人生发展高中作文【一】
四天军训，严寒与酷暑交织，我们这些90后孩子的弱点不断暴露出来：站军姿忍不住挠痒；齐步走时排面左摇右摆，如蛇般舞动；口号喊得有气无力；没有自信……但，教官他并没有骂过我们，惩罚过我们，甚至责备我们。他说：“四天的\'时间很短，如果要靠骂靠罚，那么你们根本不会有质的改变。惩罚是无用功，你们更应该从自己心里反思自己，得出教训，再试着去改变自己，这才是进步。”的确，如教官所说，只有注重反思才能进步，只是惩罚的话就是无用功了。我们必须在学习与生活中，改变观念，注重反思。
人生发展高中作文【二】
在军训之余，纪教官给我们谈起了军营生活，说起了刚入伍时的辛酸：第一天跑八个1500米，第二天跑六个3000米，第三天跑四个6000米，第四天跑二个8000米，我们一边惊叹，一边问：“怎么可能坚持得住呐？”教官立刻摆出长者的面孔，淡然一笑，道：“人的潜能是无穷大的，习惯了辛苦，习惯了超越自我，再大的痛苦也过得去。所以，你们也要一样，再苦也不喊累，因为苦是相对的，你们要能习惯时就不会是苦，学习才能进步嘛！”围坐在旁的我们都不约而同笑了，好似明白了什么，又好似觉得惭愧。
四天，显然会是如白驹过隙般匆匆，但没想到会收获这么多，一个普通的中国军人，穿着国防绿的最可爱的人，四天一起共风雨，但终究还是会像过客般匆匆而过。
临别之际，纪教官特地给我题了四个字——献身国防，我知道这不是我想不想，而是我能不能的问题，但我还会尽力去考上教官所指的那所比清华北大还难考的大学，不管能不能。
终是要说再见，在那条些许落叶飘然而飞的校道，他挥一挥衣袖，留下了那个军人特有的淳朴微笑。
人生发展高中作文【三】
曾经听人说过：十八岁前的丰富经历，足够写一部长篇小说了。我却笑着说：人生之路漫长曲折，我也才不过是刚踏上人生路呢!的确，想要浓缩在一本书中是远远不够的，如果和浩大的历史的洪流相比，连一瞬也算不上。漫漫人生路，人总会不断的生老病死，不断的生死轮回。饱尝人世间的各种世态炎凉、人情冷暖。
作为90后，作为20世纪末期的一代人我们正在开始慢慢地融入社会。或许在过不久，我们将会登上历史的舞台，主导历史。将会在祖国的社会发展中起到举足轻重的作用;我们这一群90后的孩子也将慢慢受到社会的关注，像曾经的80后一样，得到人们的关注，走进人们的视野，为社会增添一片青春的朝气!
我不是个勇敢的孩子。我害怕困难，我害怕前路的茫然，还害怕面对前路的艰辛，我害怕面对没有方向感的世界，我害怕失去自我。我总是会在事情快要有结果的时候，特别是在自己有不好感觉的时候，选择逃避。
一年多前的中考本是我人生中的第一个转折点。我曾经尝试着去争取，可是最后我还是放弃了。这放弃来自于自己的懦弱;来自于班主任的威吓，所以我选择了逃避。于是我独自一个人躲在角落中哭泣，可是却没有一个人听到我的***。任凭我脆弱的心在迷途中徘徊;在寒夜中彷徨，不知该何去何从。
难道我的\'人生注定是失败的吗?我人生的天平已经向失败倾斜、向失败低头了吗?为什么付出总是不能与收获成正比，甚至还是反比呢?为什么我的失败几乎快占据我人生的全部了呢?
难道人活着注定要受苦受难，得不到片刻的安宁吗?
