拾起的生活点滴作文600字初中(拾起的点滴中学生作文600字左右)

拾起的生活点滴作文600字初中(拾起的点滴中学生作文600字左右)

首页话题更新时间:2023-03-13 22:13:30
拾起的生活点滴作文600字初中(拾起的点滴中学生作文600字左右)

拾起的生活点滴作文600字初中【一】

阴雨连绵,但这丝丝小雨根本打不穿我的喜悦。我打着彩虹色的雨伞,斜斜的背着书包,踏着雨水,欢呼雀跃,蹦蹦跳跳的沿着上学的路赶去。所有诗人写得下雨时的孤寂、无聊,在我这里全部都是子虚乌有。我只感到了无限的快乐。

阳光普照着大地,格外晴朗。我尾随着一只蝴蝶,来到了公园,它落到了一朵月季花上,一动不动。我也默默的看着,像一个追捧者。我观察着它的一举一动,而它只是缓缓的扇动它那洁白的翅膀。我想它可能只是累了,想停下来小憩一会儿,之后重新振作起来飞舞吧。果然它再次飞了起来,飞向天空。在阳光的映衬下,它开始闪闪发光,是那么的美丽。

黄昏,一轮红日正在缓缓落下,把云朵都变成了彩霞,形状是那么的变化多端,颜色是那么的.梦幻与和谐。多么希望能够采下一朵云,和玩伴们共同分享。于是我们几个便“上墙爬屋”,努力向上跳,希望采下自己喜欢的那一朵。可是,我们从未做到。于是我们想到了一种可以代替云的食物——棉花糖。因为,那是我们想象中的云,那样美味,那样柔软,那样向往……

坐在秋千上,慢慢荡。看第一朵含苞待放的花悄悄绽放,无声无息,它的绽放象征着春的生机,春的希望。于是,它便努力绽放绽放出最美的花朵。忽然,从空中划过一道闪电,雨下起来了,我躲到了房檐下。依旧静静的观察着它,它仍在绽放,而且更加艳丽了它好像知道,它是带着使命而来的,不论风雨征程,它也要坚持。

漫步在花园中,看百花争奇斗艳,是那么的芬芳。偶然间,我的注意力一下转移到了一块岩石身上,但我看的并不是岩石,而是在岩石下生长的那一朵小花。在阴暗潮湿的环境中,在诸多鲜花的映衬下,它显得更加渺小了。几片粉红色的花瓣,带着两滴小小的露珠,静悄悄的躲在一旁,从不“抛头露面”。但在我的眼里,它是最美丽的,也是最娇美的。不是因为它娇小玲珑的身体,而是因为它的那种品格。

记忆里,坐在爷爷的摇椅上,轻轻摇。小时候,爷爷的摇椅是快乐的,因为那时有着爷爷的陪伴,爷爷在后面轻轻推,我和妹妹轻轻摇,不是还念起爷爷教的童谣——“摇啊摇,摇啊摇,摇到‘爷爷桥’”。每当爷爷听到,都会笑的合不拢嘴。可是现在,爷爷不在了,只能自己一个人独坐在摇椅上,看一朵朵花凋零,看一片片叶落下……

拾起的生活点滴作文600字初中【二】

风起,是诗人的对月吟诵;云涌,是红颜的悲叹;雨来,是霸王深沉的泪。在柔柔的细流中感受生活。

历史是一条悠长的河,点点水滴,颗颗百味,细品一粒,感受到诗人的把酒问月。月下,有人独自饮酒,是诗仙李白,他叹惋,生不逢时,他高呼“天生我材必有用,千金散尽还复来。”何等不羁,却偏要将白鹿放逐于青崖之间,早知官场黑暗,何不早早“仰天大笑出门去”,酒入豪肠,七分酿成月光,剩下三分啸成剑气。

