蜗牛与鹰作文议论文【一】
时常听别人说人生就像登山，我们应该努力攀登到顶峰，这样才不枉此生。孰不知峰顶永远是巴掌大的一块地方，它始终容不得更多的人将它践踏在脚底。当然最终有更多的`人被永远的遗留在出山顶以外的地方。难道我们能说没有到达山顶的人是不幸福的吗？
有谁可以肯定地说站在山顶的就一定会高兴。或许他们在站在峰顶的那一刻才明白来时太匆忙，有很多珍贵的东西都被忽略了。
为什么不尝试做只蜗牛。是的，它的速度很慢，但它每个脚印里有的只是充实，没有空虚。或许会有很多人说充实有什么用，如果想蜗牛那样的爬行怕是一辈子都无法领略到山顶的风光了。
可是这又有什么关系呢？或许你在很慢的爬行中，领略到了人间的美丽，或许你所走的每一个脚印里都充满着力量，也许这里两可以使你在关键的时刻腾飞而起。
如果当你开始像蜗牛一样的前进时，每当走完人生的一个阶段，你的心里都会荡漾着幸福，回首看着自己的脚印你只会微笑，不会懊恼。那时的你或许会纳闷为什么那么多人都会喜欢买后悔药。
“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞”耳边又响起周杰伦的歌声。
蜗牛与鹰作文议论文【二】
蛇和黄鼠狼在一所房子里打架。同住在房里的老鼠常常被他们吃掉，现在一见他们在打架，便纷纷跑出来。
然而，他们双方一见到老鼠，便立刻停止了互相的厮***，一齐朝老鼠扑过去。
这故事告诉我们，那些卷入别人互相争权夺利的人，会不知不觉地成了别人的牺牲品。
蜗牛与鹰作文议论文【三】
“瞧你多可怜呀，何苦要受那血雨腥风挨饿受冻的罪呢？”鹅跟鹰打着招呼：“你看我日子过得多舒心，饿了有主人备饮食，困了鹅笼是安乐窝。快下来同我一起生活吧！主人会善待你的，”
“你就好好享受吧，我可不稀罕，”鹰不为所动，它望着蓝天深情地说：“我有抱负追求，我要努力奋斗实现心中的理想。”
“别犯傻了，追求什么抱负、理想，”鹅不以为然，它拍扇着翅膀揶揄鹰：“你也一飞冲天闻名了、也让人吹捧为英雄了，但有用吗？还不是时时受煎熬；我虽从没想过出名，日子却过得比你滋润得多。”
“再滋润也是在囚笼中受约束，这种生活有乐趣吗？”鹰高昂着头冷冷地反驳：“我可以在高空中任意翱翔，你却无法享受到这种自由，这是多么可悲的呀！”
“自由，哈哈，自由有什么用呢？”鹅再一次嘲笑鹰，同时挺得意地自我炫耀着：“你纵然再自由，恶劣的生活环境决定只有三十年寿命；我尽管受羁束，但养尊处优能活够八十岁——-这是科学家研究的定论！难道说我这八十年的寿期还没有你那三十年的'短命有价值？”
“可怜的蠢才你听着，生命的价值不以年限的长短来衡量，”鹰严肃地回答鹅：“英雄的生命有时短暂，但它浩气长存；平庸者也可能长寿，死后徒余一抔黄土。我即使时时挨饿受冻，也不愿过你那可怜的寄生生活；我宁可自由生活度过短暂的一生，也不愿意象你这样在鹅笼中浑浑噩噩地混过八十年漫长岁月！”
鹰再也不愿和鹅多费口舌，它舒展双翅搏击长空自由地翱翔在蓝天；笼中的鹅伸长脖子瞪着一双小眼睛呆望着远去的鹰陷入了深思。
蜗牛与鹰作文议论文【四】
中午，做完作业后，我准备到书包里拿课外书阅读一会儿，却看见后排的何艺菀在台上“聚精会神”地不知在忙些什么，心中的好奇心驱使我将头凑了过去，不看不知道，一看还真吓了一大跳，他正在拨弄着几只——蜗牛。
我饶有兴致地望着那蜗牛，只见它伸长了脖子，正欲向前爬去，但背上厚重的壳却成了它的累赘，我浅浅地一笑，怪不得人们常将蜗牛与“慢”结合在一起，果真如此呵！讲台上值日生不知大声点了哪位捣蛋鬼的大名，那蜗牛受到了惊吓，闪电般地缩进自己赖以生存的小壳中去，半晌再无动静。
待到下课，我甩着三寸不烂之舌，从何艺菀处谋得了一只小小的蜗牛，待它从壳中舒展开自己的腰身，便继续开始了它漫长的“旅程”，我打量着它：两只长长的触角遇到重物，马上就缩回身子里，十分可爱，浑身上下都十分湿润，但凡它爬过的区域，都留下一行黏液，这是因为它体内有种叫足腺的东西，再看它的壳，小而紧凑，其貌不扬，却让蜗牛们流连……
我的脑中灵光一闪，提议与何艺菀来个“蜗牛速度竞赛”，我们二人一拍即合，马上筹备“比赛”去了。经过我那略显残忍及凶狠的“魔鬼训练”，它的速度已是杠杠的'了。于是乎，战鼓擂响，开战！
只见何艺菀领导着他的“西部牛仔”们跃跃欲试，我不甘示弱，帮“小蜗”（我对我的蜗牛的爱称）做做准备工作，伸伸“腿”来弯弯“腰”，好不威风！
Let’sgo！比赛开始，我的蜗牛并未“一马当先”，而是与“第二梯队”一同漫步，并逐渐加快速度，很快便与“何氏一族”精兵强将们并驾齐驱。
比赛吸引众同学围观，于是乎，叫喊声冲天，我的“小蜗”关键时刻又掉了链子——胆小病犯了，再次缩回壳中，失去NO.1宝座。“耶，冲线!”何艺菀发出胜利后的欢呼，我哩，只好黯然领“小蜗”离场。
后来，听生物老师建议，大伙儿将蜗牛放归草丛之中。于是，天下太平，再无纷争！
蜗牛与鹰作文议论文【五】
楚国有个好吃懒做的人，他整天思谋着怎样不出力气，或者少出点儿力就可以拣到大便宜的窍门。他想，养蜜蜂的人能得到蜂蜜，养鱼鹰的人能得到鱼，我为什么不养些猴子呢?猴子会采果子呵!
