青春是一首歌,总是有起起伏伏,缓慢激动,夹杂着各种各样的心情。就像我那天的心情一样。
那天上音乐课,我在排队在舞蹈教室满墙的镜子前面,照着镜子。硕大无比的镜子使我产生了强烈的爱美之心,而且哦非常讨厌鼻子上的黑头,所以很想把它们抠掉。排好队,坐到位置上后,再看看旁边的镜子,发现了一个好玩的地方,但我极力控制自己,投入到课堂中。我们一起排练“打靶归来’’,我用出了全身的力气,全身心的投入进去。等到小组演唱的时候,我看在上面演唱的m同学的那股做作样,心中有一股讨厌她的火在燃烧着,那股火把她的头发烧成了短发。但讨厌之余,我也会想像,待会轮到我们小组演唱的时候,我要唱得响亮一点,我要让老师表扬我,给我打最高分。正当我想像的时候我失望了,因为下课了。
回到教室后,看见那几个扫墓的同学,看见他们胸前的团徽,对他们产生了嫉妒心理。又在心里觉得老师太那个了,都不给我机会。
处于蓬勃向上的年纪,有时不免觉得烦躁,总是觉得有人在说你坏话,使你的心情变得很差吗?我也有这样过——
几天前的晚上,我正一个人在楼上写作业,奶奶就在楼下喊我吃饭,我假装不应她,在那里继续想问题,哪知奶奶又叫了几声,我听了非常气愤,就愤怒的应了她,她才停息下了。她的喊声使我心情大跌,跌得比金融危机时的股票还要惨,这时我狠不得把十个西瓜一起踩烂掉,而且她这一叫,不仅使我心情大跌,而且使我想问题的思路像热闹的马路上出了车祸一样终止,仿佛是被愤怒堵住了大脑似的,全部的思路变得浑浊,我看见那复杂的题目顿时间变得烦躁儿暴躁起来。我烦躁地哭了出来,泪水仿佛如看了感人画面一般滚滚地奔流出来。我暴躁地大叫起来,好像狮子的吼叫一般。哭了一小会儿后,心情慢慢地平静下来,思路也渐渐变得清晰起来了,我猛得打了个喷嚏,觉得有人在说我坏话,我在心里默想:“别疑神疑鬼了。’’就又开始思考题目了。差不多过了两小时,爸爸回来了。他说的事情,我都竖耳细听。有时他说的一些事,我会在心里默想,有时会说一些我的想法。我觉得我变得大胆了。
青春是一首歌,演奏着属于我们自己的个性生活。让我们一生回味无穷。
阳光洋洋洒洒地点落枝头,蹦跳在交错的枝条之间,转眼,却又被浓密的绿叶遮住了视角。阳光被阻挡了。春已经焕发活力了。
院内的绿意也悄然泛滥。春催促着盆景不断发芽,棕色的枝也在争高直指。在屋檐下,那位老人总就这么坐在那里,眼微眯着,阳光总是这么恰好的照在他的上半身上,春天的阳光并不刺眼。那位老人一坐就是5个小时,直到阳光褪去他的全身,他才略微摇晃站起,回到屋内。
那位老人不断地坐在那里,似在回忆,却又似在惬意的生活。
老人的老伴去年去世了,他的老伴就是这样坐在阳光下,每天面对阳光,迎着略微泛金的太阳。整个人好似充满活力,却又无法掩盖她衰老的事实。她一直这样坐着。周围来往的人并没有发现什么两样。况且,她的嘴角还微微上扬,露出和蔼的笑容。直到太阳下山,她仍未有什么动静时,周围的人才发现了不同。但,她已经去世了。
我并不知道后来的事,但我知道,自从那次以后,老人也开始一直晒着太阳,似在回忆她老伴的感觉,在寻觅着春天的脚步。
有一天,我从楼下下来,我又一次看着老人,这次驻足的时间很长,或许是那金光让我着迷,或是老人安详的脸让我不想打扰,我没发出一点声响。老人微微偏过头,看到了我,对我投以微笑,我也点头示应,然后他又转过去了。阳光似为他镀上一层金边。
次日,我似乎也想感受一番,早早地坐在旁边一张竹椅上,阳光微暖,洒在脸上,感觉有些微痒,好像阳光在上面跳动,闭上眼睛,感觉更近了,整个人都有些放松。我忽然睁开眼,原来老人也在我旁边,我赶忙站起,老人却示意并不大碍,让我继续坐着。过了许久,老人忽然对我说:“其实在阳光下放松,呼出自己一身的疲倦,是一件很幸福的事。”我微点头,那时我好想理解了,却又好像没理解。
后来,老人搬家了,在他的子女的陪同下老到一个更大的家,有一个较大的落地窗,并且刚好迎着太阳。
我想,青春这段时光,我们并不需要太大的压力,或许有时会有一身的压力,疲倦,那么就在阳光下深呼吸吧,把你的那身疲惫,统统呼出,迎向更好的明天。这便是老人给我的最好留言。
十几年前,我们呱呱落地……时间犹如白驹过隙,十几年后的今天,我们都进入了青春期。下面,我们就来谈谈青春这件小事。