在浮华喧嚣贵族当道的时代里,我感受到了生活的豁达。

历史的河流划过诗人的断肠吟诵,却也走过女子的笑靥如花。

“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色,”美得惊人。“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”将杨玉环骂的如何不是,纵使权倾朝野,最终也不过是马嵬坡下的一把黄沙。迎亲的队伍浩浩荡荡,却不见新娘的笑颜,她的容颜没能打动宫廷画师的心,却进了后人的心底,她是昭君,她有万般不甘与无奈,为了国家,她却只能远嫁边塞。

在繁花盛开的春天,我感受到了生活的悲叹。

历史的河流流过了女子的寂寞,也淌过了霸王为国而死的泪痕。

“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。”乌江情,霸王泪,一时的妇人之仁,使得放虎归山,一代霸王生命之劲松,瞬间枯槁成风中的云烟。在寒冷的苍穹下,有一个人披着单薄的衣裳持节遥望大汉;在寒冷的大漠之北,他变成天山雪莲最高洁的守望;在沧桑的面孔上留下对故土最深沉思念的泪花,身边的羊群不能给你带来温暖,万物的滋长不能给你带来惬意,唯有那根早已光秃的汉使旌节承载着他无边的守望。他是苏武。

在偏远的塞北,我感受到了生活中的信仰。

历史是一条悠长的河,融入了无数个点滴,无数个曾经,我在这些点滴中感受到了生活的豁达、悲叹、信仰。

拾起的生活点滴作文600字初中【三】

童年的印记中,有几个年龄相仿的男生,大家常常凑在一起,成了固定的玩伴儿。时常扎堆,商量着去树上掏鸟窝,或者去下河捕鱼捞虾,再或者就去村上谁家的果园,顺几个苹果。这些行径常常被大人呵斥,被老黄狗追撵,但我们乐此不疲。在众多的玩伴中,他比较独特一些,相对安静,不胡跑,不下河。看他白白净净的,像个书生。他确实天生就相对安静,喜欢看书。

一个炎热的夏季,暑气渐渐消退,我们一群小孩儿又去了河边,大家商量着摸几条鱼来烤着吃。在他母亲的强烈要求下,他也跟来了,但没有摸鱼,而是在河边寻寻觅觅着什么。只见他时而俯身下去,细细翻找;时而直起腰板,打眼儿巡视;时而快速上前,似乎发现了什么宝贝……他的一系列动作引起了我的好奇,我也上前一探究竟。我刚走进,还未等我开口,他就把一块石头塞进我手里,说:“送给你的。”我定睛一看,这是一块光滑的鹅卵石,较标准的球形,上面有很多黑色的斑点,可以说在石头中算长得比较标致的`了。收到突如其来的礼物,我和他相视一笑,竟高兴得一句话都说不出。

后来,父母突然叫我回到城里念书,便在一个夏末的早晨,匆匆离开了那里。我将鹅卵石放在小百宝箱中,那段记忆、那段光阴似乎也封存其间。多年以后,我带着礼物再回到那里,想将礼物回赠与他,在众伙伴中搜寻,却没有找到他的身影。一问才知道,他因为身患重病,他爸爸妈妈带他去大城市治病去了。我手中拿着礼物,怔在那里。“患病?”我一脸惊诧。“你不觉得他的脸色过于白了吗?”其中一个伙伴说,“那是因为他生着病。”我才断断续续回忆出,他确实脸色不红润,且不爱动,整个人都是静静的。“那他现在呢?”我继续追问。“不知道,也没人说起。”小伙伴随口说。

接下来的玩耍都显得若然无味,可能是因为他不在跟前,可能是因为我的礼物没有送出,可能是我对他隐隐的担忧,可能……之后发生的事便模糊不清了,只依稀记得我一个人在岸边待了很久。

回到城里,看着那块儿鹅卵石,总感觉内心像被什么击中了一样,有一种难以名状的疼痛。那块石头至今还留在我身边,每当我拿起它时,心都会微微颤抖,我知道,那是心湖漾起的微澜。

