原来正常的绿叶素吸收绿色以外的光波,而把绿叶光加以反射,才使叶子呈现出绿色。夏天,当叶绿素进行光合作用时,与叶绿素相关的蛋白质也会部分分解,使叶子颜色显得有些憔悴。但经过一个夜晚的休息,蛋白质与叶绿素又得以恢复,因而又重新显露出鲜嫩的绿色。所以,我们经常看到的树叶在早晨往往比傍晚时显得更绿。而当秋天来到时,树叶的蛋白质大量分解,叶绿素解体后不会再复会回原状,绿色便不能恢复过来了。
看完书后,我凝视着窗外,感概万千:大自然真奇妙!只有做生活的有心人,才能有所发现,有所获得。
一天,美术老师小心翼翼地从一盆豆瓣绿上剪了一根豆瓣绿,“柏霖,最近你的表现很棒,老师奖励你一根豆瓣绿,只要将它插在泥土里,就可以成活。”听了老师的这番话,我半信半疑,想赶快回家试试看。
回到家中,我迅速找来一个花盆,在里面放了中等偏高一些的土壤,用铲子轻轻挖开一个小洞,将豆瓣绿插入土中,最后,用手将土把豆瓣绿的底部盖住。“豆瓣绿终于有自己的家啦!”我仔细端详着豆瓣绿,叶子碧绿圆润,形状像心形。这株小小的.豆瓣绿真的能够成活吗?伴随着疑问,我迫不及待地打开电脑搜查资料,原来是这样:豆瓣绿四季常青,防辐射,即使没根,也可以成活。豆瓣绿长得好时,还会开出细长的花。
看完资料,我有些相信了。希望这样的奇迹尽快发生。我给豆瓣绿浇了点水,向天祈祷豆瓣绿能尽快成活。可现实总是残酷的,一个星期过去了,豆瓣绿耷拉着脑袋,我有些失望,准备再也不管它了。半个多月过去了,我仍然对豆瓣绿不管不问,全当它没存在。有一次,当我去阳台拿东西时,眼睛不经意地瞟了眼豆瓣绿,呀!我非常惊奇,好像就在做梦一样,昔日看似很单薄的豆瓣绿,今日却已枝繁叶茂,在阳光的照射下显得绿意盎然。我非常惊奇,惊奇它的顽强生命力……由于它的坚强,才能享受到阳光的洗礼,那是大自然对强者的馈赠。我决定重新去养育这个早已被抛弃的“植物孤儿”,不管它的结局如何,我也将永远地去爱护它。
是啊,豆瓣绿这种顽强的精神不是更值得我们学习吗?没有生命的根本却仍然坚强地活着,太伟大了!它启发了我,在遇到困难挫折的时候也要奋力拼搏,珍爱生命,拥抱阳光!
这就是我的新发现,我还发现了老师奖励我豆瓣绿的用意……
大千世界,无奇不有。我们在体验生活时,常常会有一些新的.发现,它让我们增长知识,让我们茁壮成长。
我在这次的暑假作业上看到了这样一个实验——
分别在三个装有同样的水和鸡蛋的杯子中加入不同量的盐,就会发现鸡蛋会在杯子的不同位置停留下来。
咦,这是怎么回事呢?
于是,我就去问爸爸妈妈:“爸爸妈妈,为什么加入不同量的盐鸡蛋停留的位置会不同呢?”爸爸对我说:“你自己试试不就知道了嘛!”
咦,我怎么没想到!
于是,我拿出了三只杯子、三个鸡蛋和盐。
一切工作准备就绪,实验就开始了!
我先把三个鸡蛋分别放在杯子的清水里。瞧!那鸡蛋就像一个个贪睡的胖娃娃,在杯底做着美梦。
我在第一个杯子里放了一勺盐,没有出现什么变化,只是鸡蛋在水中动了一会儿。
接着,我又在第二个杯子里放入了两勺盐,鸡蛋开始动了。慢慢的,鸡蛋悬浮在了水中。
随后,我在第三个杯子里放了三勺盐,鸡蛋又在水中动了一会儿后,浮了上来。
你们知道这是为什么吗?
