中，妈妈道出了当年的秘密：“在瑶两年级的时候，我让她走路上学，怕她出什么问题，我就悄悄跟跟在她后面，跟了几个礼拜，看她没事才放心让她一个人走。
原来妈妈不是有超能力知道我上学路上情况的，也不是问同学知道的，而是每天都在床上装睡，听着我出门的动静，跟我一起上学的，上学跟踪我的是妈妈啊！这都来自妈妈的爱啊！
雨中的爱六年级作文400字【五】
王老师是我的语文老师。一头黝黑的披肩秀发，一双炯炯有神的大眼睛，关于她的一幕幕，关于她的一章章，让人掩卷深思的情景，也早已织成了一张密密严严的网在我脑海里挥之不往。她是那么关心我们，爱护我们。
记得有一天早上，同学们在操场上尽情玩耍，教室里静偷偷的，只有我单身一人坐在位置上，像泄了气的皮球，脸色很丢脸，由于今天我不幸感冒了。“叮铃铃”，早读课的铃声响了，同学们一窝蜂涌进了教室，王老师也笑脸满面地走进教室。教室里便立即鸦雀无声了。老师扫视了班里的同学，视线凝固在了我的身上，于是老师向我走来，亲切地问：“怎么了，不舒服吗？”我是十分不舒服，连说语几乎都很吃力，脸颊上渗着晶莹的汗珠，一向坚强的我今天却显得很脆弱。老师看我不作声，便用那双慈爱的`手轻轻地抚摩着我的额头。“呀，好烫啊！”老师不禁叫起来，于是老师让班长领读，纪律委员维持纪律，一切安排妥当，便二话没说，背起我就往医院跑。
谁知六月的天像猴子的脸，说变就变。忽然天空中乌云密布，狂风大作，黄豆般的雨点披头盖脑地袭来，老师把自己的外套披在了我身上。雨淋湿了老师的头发，渗透了她的衣服。本来就坑坑洼洼的小路不好走，别说今天下雨，路面显得更加泥泞不堪了，老师深一肚子，浅一脚吃力地走着。这时老师的衣服上已沾满了泥水，汗水也迫不及待地从她的额头上渗出，然而，那时的老师已分不清哪是雨水，哪是汗水，甚至连老师最爱惜的那双鞋子也全湿透了，但老师却置之不顾……我看着这位慈爱而又和蔼可亲的王老师，看着老师那湿透了的衣服，眼前仿佛闪出一颗颗“晶莹”的珍珠，刹那间，我那热乎乎的泪水止不住地流了下来。
雨磅砣，风怒号，一股敬佩这情油然而生，千言万语迸出一句话：老师，您是我们新一代共同的母亲，我们爱戴您——毫无保存地奉献给人民事业的人。