拾起的生活点滴作文600字初中【四】

东汉时期,一辆马车正行驶在乡间小道上,马蹄踩在石子路喜欢系;哒哒哒”的声音,四周只有昆虫和鸟儿的叫声,一切都是那么安静。这时候,一个欣喜的声音打破了这份宁静:“太棒了!又可以练字了!”车里的人把头好奇地伸出来。他就是蔡伦。这个声音是一个小男孩发出的,只见他手里拿着一个很薄的东西。蔡伦十分好奇,于是下了车,走到了那个小男孩的身边,轻轻地问:“这也可以写字吗?”“当然,只不过很容易破!”这时,孩子的母亲走了过来,原来这一家是靠养蚕来维持生计的,她微笑着说:“都是些没用的东西,蚕茧用水浸泡后抽了丝留下的。”谁知,蔡伦也正在为这事发愁呢,每次用竹简写字,一页只能写十几个字,而且竹简又重携带很不方便。这个情景让蔡伦忽然有了灵感,他冲回家,经过了千万次的试验和努力,又经过千万次的失败,终于在家人的配合下造出了中国的四大发明之一--纸。

蒸汽机时代早已离我们渐渐远去,但是发明蒸汽机的那个人却一直活在我们心中。他就是瓦特,瓦特从小并不出色,甚至比普通孩子还要差上一截。他在功课方面一直不好,但是对蒸汽却十分感兴趣。每当父母叫他帮忙煮茶的时候,他总是喜欢看蒸汽把杯盖顶起来的样子,杯盖被顶得上上下下的样子简直让瓦特着了迷。长大后,瓦特决定下功夫研究蒸汽,他要利用蒸汽的力量把人类推向一个新时代--蒸汽机时代。经过他的百般观察,无数次试验,他终于成功了!

纵观人类的历史,几乎所有的灵感都是来源于点滴生活,出于点滴、甚至胜于点滴。我关注生活的点滴,从中发现了大自然的美;我关注生活的点滴,写出了深情并茂的文章;我关注点滴生活,从中我体会到了人生的快乐。这生活中的一点一滴,就发现在我们的身边,如果你没有发现的眼睛,它就会从你的身边悄然无声地溜走;如果你拥有一双发现的眼睛,它就会永远在你的记忆中长存。

观察生活的点滴可以让我们拥有无穷的灵感,注意生活的点滴给你惊奇的发现,欣赏并牢记生活的点滴,这可以让成功之门永远向你敞开!

拾起的生活点滴作文600字初中【五】

每做城市都有每做城市的不同,城市的灯火很璀璨,霓虹灯照亮了城市的.每个角落。即使在黑的地方。人生如戏,戏如人生,什么才算人生?想把悲伤欲盖弥彰,离别只不过是前序。

我们是海对岸的海角,海对岸是我们的天涯。你看海角天涯绕个圈其实就是那么远又这么近的距离。吹一口气,海平面浮开透明的蒸汽,凝固成雨,咸的盖过泪滴。玻璃瓶漫过涨潮的暗礁漂洋过海,来见证这一场死去的传说,还有什么可以挽留?那些日子永远有关于海,有关漂流瓶,有关薰衣草,有关爱,也有关你。

往心上系一道绳索,任绳索的另一端卧在他的手中,心随他的远行撕扯疼痛。想:是你棋盘上的一颗棋子吗?是。也好。至少,曾被你握在手中。

花什么时候开,有它的季节。而你什么时候来,却没人知道。城市很美,它曾经让我和你有了一场很美的过程。不知道何时它又将这美好的一切变成了遥不可及的一场梦。

人生的舞台全是阶梯,上不去就只有下来。在绿的树叶,离开了树就永远只是落叶,在大的树倒下,就永远只是一段木头。合则来。不合则散。人生中的聚聚散散,就是如此简单,却又如此复杂。

我一直如海上浮萍漂泊不定,所到的停留之处,不过是歇脚的驿站。至于何处才是停靠的港湾?我不知道。。。也许是故乡吧落叶总是要归根,现实往往不能容忍人们去感情用事。

于是我在想:与其在梦中破碎,不如不曾有梦……

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