青春正如就好比是含苞欲放的花朵,是人生之中最绚丽的时候,我们应该在这时时段里,努力学习。青春期在人的一生之中的发育过程中,是占有很重要的地位的,这时候,我们的大脑发育非常快,如果我们不抓紧这个时间去学习,更待何时?所以,青春期是人生之中的黄金时段。
在进入青春期的同时,你也会感觉到青春的喜悦。在不知不觉中,我们告别了幼稚的童年,开始走向成熟。在这个时候,我们的身高和体重迅速增长,也开始了变声,第二性征的出现,我们会感受到青春的神奇。在青春期,我们的感觉是很敏锐的,我们能体验到天是那么地蓝,草是那么地绿,水是那么地清。我们何尝不珍惜青春呢?在这个时候,除了读书,还应该喜爱自然,喜爱艺术,喜爱运动,喜爱交谈以及参加各种文体活动。这时候,我们也开始对各种人和事提出疑问,并试图去探索和解答,形成自己的看法和判断。
随着青春的喜悦,随之而来的自然是烦恼。这时候,我们会出现叛逆现象,不愿意和父母在一起聊天,谈心了。有了心事往往会去找自己的好朋友倾诉。另外,我们也越来越不喜欢父母的管教,并且开始关心自己在班里是否受欢迎。进入青春期的同时,我们也进入了初中的学堂,在这个时候,我们的学科增多了,作业量也多了,学业变得繁重,好像一座大山把你压得喘不过气来。另外,我们也起早摸黑,生怕赶不上别人似地,甚至连休息的时间也没有了。
无论是喜悦,还是烦恼,都是我们成长过程中的正常现象。与此同时,我们应该珍惜青春,做青春的主人。我们可以用开放的心灵世界,多与同学,老师沟通,分享快乐,宣泄烦恼,调节情绪,保持乐观,我们可以努力充实自己,青春对每个人来说都很重要,我们都对未来充满憧憬;我可以从小事做起,美丽的青春需要我们一笔一划去勾勒,生活中处处可以成为我们青春的舞台。
青春短暂,但青春给予我们激情,我们要热情地拥抱生活;青春给予我们力量,我们要执着地拼搏追求;青春给予我们思考,我们要理智的为人处世;青春给予我们勇气,我们要无谓地挑战。
写作这件小事儿,还记得小学那会儿,语文老师总会这么跟我说:这作文啊,多看多读多背多写,这看的多了读的多了背的多了写的也多了自然就会了,没什么别的技巧!老师还告诉过我一个小绝招,那就是多背排比句,堆砌词藻,排比句多了,句子美了,主题不鲜明分数也不至于太低,一般看来,老师都会觉得你写的是散文而不是记叙文,呵呵,小学时倒也一直遵循老师的绝招,语文作文一直分数挺不错的!那个时候老师还说,这作文啊,得写出真情实感来,要感情真切,引人共鸣。
为了感动所谓的读者,还记得我小学四年级写过一篇文章,叫《妈妈,我有什么错》,我有一个特别疼我爱我的妈妈,可是我却反其道写了一个心狠手辣的后妈形象,记忆很深刻,那天下午放学后,语文老师叫住了我,安慰我的话说了一大堆,字字句句多少有些模糊了,大意就是我要好好学习,将来考个好大学了有出息……小学四年级,可能我的作文真的抓住了语文老师的心吧,让他引起了共鸣!小学时,我写一篇作文,都会自己在心里读很多遍,如果可以感动自己我就会上交给老师,如果自己看了都没感触,我会选择撕掉重新写——对于写作,我要求苛刻!有的人,文字写的很美,就像在讲一个很美很美的爱情故事,阳春白雪;而我的文字,就像在讲一个普通的家庭,为了柴米油盐日日奔波,多少有点儿下里巴人。
很多人喜欢写爱情,在他们笔下会有一位位痴男怨女,爱的海枯石烂,爱的惊天动地,读者会有大把大把的泪,俨然自己就是文章里那爱得死去活来的男一女一号;而我,我喜欢写亲情,我欣赏别人笔下的爱情,美得像夏日清晨那一袭微风,吹的人心里凉凉的,甜甜的;我也喜欢我笔下的亲情,静静的,像一汪清泉,滋润心灵,暖暖的,久久的……
小时候惯用比喻,拟人,夸张,排比,借代等等各种修饰手法写作,目的是让自己的文章有特色一些,拿的分高一些,或者可以在讲桌上,像小老师一样骄傲的大声的读出自己的文章,那种内心的满足啊,就像现在的彩迷中了五百万大奖一般,美滋滋的,可能用现在人的眼光看,为了拿高分和朗读自己的作文而写好作文是不是有点儿出发点不纯,其实没有,儿时,我们还小,没有那么多的心思,只是纯粹的觉得自己的作文可以读给其他小朋友听,跟个小战士似的勇敢,自豪!