于是，他买了一群猴子，把它们关在一所空房子里，又买了好多装果子用的`篓子，教猴子扛篓子。他手拿皮鞭，严加训练。然后又买了许多果子教猴子装篓子，哪个猴子毛手毛脚地吃上一口果子，或者把果子碰伤了，他便举起皮鞭，乱抽一顿。没多久，便把猴子整治得服服贴贴，说一不二了。这时，他才把猴子放到山里，去给他采果子。
不错，猴子们挺驯服，每天早出晚归，背驮肩扛地给他采来各种各样的鲜果。他只要把这些鲜果拿到集市上卖出去就行了。从此他的日子过得松松宽宽，逍遥自在。
这个不劳而获的人很苛刻，他每天早上把猴子赶上山去采果子，不管采下多少果子，每只猴子只发给一个。猴子们劳累一天，一个果子怎么能吃饱肚子呢?饿得吱吱叫，他不但不给补充，还用皮鞭抽打它们，哪个叫的响，哪个就挨得重。
猴子们对主人的苛刻虐待很反感，但谁也不敢吭气，因为它们很知道皮鞭的味道。
这天，猴子们照常上山去采果子，虽然肚子空空的，但受过训练，采下果子来，只往篓子里装，不敢往嘴里放。他们饿极了，主人又不在面前，有一个大胆点儿的，便吃起果子来，其它的猴子看见了，都一直咽口水。后来，实在耐不住了，也学着它的样子吃起来了。
一个野生老猴子看见它们这般模样，不禁大笑起来：“猴儿们，这都是野生野长的果子，放心大胆地吃吧，看你们被人整治得没点儿猴性了，吃吧，吃吧。”
猴子们互相看看，也七嘴八舌地吱哇起来：“这果子不是主人的，谁都可以采，谁都可以吃。”
“主人懒得上山来，他又看不见，咱们放开肚子吃呗。”
猴子们一个个“嗤溜”“嗤溜”地爬上高高的大树上，捡最红最大的果子吃起来，一会儿就吃了个肚儿圆。
它们边吃边议论：“敢情在这山上采果子的权利，不单是只有主人才有呀!”“我原来还以为是主人养活咱们呢，现在才弄明白是咱们养活他呀!”“山是大自然的山，谁都可以上山来，果是野生的果，谁都可以摘，他懒得劳动，鞭打咱们给他干活，咱们何必受他那样折磨呢?”“可不是吗?我们是自找苦吃!”
猴子们长时间挨饿，吃饱后一个个东倒西歪地睡着了。一觉醒来，太阳已快落山了，篓子里还没有装满呢。
一个小猴子说：“今天回去，保准得吃皮鞭，哼!就是吃皮鞭，我也不给他干活了，我要和他讲理!”另一个小猴子说：“主人从来不讲理，咱们要不给他干活，他会把咱们再卖掉!”大伙挖耳挠腮，扑闪着眼皮，一时不晓得该怎样是好。
还是老一点的猴子精灵，它说：“干吗要回去呢?这大山没有头，森林没有边，到哪里没有我们吃的果子?生活的路子就在我们脚下，我们应该当机立断，立刻离开这里!”那个野生的老猴儿又插话了“这就对了，走，一块走哇!”
大伙儿一个个扔掉手里的篓子，欢跳着，嘻笑着，钻进那无边无际的山林里去了。
那个主人到了晚上，左等右等不见猴子们回来，到山上一看，除了横躺坚倒的篓子以外，一个猴儿也不见了。他气坏了，但仍旧好吃懒做。后来，他终于饿死在自己的床上了。
蜗牛与鹰作文议论文【六】
蜗牛的努力总是会有回报的，一步步慢慢地爬，终会到达终点，在快要到达终点之际，开始了放手一搏。
终点将至，我载着老师的期望，同学们的欢呼，与他们给予我的力量。放手一搏。
蜗牛一步步的爬，终于爬到了高峰，爬到了终点！
经过不懈的努力，我获得了小组第二，总排名第四的好成绩。
这个片段，名为放手一搏。坚持到最后，就是胜利，当你在离终点只差一步之遥的时候，就只差放手一搏！放手一搏乃我生活的准则之四。
蜗牛如我，我似蜗牛。我们每个人都像是蜗牛，为自己的人生道路而勇敢、坚持，得到他人的鼓励而充满力量、放手一搏！
蜗牛告诉我：勇敢是向着成功的地图，坚持是通往成功的道路，力量是开启成功的大门，放手一搏是成功之门散发出的缕缕光辉！