原来呀,是因为加盐后,水的密度发生了变化,当盐水密度大于鸡蛋密度时,鸡蛋就会上浮,当盐水密度与鸡蛋相等时,鸡蛋就会悬浮在水中。
从这个实验中,我悟出了一个道理——
其实,大自然中有许多奥秘,只要我们留心观察,善于思考,就会不断有新发现。
同学们经常会买一些饼干放到家里,当作零食吃,可是一般的盒盖不好,轻轻一碰,摔到地上,盖子立刻就坏了,里边的饼干全部漏了出来,很不好收拾。还有饼干放的时间一长,饼干就容易坏,吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋,终于想到了一个十全十美的办法。
对饼干我一窍不通,不过对盒子我还是略知一二的。饼干盒盖不紧是因为里面有空气,而饼干容易变质,也是因为接触到空气,只要让饼干盒里没有空气就行了。可是怎么才能把空气抽空呢,我打开抽屉寻找资料时,拉开抽屉突然有一阵风,对了,在盖子下面弄一个小洞,在侧面弄一个像抽屉一样的东西,只要不停地抽拉抽屉,空气顺着小空抽出来,盒子里面的空气就会被抽空,这样盒盖就不会那么容易掉下来了,无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空,你只要一直拉一直拉,等你拉不动了里面的空气也就没有了,你也不用担心会拔不出来,只要轻轻一拔就行了。
怎么样,我的科技日常生活小发明是不是既实用又简单!
今天上午,我和爸爸哥哥去公园钓了几条金鱼。我把它们小心翼翼的装进塑料袋里,高高兴兴的回家了。
回到家我又把它们放进鱼缸里,灌满水,放进几粒饲料。看着它们在鱼缸里快活的游来游去。花的、黑的、大的、小的;有的上下游动着;有的伸出头来吐了几个小泡泡;还有的晃动着那大大的尾巴。犹如许多小黄点在水中晃来晃去。可爱极了!
第二天,我又来看小金鱼时,发现有两条小金鱼已经翻白肚皮――死了。我想:小金鱼呀小金鱼,你怎么就死了呢?
我带着这个疑问问爸爸:“爸爸,小金鱼怎么死了呢?”“嘿嘿,乖孩子,这你就不知道了,”爸爸摸着我的头说,“你看小金鱼那么多,盆子却那么小,氧气当然很少,小金鱼跟我们人一样,也需要氧气呀。你把它们放进一个大盆子里就不会了。”“哦,我明白了。”
我把小金鱼放进了一个大盆子里,果然小金鱼不翻白肚皮了。
哈哈我又学到了新知识!
科学课上,老师说:“人吃动物,动物吃草,这是自然界亘古不变的道理。”可是,有没有可以吃动物的草呢?
放学回到家,我问妈妈:“有没有可以吃动物的植物呢?”妈妈让我自己去找这个问题的答案。
于是,经过我查阅了大量有关植物的书籍和上网查找资料,终于找到了问题的答案。有一种神奇的植物,可以吃一些小昆虫,它的名字叫“猪笼草”。
可是,它又是怎样抓捕食物的呢?我从网上找到了这个问题的答案。它先分泌蜜汁,引诱昆虫,瓶口光滑,待虫子滑入瓶内,被里面的液体淹死后,再分解虫体的营养物质,逐渐消化吸收。
经过我的努力,终于找到了一种可以吃虫子的植物。同时我也明白了:只要努力,就会有收获。
一幅普通的画,也许不会引起你的注意。但是,在一幅普通的画里却还有一个秘密。 一天,爸爸从外地买回了一幅画。爸爸对我神秘兮兮地说:“不要碰这幅画,它可神奇着呢?”于是,爸爸就把这幅画放到了他的书房里。我问爸爸:“一幅破画有什么神奇的呢?”爸爸便说:“呵呵,这你可就不知道了吧!因为这幅画白天晚上颜色不一样。”同一幅画,白天晚上颜色不一样,这怎么可能呢?我的心里充满了好奇,决定晚上再看一次。晚上,我趁爸爸不注意时,悄悄溜进了书房。结果出乎我的意料。白天这幅画还是亮的,怎么晚上变成了暗黄的了?难道用了什么特殊颜料吗?我大叫一声,不料被爸爸听到了,爸爸快步走过来,夸耀的说:“看,神奇吧!好了,出去了!”
我看了这神奇的一幕后,冥思苦想,找这里的原因,但还是百思不得其解。于是,我就去查资料。过了一个小时,我的付出总算有了回报。原来,这全是电灯光在作怪。因为不透明东西的颜色,是从他身上所反射回来光线的颜色所决定的。白天它之所以亮,是因为蓝光从它身上面反射回来。晚上之所以暗黄,是因为电灯光里最多的光是红光和橙光,而蓝光和紫光却少的可怜。这就是一幅画白天晚上颜色不一样的原因。
我发现了一幅画白天晚上颜色不一样的原因,心里感到美滋滋的。同时,我还知道了,一幅普通的画中就包含着这么多知识,那自然界中有多少知识等待我们去发现呀!所以,我们现在要留心观察,了解更多自然界中的知识。
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