长大后,写文字越来越不遵循老师的绝招了,比喻,拟人,夸张,借代这些修辞手法再也没有用得多么工整过了,看过一个电影,里面有一句台词,别人说很离谱,可是我很喜欢,台词是这样说的:我的心跳记得你的香味!在我看来,这句话真没必要去深究它运用了什么修辞手法,或者有怎样的语病,放在剧情里,这句话特别贴切的说出来男女主角之间凄美的爱情:虽然男主角失忆了,可是他的心却还一直记得女主角的味道。如果这样理解,仅仅这样理解,就再也揪不出它的错处了!
我喜欢写文字,也喜欢不按常理写文字,我的文字看不懂的人很多,看得懂的人很少,看懂了的人,感谢她们的共鸣!我的文字,不美,不像天边的云彩,棉花糖一般,甜,美,充满无限爱的遐想;我的文字,就像一场来得及时的春雨,滴答滴答,欢快的落下,有人讨厌雨,我也不喜欢,下雨我就不会正常走路,可是云彩看得到,摸不着,而小雨,看得见,也摸得着,云彩充满幻想,小雨真实存在,我真实存在,写着生活中索索碎碎的小事,做个邻家女子,讲述平淡的春夏秋冬,让你还有你们,他和他们,感同身受……
“青、春”,我苦苦地在脑海里搜索有关这两个字的一切资料,却一无所获。忽的,脑子里蹦出幅图画来,颇有“草长莺飞三月天,拂堤杨柳醉春烟”的味道,转念一想,也不无道理:“青春”,约摸就是有着青绿色的草、青绿色的浓密的树叶那般的春天一样吧。
或许对他人而言,青春代表着不成熟的叛逆,代表着抗拒的独立心理,毫无“春色”可言。但对于我,青春不过是由儿童到成人的适应期和过渡期而已,它只占我生命十八分之一左右的时间,对于我们一生来说它的价值微不足道。青春只是件小事而已,小事而已。
但即使青春是怎样一件小事,还是无法用“小”来衡量它的意义,用区区“小”字就掩去它所绽放的活力与生命。我心里总是觉得有一种无法言喻的对青春的感情,总是觉得青春——就是生命的起点,就像春天孕育着夏、秋和冬的丰富与精彩一般,“一年之计在于春”。
在青春里的我们,脱去了童年的稚气,心智成熟得懂得如何去逐渐步入社会,如何去依靠自己步行于旅途。青春不是枝头上新生的嫩芽儿、花骨朵,它是长得郁郁葱葱的小树,是刚舒展花瓣“腰包琵琶半遮面”的花丛,生机勃勃地在这春天里生长着,汲取着营养和水分,沐浴着阳光。
青春里的成长,教会了我们去拥有并使用各种情感,从生疏到熟练地运用、控制。青春像春天一样,是万物复苏和生命的开始,是真正的鲜活的生命从心开始萌芽、生长。在经过了那纯真的童年时光后的我们,由心及身、由内及外地真正成长了。懂事了的我们,知道去一起分享快乐,一起分担忧愁,懂得与他人、与好友共同学习、共同欢笑。在心智真正浸透社会之前,在略成熟又略懂事的我们面前,一切微不足道的快乐仿佛被用放大镜无数倍放大一般,足以让我们笑得前仰后合,而一切忧愁和烦恼就如过眼云烟般被毫无杂质的风吹散。可能它并没有教会我们太多的有价值的知识,但它对于生命起始、人生起步却有着重大意义。尽管青春是件小事。
青春这件小事,来得快去得也是无声无息;来得是风风雨雨,去得却是安静祥和。
青春是件小事,教会我们的太多太多,但教给我们的却又太少太少。
啊哈,青春这件小事,对我们来说是意义非凡,对于青春中的我们。
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