改朝换代，受苦受难的不也是老百姓吗?正如张养浩所言：兴，百姓苦;亡，百姓苦。
现在社会上又流行了一种“抱婴行乞”的讨饭方式。走在大城市的街头巷尾，我总能看到一些30岁左右的中年妇女抱着还未满周岁的婴儿在行乞，跪在路边，面前还铺着一张纸。内容大概就是这孩子身染恶疾，命在旦夕。希望过往的人大发善心，慷慨解囊。我不知道这是一种新的诈骗方式——用婴儿来博取人们的同情;还是确有其事。但是我看到这鲜活的小生命病态奄奄的样子，眼神里充满着乞求。突然觉得生命好脆弱。小小年纪就要过早的残酷的人生。
也许，我们的人生早已经被上天注定好了。人无法掌握自己的生老病死，当地震来临时，我们不过是自然灾害的牺牲品，与偌大的地球比起来，实在是微不足道。人生无常啊!究竟什么才是永恒?
人生发展高中作文【四】
这则漫画反映了打猎者仅仅只想到的内容是打猎后的猎物处理方法，但他们忽略了最本质的内容是打猎物。很多时候，人们看待事物也只看到事物的一层表面，然后去判定事物的一切，但是没有看到食物的实质一层，导致机会与你擦肩而过。
我认为，把握机会能促成发展。把握机会其实并不难，只是看你有没有真正地把事物分析清楚，考虑清楚。机会总是时时刻刻伴随在你身边，你选择所走的路线。一旦你选择了，机会就跟着你了。无论你所选择的路线是好是坏，机会总是呈现在你的眼前。当你发现自己所选择的路线出现异常时，你能正确看待错误之处，并能及时纠正，这证明了错误之余你还能重新认真考虑清楚，找到了正确的解决办法，把握好了机会，并向好的机会不断前进。
反之亦然，倘若发现错误之处，并不及时改正，不思进取，令其一错再错。到最后，好的机会是真的与你擦肩而过了。只要把握机会，努力前进，能促成事物往好的方向发展，这样不仅能促进人的身心发展，也能促进人对机会把握的深度发展。同时，把握机会也不要把他看的太紧，这样不利于事物的发展。
有一则故事是这样的，一对父母，因从小家里贫穷，无法令他们完成学业。所以，这对父母为了不令孩子在学业上留下遗憾，也为了完成自己的心愿，对孩子从小严格，报了很多补习班给孩子，很重视孩子的学习成绩，替孩子想好了一切。一旦孩子哪天对学习有了松懈，他们就严格架子管教。时间久了，孩子对父母重视他学习的态度感到不耐烦了，渐渐地对学习产生了矛盾的心理，甚至出现了逃课的现象。家长发现了，觉得这样的管教孩子学习的方法是错的，他们认为他们只是片面地认识学习的重要性，但是他们却忽略了孩子的个人成长。他们想了很久也想不出解决办法。直到孩子对他的父母说的\'一段话，让他们顿时醒悟了。‘从小我的梦想也是努力学习，考上好的大学，为了报答你们。因为你们处处为我的学习着想，但我更希望的是我有我自己的选择，学习我有自己的方法，我有我自己的追求，你们太紧张我的学习了！’学会把握机会，并不是时时刻刻把事物管的太紧，有时过于紧张机会，就会给发展带来消极的影响。
无可否认，捉住机会能促成发展，但也不能一定都会带来有利发展，只有把握正确的方法来发现问题，分析问题，解决问题，才会真正把握机会，促成发展。毕竟机会总是发展着的。
勿把机会看的太紧，为机会的发展留条后路，也为自己留一条后路。这样对自己的压力才能减轻，也会为机会减轻压力。
人生发展高中作文【五】
我们都知道，互联网作为大众传媒的手段之一，具有传播同网，全球同时，受众主动等的特点。近年来，随着网络的发展，我国进入了“互联网＋”的时代，“互联网＋产业”，“互联网＋生活”等的不断出现，这都促进了我国科技，经济和文化的发展，而且更是提高了百姓的生活水平。
