寒假的一天中午,我们在家里吃饭。因为我每次吃饭吃得都很慢,所以爸爸妈妈很生气,便罚我洗碗。
我以前只知道端饭菜摆筷子,可从没洗过碗。我心想:怎样洗碗呢?由于我不知道如何做,所以只好硬着头皮,装模作样地洗了起来。爸爸看出了我的心思,便走过来对我说:“志宇,不知道怎样洗碗吧,我来教你!”我便虚心地跟爸爸学。
只见爸爸一边拿碗,一边拿抹布,然后打开水龙头,在碗里装了些水,便用抹布在碗里转圈抹了起来,又在碗的外面用同样的方法抹了一遍,一个碗就洗完了。
洗完了碗,该洗盘子了。我很有自信,心想:不就是盘子吗?洗法应该和洗碗一样。我不慌不忙的,可总是洗不掉油。我顿时皱起了眉头,爸爸说:“别紧张,用冷水清洗不掉的,用热水才行!”我听了便装了热水,戴上手套,轻轻松松地洗完了盘子。
在晚上,爸爸妈妈都夸我很能干。虽然我很累,但我很高兴,因为我学到了洗碗的方法。我想:如果一个人连洗碗、洗盘子都不会,那这个人就真的没有用!
星期天中午,我和妈妈吃了一碗面条,妈妈就去上班了,家里只留下我一个人。
我在家里走来走去没事干,忽然想到,吃完了面条的碗还没洗呢!于是,我来到厨房,把碗拿过去准备洗碗。
我先把洗洁精倒进脸盆里,再开水笼头放水,然后把抹布放进去,最后把碗放下去。我右手拿抹布,左手拿碗,用抹布轻轻地擦碗,可碗很滑,一不留神就会掉下去,我认为如果用力再大一点点可能会真的滑下去,干脆把碗放在脸盆里得了。我把碗浸在脸盆里,抹布在碗上飘来飘去,真的很有趣。
时间不早了,都快被我给玩完了,我抓紧时间把碗里里外外擦了个遍,接下来,就轮到盘子了!盘子可比碗好擦多了,只要擦平面,不用像碗要擦的地方很深,所以三下两下就被我解决了。
擦完以后,就该用清水冲了。我把脸盆里的水先倒掉,再把脸盆、碗和盘子挨个儿用清水冲了。然后将它们放进碗橱里,最后我坐在沙发上等妈妈回来检查。
妈妈终于回家了,我对妈妈说:“你快来看看我的劳动成果吧!”妈妈被我拉进了厨房。当她看到了我洗的碗后,高兴地对我说:“你终于长大了!”听了这话后我的心里甜蜜蜜的',这可是我的第一次的洗碗经历啊,我以后一定还要帮助他们做家务!
从一棵弱不禁风的小树苗,长成参天大树,这中间经历了多少岁月的变迁与洗礼,而在这期间,是谁将自己的青春,自己的才华,自己的热情,化作涓涓细雨,滋润着这些“如饥似渴”的树。?
日月争辉,风云变化,您的脸上,双鬃处留下了岁月的痕迹,您把一生都用来解释“人民教师”这个词了,师魂得到升华。师魂之无私!
一身的洁白,身驱却娇小,虽然是“昙花一现”,却给千万的莘莘学子,展现出广茂知识的海洋,即使“粉身碎骨”,灵魂却也要化作五彩光环照亮路上的阴霾,粉笔呀!粉笔,你的`博爱让我们肃然起敬!!
谭千秋——真正诠释了“人民教师”这四个光辉大字。一场大地震震碎了祖国的山河,但震不碎我们的意志与信仰;一双手臂撑起的不是钢筋混合土,而是“人民教师”的师魂。师魂可以压倒一切,更能撑起大片天空,就连“人不为己,天诛地灭”这句话,也会为此而黯然失色,潸然泪下。师魂之博爱!
点亮一支红烛,微黄的烛光点亮了夜晚的漆黑,空气中弥漫着书香的气息。红烛!你怎会拥有这么大的魔力,真想了解你,可你去留下一行热泪,消失了……
赵小婷,用80后的火热与热情,温暖了山区孩子的心灵。一声声咳嗽,一珠珠汗水,换来的是孩子们的欢笑,家长们的赞誉。这时山区因咳嗽而充满生机,因汗水而蓬勃发展。
天妒英才,一朵开得正艳的花儿,从此殒落。
您是不求回报的,只希望您的学生过上富裕的生活,我们大家都相信,您并没有离开,而是在某个地方正注视着这些可爱的孩子。师魂进一步得到提升,师魂之默默无闻!
……
老师是园丁,老师是粉笔,老师是红烛;……老师是无私的,是博爱的,是默默无闻的。……
蓝色梦想,无限希望;蓝色梦想,心有双翼;蓝色梦想,乘风远航,穿过五千年的中华历史,跃过几千年的教育传承,让我们乘风破浪,飞越万里海疆,奔向理想的人生,在胜利的彼岸,我们深深铭记着我们的“园丁”、“粉笔”、“红烛”!……永不会忘记那段铭心的记忆!!!
一大清早,学校已是人山人海。每个同学都带满了自己的“装备”。兴高采烈地回到学校。有的同学背上了自己装满零食的背包,有的同学穿上了自己最心爱的衣服;有的同学甚至带上了数码相机……每个同学的脸上都洋溢着幸福的笑容。期待着向奥林匹克博物馆进发。
这天,因为是我们梦寐以求的秋游日子。所以一路上我们兴奋的像是一群鸟儿将要自由似的,可以称得上是“如鱼得水”,一会唱歌,一会说笑,一会自己想象着这次秋游会有什么好玩的,好吃的……一路上不仅有我们的歌声,还有美丽的风景衬托着。可以说是“完美无缺”啊!
经过二十多分钟的车程,我们终于来到了目的地——奥林匹克博物馆。一下车,我们原以为是一片片的草地和鲜花,谁知却是光秃秃的一片,可是我们错了!
我们走进去,发现里面的环境跟外面的环境大不相同。这里好比是世外桃源,仿佛在告诉我们“你们总算来对地方了。接着往里走,首先映入眼帘的是那一座座的雕像有:古希腊的神话中的宙斯,国际奥委会主席雅克·罗格和萨马兰奇。这些雕像刻得活灵活现,仿佛这些大人物就在我们的眼前。据需往前走,我们发现这里有很多的火炬,一个两个,我们应接不暇的看着这些火炬。这时导游阿姨说话了:“同学们,我们现在要去地下室,参观拳击展览馆。大家要跟紧了!”我们来到了地下室,发现这里有一个小型的拳击场,我们这一群男生可兴奋了,我心想道:呵呵!这里还蛮好玩的`,居然还有个拳击场!这时,我慢了一步,我们班的男生都争先恐后的脱下鞋放下书包准备冲进去。还好有老师拦着,才没发生意外。第一局,老师叫我和林小艺“PK”一局。我拿起拳套,一拳向林小艺的头打去,林小艺也不甘示弱一拳打在我的脸上,就这样你一拳我一脚地打了起来,“叮叮叮”时间到!“啊!”我和林小艺异口同声的说“怎么快!我还没打够呢!”可是,他们硬是把我给拉了下去!
这一次秋游,大家都玩得很高兴,得到了不同的收获。
我喜欢这种集体性的活动,因为它能让我们紧张的学习头脑放松下来,让学习更有效率;又因为它能巩固和加强同学与老师的关系。它是建起沟通桥梁的工程师,让师生彼此了解对方,使学习更加轻松愉快,得心应手。
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