假如我是一位家长,我会带着我的孩子一起去玩,一起去嬉戏。
假如我是家长,孩子的考试成绩不理想,或是做错了事,我不会大声指责他,甚至打他,我只会鼓励他,教育他,与他一起分析原因,让他自己认识到错误,主动改正。
假如我是家长,我不会让孩子整天坐在书桌前,像笼中的小鸟;我也不会让他做一大堆复习资料,绝对不会。
假如我是家长,孩子在学校受了委屈,我会找一个比较安静的地方,和他一起坐下来谈心,用自己小时候的故事来教育他。
总之一句话,假如我是家长,我一定按科学的方法教育孩子,让孩子能快快乐乐每一天。
假如我是超人,我会帮助许多有困难的人,比如,谁生病了,我会第一时间到给他看病。如果谁的钱丢了,我会用我的特异功能帮他找到。
假如我是超人,我不会做危害世界的事,而是会做些对世界有用的是。比如谁家着火了,我会第一时间到把它看给灭了。如果那个地方地震了,我也会救助他们。
假如我是仙女,我会做许多好事,穿着粉色的短裙,手拿魔棒,在天空中,在阳光下,在各个地方,撒下幸福和快乐、安康的种子。
让在灾区的孩子,享受到幸福和快乐;
让生活在战争的孩子,享受到和平与安宁;
让失去孩子的父母,得到安慰;
让失败的人,看到希望;
假如我是仙女,我要让世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
“啊嗷呜”。当我们回到教室,每个人都不约而同地发出了这样的声音“这次的XX试卷真忒难了点,答题要人命!”每个人都这样抱怨,我也不例外。
考试结束后互相对答案是我们的必修课。
“哎,吕大嫂,找到题目你怎么写的?”对答案肯定要请教我的>对手,所以我毫不犹豫地选择了我的后桌。
“黄萝卜的食用部分是植物的什么器官呢?是茎根?”“当然是茎啦”她说“呆呆,你这次超不过我啦,嚯嚯嚯嚯”“别高兴得太早,我记得萝卜的只要使食用部分是根,而且他有根毛”“藕不是根是什么?是茎吗,你见过有则么粗的茎?”她也嚷道。
我俩争执不下,只好去请教权威——老师。
我俩曾曾曾地奔上二楼,连报告也完了喊,直冲生物老师办公桌。“老师,老师,这道题目怎么做?”“你们还记得吗,上课的时候我放了三张图片??”以为紧张变冷而攥紧拳头的我们,屏住呼吸盯着生物老师的嘴。
“萝卜是植物的根”“嗷”还没等老师报完我就怪叫一声“听到了吧吕大妈,是根!”
提到胸口的心终回到了原来的位置。
经过星期四,星期五两天的忙碌,紧张的期中考试中结束了。
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