“互联网＋”的时代，促进了中国“最美”的传播。最美司机吴斌，在一次公交车的过程中，因远方有一片铁块飞来击碎了挡风玻璃，刺伤了他，他用30秒的时间完成了把车停靠在路旁边，拉手刹等的动作，救了整车子的乘客。最美司机，用生命保住了全车人的\'性命。最美教师，用身体抵挡着墙的倒塌。最美妈妈用双手托举着从高楼掉下的婴儿。他们的行为无不阐明中国的“最美”精神，同时更是促进了正能量的传播。
在中国也有很多“正能量”。在街上扫地的叔叔阿姨，在学校教书的老师，在家做家庭主妇的母亲……尽管都是些平凡的人，但是他们都有着正能量，他们的无私奉献，不仅给中国增添了色彩！而且他们把正能量传播于世界，而这些正能量提高了人们的素质，促进了社会的发展。
在“互联网＋”的时代也存在着许多糟粕。比如病毒，色情影视，……这些糟粕不仅会危害我们的身心健康，而且阻碍了中国的发展。所以我们要取其精华，去其糟粕，要有一双明辨是非的眼睛，剔除糟粕。让“联网＋”的时代更加惠及全体人民。
有了“最美”“正能量”，当然不是也少不了“最丑”“负能量”，所以我们要提高自己的素质，努力做到“最美”。把自己的“正能量”不断传播下去，这样中国才能更加繁荣。
正能量的传播，不仅能提高自己的道德素质，而且能促进我国科技，经济和文化的发展。让我们携起手来，在“互联网＋”的发展的同时，争做传播正能量的使者。提高我国的人口素质，为中国发展做出贡献，减少负能量的传播。
人生发展高中作文【六】
传说春秋时候，宋国有个农夫，播下麦种后，整日蹲在阡陌上，望着自家那一亩见方的麦田，希望麦子赶快成熟抽穗，可是麦苗仍旧慢慢地生长。一日清晨，他实在急不可耐，来到麦田里，把每株麦苗都拔高了一节。直到日落西山，才筋疲力尽地回到家里，他兴奋地对儿子说：“今天把我累坏了，不过田中的麦苗，都长高了一大节。”儿子听罢，大惊失色，跑到田里一看，麦苗全都枯萎了。
植物生长是有规律的，首先，要适时下种，其次，要有足够的水分，适当的肥料，充足的日照和适宜的温度，只有遵从这一切，植物才能生长茂盛，违反了这些规律，植物轻则生长缓慢，重则导致死亡。可见，事物的发展都是有规律的。
我们都希望自己学习成绩优异，这其间同样有一定的规律，就是要有锲而不舍的精神和正确的学习方法。只有每一节课都专心听讲，对每一个定义的含意和适用范围都能透彻理解，每一天都认真预习、复习，仔细琢磨定义之间的逻辑，关系，力求运用自如，学习才能获得“丰收”，如果诸如此类的.事情都不去做，只靠前的“临阵磨枪”，那即使得到“理想”的分数，知识也会象那被拔了节儿的麦苗一样，很快枯萎，如果为了得到“理想”的分数去抄袭他人的现成答案，就连心灵中智慧的禾苗也要枯死。
思想上的进步也是循序渐进的。“人恒过，然后能改”。我们对待有错误的同学，首先应当相信他能改，然后对他善意诚恳地提出批评，这种批评应该是恰如其分的，实事求是的。不能认为批评越尖锐，言词越刻薄越好。如果急于求成，企图一蹴而就，或是脱离实际，只图一时痛快，反而会好心办了坏事，引起被帮助者的反感。这种类似拔苗助长的事情在社会生活中是常常发生的。
我们千万不要学那个农夫，只一味地求快，不按客观规规律办事。古语说：欲速则不达。我们只有认识事物规律，按照事物规律办事，才能取得胜利。
